482892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыӘдебиеттік оқу пәнінен сабақ доспары "Нәтиже сабақ"

Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ доспары "Нәтиже сабақ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ : 4- сабақ

Сабақ өтілетін күн: 13.03.15

Орны: 1 – кабинет

Мұғалім: Ешекенева А.Б

Барлық оқушы саны:8

Қатысқаны:8

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, 1 «а» сынып , әдебиеттік оқу. Ана тілі, Әуелбаева Ш., - Алматы : Атамұра, 2012 жыл

Сабақ тақырыбы

Нәтиже сабақ

Жалпы мақсаттар

Өткен тақырыптарды қорытындылап, алған білімдерін бекіту. Бірлесіп жұмыс жасауға дағдылану.

Түйінді идеялар

«Бірлік болмай – тірлік болмас»

Әдіс-тәсілдер

Жеке жұмыс, жұптық жұмыс,топтық жұмыс, «Ыстық орындық», «Мен саған, сен маған», «Постер» , «Ұшақ ұшыру», «Терминдер арқылы болжау», «Броундық қозғалыс»

Көрнекіліктер

Интерактивті тақта, бағалау парағы, слайдтар, тапсырма жазылған парақтар, ұшақтар, телефон, қолдан жасалған сыйлықтар.

Дереккөздер

Ана тілі, Әуелбаева Ш., - Алматы : Атамұра, 2012 жыл. Жақсылықова Г.И. «Интербелсенді әдіс- тәсілдер» Әдістемелік құрал.Өскемен 2014 ж .

Оқыту нәтижелері

Өткен тақырыптарды қорытындылайды. Алған білімдерін бекітеді. Бірлесіп жасауға дағдыланады.

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

I. Ұйымдастыру


2минут

  • Сәлемдесу.

  • Шаттық шеңберіне шақырады.

  • Сыныпта жағымды атмосфера қалыптастырады.

  • Топқа бөледі.

  • Амандасады.

  • Бір-біріне жақсы тілек тілейді.

  • (Суреттер бойынша бөлінеді:көктем және жаз мезгілі бойынша.) топқа бөлінеді.

  • Топ мүшелерін сайлайды.

II. Сабақтың мақсатымен таныстыру

1минут


«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру.

  • Абайдың ауылына келген кімдер еді?

  • Абай ақындардан не үйренді?

  • Абайға Барлас қандай тілек айтты?

  • Абай өскенде кім болды?

  • Жарайсың, өте жақсы !

  • Ендеше, бүгінгі біздің сабағымыз барлық білімімізді жинақтап, бекіту болып табылады.

«Ыстық орындыққа» отырған оқушы барлық берілген сұрақтарға жауап беруге тырысады.

III. Нәтиже сабақ.


5минут



109-жаттығу. «Мен саған, сен маған» әдісі

Интерактивті тақтадағы №1 слайдты пайдалана отырып, әңгімені оқып, қарамен жазылған сөздер қандай сұрақ қа жауап беретінін анықтап, көршісіне түсіндіру;

1. Интерактивті тақтадан қарамен жазылған сөздерді дәптерге жазады, бір- бірін тексереді, топ жетекшісі бағалау парағына баға қояды.


10минут

110 - жаттығуТопта «Постер»әдісі бойынша деңгейлік тапсырма орындату.Іс-әрекеттерді білдіретін сөздерді мәтіннен көшіріп жазу.

2.Оқушылар мәтіннен іс-әрекеттерді білдіретін сөздерді көшіріп жазып, оны постерде қорғайды.


5 минут

1. «Ұшақ ұшыру» әдісі арқылы бір-бірлеріне жақсы тілектер білдіреді.

1.Ұшақ ұшыру арқылы бір-біріне жақсы тілектер жазады.

IV.Сергіту сәті.



2.Бейнеролик арқылы сергіту сәтін орындату.

2.Сергіту сәтін орындайды.


9минут



Тапсырма 3. «Терминдер арқылы болжау»

Оқушыларға оқыды, кетті, шашты, пісірді, оралды, қуанды деген парақта жазылған сөздер таратылып беріледі. Бұл сөздер бойынша сөйлем, сөз тіркестерін құрау қажет.

«Бағдаршам»

-Оқушылар парақта жазылған сөздерге сөйлем не болмаса сөз тіркестерін құрайды.



5минут

Тапсырма 4.«Броундық қозғалыс» әдісі арқылы сыни тұрғыдан ойландырту.


Оқушылар кабинеттің ішін аралап жүріп,заттың іс-әрекетін білдіретін сөздер туралы ақпарат жинайды.

IV.Қорыту.

3минут

«Шығу парағы» әдісі бойынша сұрақтарға жазбаша жауап береді.Ол сұрақтар сабақты қорытындылап, қатысушының алған білімін бағалайды.

  • Бүгін не үйрендіңіздер?

  • Сабақ бойынша қандай сұрақтарыңыз бар?

  • Келесі сабақта қандай мәселеге назар аудару қажет?


Оқушылар «Шығу парағына» сабақ барысы бойынша өз ойларын жазады.

VI.Үй тапсырмасын беру.

2минут

Интербелсенді тақтаға үй тапсырмасын жазып қояды, күнделікке жазғызады.


Өткенді қайталау.


VII.Бағалау.

2минут

Парақ қағазы бойынша мұғалімнің жиынтық бағалауы.

Бағаларын қойдырады

VIII.Рефлексия.

1минут

«Жетістік кілемі» әдісі бойынша түсінгендерін белгілету.

Білімдерінің қандай деңгейге жеткенін оюлар арқылы көрсетеді.






Общая информация

Номер материала: ДБ-007114

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация