Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Абылай хан"

Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Абылай хан"



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Қысқа мерзімдік жоспары бастауыш сынып мұғалімі: Джамбаева Б.А.


Әдебиеттік оқу

1 сынып


Сабақ тақырыбы:

Абылай хан

Жалпы мақсат:

Заттың санын білдіретін сөздер қанша? неше? ұғымы туралы білімдерін толықтыру. Абылай хан шығармашылығының тарихи негіздері, оның мәні туралы оқушылардың білімін бір жүйеге келтіру

Сілтеме:


Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Тарихи деректер бойынша тұжырым жасай білу дағдысын қалыптастыру


Негізгі идеялар:

Сөздердің мағынасын түсініп, орынды қолдануға дағдыланады.

Сабақта қолданылатын материалдар:

АКТ құралдары: Интернет, интерактивті тақта, электронды оқулық 1-сынып,постер, түрлі – түсті бояу, қағаздар


Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

АКТ

СТО

1. Диалог

2. Жеке жұмыс

3.Жұптық жұмыс

4. Топтық жұмыс


Дерек көздері:

Интернет материалдары

Топқа бөлу

Ұйымдастыру кезі.




Мақсат

Күтілетін нәтиже

Түрткі (сұрақ, тапсырма, жағдаят)

Бағалау

Мұғалімнің әрекетіG:\DCIM\100MSDCF\DSC04177.JPG

Оқушының әрекеті

критерий

дескрип

ұпай



Білу

Өткен сабақ туралы білімдерін тиянақтау

Заттың санын білдіретін сөздер туралы білімдерін нақтылау


Сұрақ

-Қандай мерекелерді білесіңдер?

Слайд №1

Дәптермен жұмыс

41-жаттығу жазу

Заттың санын білдіретін сөздерді тауып жазыңдар. 1-желтоқсан -Президент күніне

Қандай саяси науқан келе жатыр? 26-сәуірде

- Ал,бүгінгі таңда ел басы қалай сайланады, яғни президент сайлауы қалай өтеді?

Өз пікірін анықтады.

1.толық анықталды

2.анықталды

3.әлсіз

3


2

1

Ұйымдастыру кезеңі

Кезектен тыс президент сайлауы



түсіну

Жаңа сабақ тақырыбын таныстыру

Қазақ хандығы туралы білімдерін толықтыру

Кинометафра


Жаңа тақырыпты таныстырады Қазақ ханы туралы біледі



Кинодан үзінді

Абылай ханның суретіне қарап тұлғаға сипаттама беру: жауынгер, қолбасшы, қатал, батыр

-Хан бойында қанда қасиет болуы мүмкін деп ойлайсыңдар?

Кинодан үзінді:«Абылай хан»

Оқулықпен жұмыс

«Абылай хан» мәтінін оқу


1.толық түсіндірді

2.жартылай түсіндірді



2


1

ЕРЕЖЕ қайталау


қолдану

Әңгіме бойынша түсініктерін нақтылау


Әңгіме бойынша түсініктері нақтыланады





Осы мәтіннен топ атына байланысты айтылған сөздердің мағынасын түсіндіру

Топтық тапсырма:

  1. Қазақ батырлары

  2. Қазақ билері

  3. Жыраулар

  4. Абылай хан

Сергіту сәті

Өз пікірін дәлелдеуі

1.дәлел мол

2.дәлел аз

3дәлел жоқ


G:\DCIM\100MSDCF\DSC04313.JPG


талдау

Шығарманың адам өмірінде алатын орнын ұғындыру

Әңгіме мазмұнын түсінеді

Мақалды талдау

1.Жер таусыз болмайды , Халық хансыз болмайды

2.Ханда қырық кісінің ақылы бар

Топтық тапсырма:

1.Бес қару

2.Билердің қызметі

3.Хронологиялық кесте

4. Хан сайлауы мен президент сайлауының қандай айырмашылығы мен ұқсастығы бар екендігін салыстыру

Тақырыпты ашуыG:\DCIM\100MSDCF\DSC04262.JPG

1.толық аша алды

2. жартылай ашты

3.аша алмады.


3


2


1

G:\DCIM\100MSDCF\DSC04320.JPG

Өз әрекетін болашақта пайдалану

жинақтау

Пікірлерін жүйелеу Кейіпкерлердің пікіріне өз көзқарастарын

білдіру

Өзіндік пікірлерін қорғай біледі

Абылай ханның тарихымызда алатын орны қандай?

«Абылай бабам ерлігі»

Семантикалық карта

Жұмыстың әсерлі болуы

1.әсері мол болды

2.әсері аз болды

2


1




бағалау

Өз білімін саралау, жинақтау дағдысын жетілдіру

Дүниетанымы кең тұлға қалыптасады.

«Тобықтай ой....» Мен елімнің азаматымын


Үйге: « Абылай мәңгі ел есінде» фото альбом дайындауG:\DCIM\100MSDCF\DSC04255.JPG

Мағыналы сөйлем

Әсерлі сөйлем


1.әсерлі

2.әсері аз

2

1






Нәтижені жинақтау,жүйеліледі

G:\DCIM\100MSDCF\DSC04311.JPG

Өзін – өзі бағалау.







Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДВ-497445
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх