Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Начальные классы КонспектыӘдебиеттік оқу Күзгі табиғат

Әдебиеттік оқу Күзгі табиғат

Скачать материал
библиотека
материалов

Бастауыш сынып мұғалімі МусагалиеваЖанаргул Шмитовнаның әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

4- сабақ

Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру.

Оқушыларды күздің кереметтерін таба білуге дағдыландыру

Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Әдіс тәсілдер

Ой қозғау,, постер қорғау

Күтілетін нәтиже

Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады.

Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады.

Өзара бағалауға үйренеді.

Бағалау

Бағдаршам арқылы мадақтаусмайлик арқылы бағалау,өзара бағалау

Барлығын қосқанда

Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс

Кіріспе

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тренинг: « Жақсы тілек»

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жаттығу жасау



Жыл мезгілдерін табу арқылы топқа бөлу

Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады.



Оқушылар өздері қалаған сурет қиындылары арқылы топқа бөлінеді


1-Білу

АВС оқушыны ерекше назарға алу

Өткен сабақпен байланыстыру

Өткен сабақтаалған білімдерін тексеру,үй жұмысын өзара бағалау

Мақал-мәтел, жұмбақ, тақпақтар айтқызу.

Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағдаршам көздері арқылы бағалайды.

Өздеріне мақсат қоя біледі.Бірін-бірі бағалайды. Топтық бағалау жұмысын жүргізеді.










2-Түсіну

Сурет арқылы жаңа тақырыпты ашу, өздерінен сұрау

Суретте не көріп тұрғанын өз ойларымен айту АВС оқушының мүмкіндігін тексеру


Сурет бойынша не көріп тұрғанын айту арқылы тақырыпты ашады.

Сұраққа толық жауап береді.


3-Қолдану

Әдібай Табылды туралы мағлұмат беру Мәтін бойынша тапсырмаларды 3 топқа бөліп беру.

Слайд арқылы көрсету

Топтар берілген уақыт бойынша мәтінді оқып, келесі топтарға түсіндіреді.


Сергіту сәті

Көңіл көтеру мақсатында сергіту сәті жасалады.


4-Талдау

Мәтінді азат жолдары бойынша топқа бөлу постер қорғау

Әр азат жолы бойынша сурет арқылы бейнелеп ,қорғайды

Бас бармақпен бағалау

Дәптермен жұмыс

Эссе жазу

Күз- мол өнім алатын кез.....

Әрі қарай оқушыға өздеріне жалғастырып жаздыру.

Стикер арқылы өз -өздерін бағалау

5-Жинақтау кезеңі
(жалпы топ)

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар!

Күз кереметі деп нені айтамыз?


6-Бағалау

Сабаққа рефлексия жасау


Бүгінгі сабақ ұнады ма?


Қорытынды

Үйге тапсырма : күз туралы өлең тақпақ құрастыру

Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.


































Бастауыш сынып мұғалімі МусагалиеваЖанаргул Шмитовнаның әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

3 сабақ

Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру.

Оқушыларды күздің бағын тамашалай білуге дағдыландыру,

Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Әдіс тәсілдер

Ой қозғау,, постер қорғау

Күтілетін нәтиже

Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады.

Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады.

Өзара бағалауға үйренеді.

Бағалау

Бағдаршам арқылы мадақтау смайлик арқылы бағалау,өзара бағалау

Барлығын қосқанда

Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс

Кіріспе

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тренинг: « Ұлттардың амандасуы»

Әр қлттың амандасу рәсімін көрсету



Тістер арқылы топқа бөлу

Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады.



Оқушылар өздері қалаған түстер арқылы топқа бөлінеді


  1. Білу

Өткен сабақпен байланыстыру

Өткен сабақтаалған білімдерін тексеру,үй жұмысын өзара бағалау

Мақал-мәтел, жұмбақ, тақпақтар айтқызу.

Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағдаршам көздері арқылы бағалайды.










