Сілтеме
|
3-сынып
Әдебиеттік оқу
23.11.2016 жыл
|
Тақырыбы
|
С.Бегалин.
Қырдың жас түлегі.
|
Жалпы
мақсаты
|
Мәтін
мазмұнын түсініп оқу.Шоқан Уәлиханов туралы
өткен
сабақтарда алған білімдерін еске түсіру,кеңейту.
|
Оқыту
нәтижелері
|
а)Пәндік
нәтиже:оқушыларға Шоқанның өмірі,шығарма-
шылығы
мен қызығушылығы туралы қосымша түсінік алуға мүмкіндік беру;мәтіннің
мазмұнын аша отырып,
таным
мүмкіндіктерін анықтау.
ә)Жүйелі
іс-әрекет нәтижесі:ізденуге деген қызығушы-
лықтарының
оянуына жағдай туғыза отырып,шығарма- шылық қабілеттерін дамыту.
б)Тұлғалық
нәтиже:туған жерге деген сүйіспеншілігін арт тыру,оқушылырды
мейірімділікке,әдептілікке тәрбиелеу.
|
Түйінді
идеялары
|
Ғылым,білімге
ұмтылу.
Туған
жерге сүйіспеншілік.
|
Күтілетін
нәтиже
|
Мәтінді
түсініп ,мәнерлеп оқиды.Идеясын түсінеді.
Сыни
ойлауы қалыптасады.Ауызша сөйлеу,есте сақтау
қабілеттері
артады.Топпен жұмыс жасау дағдылары қа-
лыптасады.Шығармашылық
қабілеттері дамиды.
|
Сабақтың
түрі
|
Жаңа
материалдарды меңгерту,түсіндіру,топтық жұмыс,
сұрақ-жауап,топтық
бағалау,эссе,сурет салу.
|
Көрнекілігі
|
С.Бегалин,Ш.Уәлихановтың
суреттері,мектеп суреттері, геометриялық фигуралар қиындылары,бағалау
парақтары
|
Стратегиялары
|
Үш
қадамды сұхбат,сергіту сәті,ой қозғау,синквейн.
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Шаттық
шеңбері
Геометриялық
фигуралармен топқа бөлу.
Топ
ережесін құру.
|
Қызығушылықты
ояту
|
Сөзжұмбақ
шешу. «ШОҚАН»
Қыздың
көркі-… .
…
отбасынанбасталады.
Қызға
… жерден тыйым.
Қасиетті
тағам.
|
Жаңа
сабақ
|
Шоқан
туралы мәлімет.
Тақырып
пен авторын таныстыру.
|
Мағынаны
тану
|
Мәтінмен
жұмыс.
«Үш
қадамды»сұхбат.Топтар бір-біріне сұрақ қояды.
|
Бекіту
тапсырмалары
|
Топтық
жұмыс.Постер қорғау.
1-топ.Шоқанның
өмірбаяны.
2-топ.Туған
жер туралы мақал- мәтелдер.
3-топ.Шоқанға
мінездеме беру.
|
Сергіту
сәті
|
Музыка
әкенімен би қимылдарын жасау.
|
Шығармашылық
тапсырма
|
1-топ.Эссе
жазу.
2-топ.Сурет
салу.
3-топ.Шығарманы
сахналау.
|
Қорытынды
|
Синквейн
әдісі Бес жолды өлең құрастыру
Кім?
Шоқан
Қандай?
Ақылды,зерек
Не
істеді? Саяхат жасап зерттеді
Сезімді
білдіре- Артына өщпес мұра қалдырды!
тін
сөйлем
Синоним
Ғалым
|
Үйге
тапсырма
|
А.Құнанбаев
туралы мәлімет жинау
|
Бағалау
|
Топтық
бағалау
|
Рефлексия
|
Оқушылар
стикерлерге сабақ жайлы рефлексия жазып іледі
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.