Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу "Шоқан мен өнерлі бала Мысық"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Әдебиеттік оқу "Шоқан мен өнерлі бала Мысық"

библиотека
материалов

Пәні: Әдебиеттік оқу 9.04.2016 жыл.

Сынып: 2 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Шоқан мен өнерлі бала Мысық. Сапарғали Бегалин

Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.

 Мәтін мазмұнын түсініп оқу; кейіпкер заманы туралы түсінік алуға мүмкіндік беру; Шоқанның өмірі, шығармашылығы, балалық шағы мен досы Мысық жайлы түсінік беру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. БжС технологиясы. Ауызша – 1 картасы.

Өткен сабақ тақырыбы бойынша қарама-қарсы сұрақ қою.

1. Ұлықпан хакім қанша жыл жасаған?

2. Ұлықпан хакімнің денсаулығында қандай өзгерістер болды?

3. Ұлықпан хакім ауырғанда шәкірттері не істейді?

4. Ұлықпан шәкірттерін жинап алып не дейді?

5. Мен көз жұмған соң не істемеңдер деді?

6. Ол не неше өсиет айтты?

7.Бұл өсиетті елдерге не істеңдер деді?

8. Шәкірттері ұстазына не дейді?

9. Бірінші өсиетінде не дейді?

10. Екінші өсиеті қандай?

11. Үшінші өсиетін ата

12. Төртінші өсиеті

13 Бесінші өсиеті қалай?

14. Алтыншы өсиеті

15. Жетінші өсиеті қандай?

16. Осы өсиеттері ненің кепілі деді?

17. Кепіл дегеніміз не?

18. Аңыз деген не

19. Қандай аңыздарды білесіңдер?

20. Мәтіннен өзіңе қандай ойлы,ақылды сөздерді есіңе сақтап қалдың?

21. Осы айтылған өсиеттердің барлығын күнде орындау мүмкін бе?

22. Төсек тартып жатып қалу дегенді қалай түсінесің?

23. Бұл мәтінде кім туралы айтылған?

МПМ бойынша барлық оқушыдан сұралады.


3- кезең Қабылдауды ұйымдастыру

Тірек сөздермен жұмыс.

1. Шыңғыс

2. Күзек

3. Мүсін

4. Уәде

5. Шапан

6. Қыстау

7. Тобарсымаған

7 сөзге 1 минут уақыт беріледі.

4- кезең Ойлауды ұйымдастыру

Мәтінмен жұмыс.

Мәтіндегі оқу жылдамдығы 2 бетке 10 минут уақыт беріледі.

5- кезең Алғашқы түсінікті тексеру

Қарама- қарсы сұрақтар:

1. Әкелерімен қабаттаса атқа мінген Шоқан қайда тартты?

2. Шыңғыс баласына не деді?

3. Шоқан не деп жауап берді?

4. Әкесі Шоқанға не деді?

5. Сол кезде Шоқан не деп жауап берді?

6. Шоқанды кім қарсы алды?

7. Мысық оған нені көрсетті?

8. Мүсінші Мысық Шоқанға не деді?

9. Шоқан қандай уәде беріп еді?

10. Мысық мүсіндерінде нені бейнелеген?

11. Шоқанға Мысықтың қандай қасиеттері ұнады?

12. Шоқан мүсінді қолына алып не деді?

13. Шоқан Мысыққа беру үшін үйінен не алып шықты?

14. Мысық тағы не істеймін деп уәде берді?

15. Шоқан қайда кетті?

16. Шоқан Мысықты қайда алып келді?

17.Мысықтың жағдайы қандай еді?

18. Шоқан анасынан Мысыққа нені беруін өтінді?

19. Сол кезде анасы не деді?

20. Мысыққа Шоқан қандай көмек көрсетті?

21. Шоқан Мысықты неден қорғады?

22. Шоқандар күзектен қайда көшті?

23. Мысықтың неге көңілі босады?

24. Мысық Шоқанмен қалай қоштасты?

25. Шоқан осы кезеде не істеді?

МПМ бойынша барлық оқушыдан сұралады.

6- кезең Бекітуді алғашқы ұйымдастыру

Сын тұрғысынан сұрақтар:

1. Әкелерімен қабаттаса атқа мінген Шоқан құдық басына тартты. +

2. Шыңғыс баласының жалғыз кетіп бара жатқанын көріп ештеңе демеді -

3. Мүсінші бала Мысыққа барамын деп уәде бергенмін соған барамын деп жауап берді. +

4. Кейін бармайсың ба, ол үйәнде жоқ деді. –

5. Шоқанды әкесі қарсы алды. –

6. Мысық Шоқанға суретін көрсетті. –

7. Мысық Шоқанға мен сені келмей қалар деп едім деді. +

8. Шоқан Мысыққа ешқандай уәде берген жоқ. –

9. Мысық мүсіндерінде аңдарды бейнелеген. –

10. Мысықтың зеректігі Шоқанға ұнады.+

11. Шоқан мүсіндерді қолына алып, алып кетті. –

12. Шоқан Мысыққа деп үйден қант пен бауырсақ алып шықты. +

13. Шоқан Мысыққа тағыда мүсін жасап қой деді.-

14. Шоқан атына міне салып аулына қарай кетті.+

15. Күзектен көшер алдында Мысық досын тауға алып келді.-

16. Мысықтың үстіндегі киімі жыртық болды.+

17. Шоқанның Мысыққа жаны ашыған жоқ.-

18. Шоқанның анасы осы баланы өзіңе дос қылып алдыңғой жарайды деді. +

19. Шоқанның анасы киімдерді Мысыққа берген жоқ.-

20. Шоқан Мысықты мл шетінде жатқан иттерден қорғап шығарып салды.+

21. Шоқандар күзектен жайлауға көшті.-

22. Шоқан мен Мысық қоштасқан жоқ.-

23. Мысықтың көңілі босаған жоқ.-

24. Шоқан бұрылып қайта келді.-

МПМ мен жұмыс. «-» бар оқушыларға көңіл аудару

7-кезең

Бірінші бекітуді ұйымдастыру

Тақырыптық сөздік қор.

Тақырыпты қорыту.

5 минут

Үйге тапсырма

4 белгіден кем алған оқушылар үйге тапсырма алады.


Бағалау

4-5 белгі- «5» ұпай

3- белгі – «4» ұпай

2- белгі- «3» ұпай

1- белгі- «2» ұпай

МПМ бойынша бағалау.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-302197

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"