2-Түсіну

«Джигсо әдісі арқылы бір топ екінші топқа түсіндіреді

Арнайы 3 топқа тапсырма мәтін беріліп ,оқып, бір-біріне бір оқушы түсіндіреді

3-Қолдану

1-топ

Күзде пісетін жемістерді бейнелеу

2-топ

Күзде пісетін көкөністерді бейнелеу

  1. топ бағалаушы топ

калған екі топты критерий бойынша бағалайды

Әр топ өздерінің жасаған постерлерін бір оқушы шығып қорғайды.


Сергіту сәті


4-Талдау

Күз туралы өлең шығару ,бірін- бірі бағалау

Оқушылар өздерінің жұптарын бағалайды

5-Жинақтау кезеңі
(жалпы топ)

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар!

Жеміс бағында мәтінінде не туралы айтылған?

Бүгінгі сабақтан не ұнады? Не ұнамады?

Екі жұлдыз, бір тілек арқылы жеткізу


6- бағалау

Сабаққа рефлексия жасау


Бүгінгі сабақ ұнады ма?


Қорытынды

Үйге тапсырма : күзгі табиғат мәтіні мен жеміс бағында мәтінін салыстыру

Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.








































Бастауыш сынып мұғалімі МусагалиеваЖанаргул Шмитовнаның әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

2 сабақ

Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру.

Оқушыларды күзгі табиғат туралы білімдерін одан әрі дамыту.

Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Әдіс –тәсілдер:

Ой қозғау,, постер қорғау

Күтілетін нәтиже:

Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады.

Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады.

Өзара бағалауға үйренеді.

Бағалау

Бағдаршам арқылы мадақтау смайлик арқылы бағалау,өзара бағалау

Барлығын қосқанда:

Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс

Кіріспе

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тренинг: « Жақсы тілек»

Оқушылар бір-біріне дене мүшелері арқылы жаттығу жасау



Әртүрлі стикерлер арқылы топқа бөлу

Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады.



Оқушылар өздері қалаған стикерлер арқылы топқа бөлінеді


Білу

Сабақтың мақсаты айқындау

Автор туралы еске түсіру

Өздеріне мақсат қоя біледі. Миға шабуыл әдісі арқылы автор туралы білгендерін еске түсіреді.










2-Түсіну

Әр топ бір шумақтан өлең жолдарын айтады.

Әр шумақта не туралы айтылғанын түсіндіреді. Бас бармақ арқылы бағалау әдісін жүргізеді.


3-Қолдану

Топтық жұмыс

1-топ

Күзгі адамның тіршілігі

2-топ

Күзгі табиғат

3-топ

Күз туралы мақал- мәтелдер жазу

Әр топ берілген тапсырмалар бойынша постер қорғайды.


Сергіту сәті

Көңіл көтеру мақсатында сергіту сәті жасалады.


4-Талдау

Күзгі табиғат өлеңіңдегі ерекше түстермен берілген сөздерді теріп жазу, мағынасын ашу

Жазылған тапсырмаларды жұптық бағалау әдісі арқылы бағдаршаммен бағалайды.

Дәптермен жұмыс

Эссе жазу

Күз- мол өнім алатын кез.....

Әрі қарай оқушыға өздеріне жалғастырып жаздыру.

Стикер арқылы өз -өздерін бағалау

5-Жинақтау кезеңі
(жалпы топ)

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар!

Күз кереметі деп нені айтамыз?


6-Бағалау

Сабаққа рефлексия жасау


Бүгінгі сабақ ұнады ма?


Қорытынды

Үйге тапсырма : күз туралы өлең тақпақ құрастыру

Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.










  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Оқушыларға күзгі табиғат туралы мағлұмат бере отырып, табиғатта болатын өзгерістер туралы түсінік беру.

  • Оқушыларға жыл мегілдері  туралы мағлұмат беру.
  • Оқушыларды күзгі табиғат туралы білімдерін  одан әрі дамыту.
  • Оқушылардың  шапшаңдығын, логикалық  ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.Өзара бағалай білуге дағдыландыру,шынайы қарым-қатынас орната білуге үйрету.Бір-бірінің  пікірін тыңдай білуге үйрету.Сыныпта ынтымақтастық ахуал орната білуге дағдыландыру.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.