Әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді жоспар тақырыбы "Мұз үстінде"

Әдебиеттік оқу 2 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы:	Мұз үстінде  Е.Тәжин
Жалпы мақсаты:	Мәтін мазмұны мен идеясын талдау арқылы оқушыларға  ой салу
Күтілетін нәтиже:	Мәтін мазмұнын идеясын талдайды
Түйінді идеялар:	Қыс мезгілінде қауіпсіздік ережесін сақтау керек екенін түсіндіру
Сабақтың формасы:	Топтық , жеке жұмыс
Оқыту әдістері:	«Өрмекші» ойыны, «Жалын -мұз» жаттығуы, «Радио» әдісі
Сабақта қолданылатын материалдар:	Маркер, А3, магнитофон, шар, қима қағаздар

Ойлау деңгейі	Мақсаты		Түрткі (тапсырма, сұрақ, жағдаят)	Күтілетін нәтиже	Мұғалімнің іс - әрекеті	Оқушының іс – әрекеті	Бағалау
Ұйымдастыру 3 мин	Оқушылардың арасында ынтымақтастық қалыптастыру		Бой жазу жаттығуы Өзің туралы бір жақсы нәрсе айт. Топқа бөлу: «Суреттер» І топ: «Шаңғы» ІІ топ: «Коньки»	Оқушылардың арасында ынтымақтастық қалыптасады	Оқушыларға аяқталмаған сөйлемдермен карточкалар тарату. Маған ұнайды, менің... Мені жақсы көреді... Менің мынадай жақсы қасиеттерім бар... Мен өзімді сыйлаймын, себебі... Мен келесі жақсылықтарды жасадым... Мені сыйлайды, өйткені мен... Мен өзіме .... үшін ұнаймын.	Оқушылар сол аяқталмаған сөйлемдерді аяқтайды. Суреттерді таңдау арқылы топқа бөлінеді.
Үй тапсыр- масын тексеру 4 минут	Үй тапсырма сын тексеру		«Радио»  әдісі	Үй тапсырмасын толық айтады	Оқушыларға қолдарына микрофон беру	Оқушылар радио жүргізушісі ретінде өлеңді мәнерлеп жатқа айтады.	«Бесбармақ» әдісі
Білу 5 мин	Мәтінді  түсініп оқуы тиіс		1.Мәтінді оқы 2. Картамен жұмыс жаса 3. Сөздікпен жұмыс жаса	Мәтінді түсініп оқиды	-Нұра өзені қай жақта орналасқан? -Қарағанды қаласы Оқулықпен жұмыс: «Мұз үстінде» Е.Тәжин	Оқушылар мәтінді оқиды.	«Шапалақтау»
Түсіну 5 мин	Мәтіннің мазмұнын түсінуі тиіс		1. «Өрмекші» әдісін қолдану	Мәтіннің мазмұнын түсінеді	Тақтаға өрмек сызу, тапсырмалар беру.	Оқушылар топта, жұппен жұмыс жасайды. Берілген сұрақтарға жауап іздейді.	Өзін – өзі бағалау Бірін – бірі бағалайды
Сергіту сәті « Жалын - мұз» жаттығуы
Қолдану 10 мин		Мәтін мазмұнын қолдана алуы тиіс	1. Постер құру	Мәтін мазмұнын қолдана алады.	І топ: - Қыс мезгілінде мұз үстіндегі қауіпсіздік ережесін құру ІІ топ: -  Қауіпті жағдайға түскен кездегі алғашқы көмек көрсету	Оқушылар топта ақылдасып, постер құрады	«Екі жұлдыз, бір тілек»
Талдау 3 мин		Оқыған мәтіннің мазмұнын талдауы тиіс	1.Неміс сөздері қазақ тіліне аудар *Фройндшафт *Гутен таг, муттер! *Майн, гот!	Оқыған мәтіннің мазмұнын талдай алады	- Мәтінде берілген неміс сөздерін қалай түсінесің? Қазақ  тіліне аудар	Оқушылар сөздерді аударады.	Топтық  бағалау
Жинақтау 8 мин			1. Екі топ бір – біріне сұрақ қояды	Оқыған мәтіннің мазмұнын  жинақтай алады.	-Оқушылардың дұрыс сұрақ қоюларын қадағалау	Оқушылар қарсылас топтарының сұрақтарына  жауап береді.	Өзін – өзі бағалау
Бағалау 4 мин							Өзін-өзі бағалау парақшасы бойынша
Рефлексия		Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін білу				Күлегештер арқылы
Үйге тапсырма 1 мин					-84  - 85 бет оқу, мазмұндау	Оқушылар мәтінді оқиды.