Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Әдебиеттік оқу пәнінен "Қармаққа түскен шағала" 4 сынып сабақ жоспары

Әдебиеттік оқу пәнінен "Қармаққа түскен шағала" 4 сынып сабақ жоспары

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Күні:

Сабақтың тақырыбы: Қармаққа түскен шағала

Сабақтың мақсаттары: 1. Мәтінді оқып, мазмұны мен идеясын ашуға көмек беру 2. Өз бетімен талдауға, зерттеуге, шығармашылық жұмысқа мүмкіндік жасау 3.Оқушылардың табиғатты, қоршаған әлемді, оның әсемдігін сөз арқылы, көркем әдебиеттегі адам сезімдері арқылы түсінуге жағдай туғызу

Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, әңгімелеу, баяндау, көрнекілік, түсіндіру

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың көрнекілігі: таяныш сөздер, сөзжұмбақ

Пәнаралық байланыс: дүниетану

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, сабаққа дайындықтарын тексеру, сабақтың мақсатын хабарлау

Оқушылар кітап, дәптер, қаламдарын дайындап қояды

Мұғалім тексеріп шығады

ІІ Үй жұмысын тексеру

Өткен тақырыптарға байланысты сұрақтар қою

Берілген сұрақтарға жауап береді, белсенді қатысады

Оқушылардың түгелін сұрап шығуға тырысады

ІІІ Негізгі бөлім























Ойтолғау

А) Психологиялық дайындық

Тақтаға ребус тапсырмаберіледі

Шешуінде шыққан сөз –шағала

Мына сөздерді пайдаланып, қысқаша шағала атты мәтін құрастыру: Көрдім, қиналды, жанашырлық сезім пайда болды,көмектестім.

Ә) мәтінді оқу

1. Іштей

2. Дауыстап

Б) Мәтінмен жұмыс

1. Мәтін ішіндегі түсініксіз сөздер тақтаға жазылады.

2. Оларға түсініктеме беріледі

3. Мәтін ішінен құсты сипаттайтын сөздер белгілінеді

В) Мәтін мазмұнымен жұмыс


Г) Шығармашылық жұмыс

1. Шағала туралы эссе жазу

2. Мәтінге байланысты сурет салу

Сабақ басында жазған өздеріңнің әңгімелеріңнің мазмұны мен автордың жазғаны ұқсас па?

Ерекшелігі неде? Осы әңгімедегі шағаланың образын шығару үшін «5 жолды өлең» жазу

1 жолы – өлең тақырыбы

2 жолы- тақырып сипаты(көбіне сын есім)

3 жолы- әрекет(етістіктен)

4 жолы-сезім

5 жолы-тақырыпқа синоним сөз

Жазылған мәтінді бірнеше оқушы

оқып шығады.















Мәтіннің мазмұнын айтады





Берілген тапсырманы түсініп, оны орындау жолдарын ойластыру

Мәтіндегі құстың сипаттамасы бар жерлерге назар аудартқызады.







Оқушылардың интонациясына көңіл бөлу





Мәтінге байланысты сұрақтар қойылады





Берілген тапсырманы түсіндіру, орында ужолдарына нұсқаулық беру

ІV Қорытынды

А) Сабақты бекіту

Ә) Үй тапсырмасы: Мәтінді оқып мазмұнын айту

В) Бағалау

Оқып түсінгендері жайлы айтып беру

Мәтінге байланысты сұрақтар қою, талдау жасау




Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала ДВ-134042
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх