Сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы: М.Төрежанов
«Сақшылар»
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік: оқушыларға
құстар жайлы қызықты мәліметтер беріп, «Сақшылар» әңгімесінің мазмұнын
түсіндіріп, тақырыпты ашу.
Дамытушылық: іздену,
талдау, білім көкжиегін кеңейтуге мүмкіндік жасай отырып,оқуға,жазуға
дағдыландыру.
Тәрбиелік: патриоттық,
отаншылдық тәрбие беру, эстетикалық, экологиялық көзқарасының қалыптасуына әсер
ету, құстарға қамқор болуға, құс ұясын бұзбауға тәрбиелеу;
Сабақтың
түрі:жаңа
сабақ
Сабақтың
көрнекілігі:
тақырыптық суреттер
Сабақ барысы
І.Ұйымдастыру
кезеңі:
-Оқушылардың
назарын сабаққа аудару;
Психологиялық дайындық.
Ал, қанекей, балалар
Бері қарай қарайық
Қажет, құрал,
кітапты
Алдымызға алайық
Алаңдамай басқаға
Сабаққа назар
салайық.
- Оқушылардың
назарын сабаққа аудару;
ІІ.Үй
тапсырмасын тексеру:
-Өлең жолдарында
қандай таулардың аттары кездескен?
-Өзің қандай
тауларды білесің?
-Ақын Қазақстан
тауларын қалай суреттеген?
Оқушылардан
«Қазақстан таулары» өлеңін жатқа сұрау.
ІІІ.Жаңа
сабақ:
-Балалар бүгін біз
Мәдіхат Төрежановтың «Сақшылар» атты әңгімесімен танысамыз.
-Сақшы
дегеніміз кім?
Оқулықпен
жұмыс
-Өзім бірінші
оқып, түсіндіріп беремін
-Тізбектеп
оқыту
-Мтәнді
оқығанда өздерің үшін жаңалық болған не?
-Таңдандырған
не?
-Құстардың
сақшыларының әрекетіне баға бер. Олардың жақсы қасиеттеріне, әрекеттеріне теңеу
сөздер тауып жаз.
Бейнебаян
көрсету.
Сергіту
сәті.
Орнымыздан
тұрамыз,
Қолды
белге қоямыз.
1,2,3
қарлығаш боп ұшамыз.
Қоян
шықты далаға,
Жан-жағына
қарады.
Жүгірді,
секірді.
Орнына
келіп отыршы.
Дәптермен
жұмыс:
-Күнді, тақырыпты жаздыру
Сөздік.
-Құс сақшысына
арнап «бес жолды өлең» жазыңдар.
ІV.Қорытынды:
-Сақы
дегеніміз кім?
-Біз бүгін не
туралы өттік?
-Қандай құстарды
білесің?
-Әлемдегі ең әдемі
құстар туралы не білдік?
Оқушылардың ойын
тыңдау.
V.Үйге
тапсырма:
71 бет «Сақшылар» әңгімесін түсініп оқу.
«Құстар» сөзіне
сөзжұмбақ құрастыру.
VІ.Бағалау:
сабақ
айтқан және сабаққа белсене қатысқан оқушыларды тиісінше бағалау.
Мұғалім :
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.