Әдебиеттік оқу "Қыс" ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы	Абай. «Қыс»
Сілтеме	Әдебиеттік  оқу  3-сынып,   Алматы «Атамұра» 2014
Жалпы мақсаты	Оқушыларды Ұлы ақын - А.Құнанбайұлының  өмірімен  танысады. Қыс мезгілі жайлы түсінік ала  отырып, сабақтың тақырыбын ашады, талдау жұмыстарын жүргізеді, өз ойларын дәлелдеуге дағдыланады, табиғаттың әсемдігін бақылай білуге , табиғатты қорғауға үйренеді
Оқыту нәтижелері	талдау біледі, бір-бірінің пікірін тыңдай алады және бағалайды
Әдіс-тәсілдер	Жеке,дара, жұптық, топтық
Көрнекілігі	Оқулық, үлестірмелер, постерлар, электронды оқулық.
Дерек көздері	Оқулық, ғаламтор
Сабақ кезеңдері	Қолданылған модуль	Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Білу	Оқытудың жаңа тәсілдері СТО	1.Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру. Мейірімді  жүрекпен,                  Ақ пейілді  тілекпен Амандасып  алайық Бір жадырап қалайық!  Оқушы назарын сабаққа аудару. Оқушыларды «Желтоқсан», «Қаңтар», «Ақпан» деп 3 топқа бөлемін 2. Тест ақылы өткен сабақ пысықталады Күн реті 1.Бұхар жыраудың  “Жау тигенде – жарағым,   Алыстан асып жау келсе,   Түрулі тұрған құлағым.”-деп келетін жыр жолдары кімге арналған? а)Абылайға ә)Бөгенбайға б)Қабанбайға 2. Б.Майлиннің “Күлпаш” әңгімесінде ел басынан өткен қандай кезең суреттелген? а)Аштық жылдары ә)Соғыс жылдары б)Жоңғар шапқыншылығы 3. Исатай, Махамбет батырлар заманында билік құрған ханды ата. а)Абылай ә)Жәңгір б)Қасым 4.   Езілген қазақ елінің       Бағы үшін туған ер.       Қалың қазақ елінің       Кегін қанмен жуған ер.- ол кім? а)Махамбет ә)Исатай б)Амангелді	Назарларын сабаққа аударып сәлемдеседі. «Желтоқсан», «Қаңтар», «Ақпан» түрлеріне байланысты топқа бөлінеді. Өткен сабақ бойынша білімдерін  тест арқылы пысықтайды. Оқушылар бірін- бірі тексеріп бағалайды 1.б 2.а 3.ә 4.б
Түсіну	СТО	3.Жұмбақ шешу 1.Қыста бар да, жазда жоқ. 2.Құлағы мен көзі жоқ,    Жоқ тіпті қол мен аяғы.    Бірақ ғажап өнерпаз,    Мәнерлеп ою ояды. 3.Көлге жапқан қақпақ    Сіресіп тұр –    Қатты –ақ. 4.Қанаты жоқ - ұшады.    Аяғы жоқ - желеді.    Аузы жоқ – ұлиды. Ендеше балалар осы құбылыстардың барлығы қай кезде кездеседі? Олай болса біз бүгін «Туған жерге қыс келді» атты үлкен бөлімді бастаймыз.Ақын жазушылардың қыс мезгіліне арнап жазған өлеңдері өте көп. Соның ішіндегі Абай атамыздың «Қыс» өлеңімен танысамыз. Абай туралы мәліметтер Абай Құнанбаев 1845 жылы дүниеге келген. Абайдың  ұлы  ақын  болуының  бір  сыры  сурет  салып,  оған  жан  бітіруінде Өлеңнің шығу тарихынан. - Қыс өлеңін Абай атамыз 1888 жылы Семей өңірінде қыс қатты болып ел жұтаған, мал қырылған екен. Қыста жауған қар сәуір айында бір-ақ еріген. Бұл өлең сол кезеңде жазылған.	Қыс  мезгілінде кездеседі
Қолдану	АКТ СТО	4.Электронды оқулықтан өлеңді тыңдату 5. Оқулықпен жұмыс «Қыс» өлеңін оқушыларға  мәнерлеп оқыту. Сондықтан ақын қысты «Ақ киімді, денелі, ақ сақалды” зор тұлғалы адам ретінде сипаттаған. 5. Сөздік жұмыс  Соқыр, мылқау - ештеңені көрмейді, естімейді. Домбығып - суықтан ісіп, қызарып. Шидем - қой жүнінен тоқылған сыртқы киім. 6.Ой қозғау Сұрақ-жауап. 1.Ақын  қысты кімге теңейді? 2.Шалдың киімдері қандай? 3.Киім деп отырғаны не? 4.Малшы туралы не делінген?  5.Балалар туралы не делінген? 6.Қыс несімен көңілді? Сергіту сәті	Оқушылар мәнерлеп оқып шығады
Талдау	Талантты және дарынды	Постермен жұмыс 1.топ-қыс құбылыстарын жазу 2-топ-ақын суреттеген табиғатты бейнелеу 3-топ-5 жолды өлең құрастыру  1 не?  2 қандай?  3 не істейді?                       4 сезіміңді білдір                       5 мағыналас сөз.	Өтілген тақырып бойынша 3 топ тапсырманы орындайды. Әр топ кезекпен қорғайды. Қыс . Боранды. Тоңдырады. Қыс қызығы көп қой.  Жыл мезгілі
Жинақтау	ОүБ	7. Өлең мен суреттің арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты айту 8. Әр топ қарсы топқа тапсырма дайындайды
Бағалау		бағалау	Әр топ қарсы топқа екі жұлдыз, бір тілек айтады
Кері байланыс		Стикер үлестіреді	Оқушылар стикерге кері байланыс жазып қалдырады

Оқуға тапсырма:  115 бет өлеңді жаттау.Абай реферат жазып келу