Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Әдебиеттік оқу 4 сынып М. Мақатаев "Сүйемін, өскен Отаным"

Әдебиеттік оқу 4 сынып М. Мақатаев "Сүйемін, өскен Отаным"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалімі: Еркебаева Алтыншаш

Күні: 3. 09. 2015 ж.

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 4 сынып

Сабақтың тақырыбы

М. Мақатаев. Сүйемін, өскен Отаным

Сабақтың танымдық мақсаты

  • М. Мақатаевтың өлеңін оқи отырып, ақын туралы деректермен танысады.

  • Өлең шумақтарындағы көркем сөздерді талдау арқылы «лирикалық өлеңнің» ерекшелігін түсінеді.

Сілтеме

www.youtube.com; (сайты)

Дереккөздер мен жабдықтар

Интерактивті тақта, слайдтар, маркер, стикер, магниттік тақта.

Күтілетін нәтиже

Өлең жолдарындағы сөздердің ұйқасын анықтай отырып, шалыс ұйқас пен қара өлең ұйқасын ажыратуды үйренеді.

Кезеңдері






Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау


Мотивациялық кезең

















Топқа бөлу: балаларға қызыл, жасыл, сары түсті жапырақтар тарату

1.Үй тапсырмасын жатқа сұрау

2. Сұрақты ұстап ал


Жапырақ түсі бойынша топқа бөлінеді.



«Туған жер» өлеңін жатқа айту

Допты лақтыра отырып, сұрақ қою









Бір-біріне сұрақтар дайындау



Қол соғу

Операциялық кезең







Ой қозғау

«Төңкерілген теріс сөз»



Ақын жөнінде қысқаша презентация



Алдын ала ұялы телефонға жазылған жырды тыңдату



Топтық жұмыс



Постер қорғау

Теріс жазылған сөзді табу



Ақын М.Мақатаев туралы декректермен танысады.

Жырды тыңдайды







Нені сүйемін?сұрағына жауап жазу

Өлең шумақтарын кешенді талдау


ИЛАҒАҚҰМ











Әр топтан екі шумақтан мәнерлеп оқу



Оқулықтағы

1 тапсырма

1авторы:

2. Тақырыбы:

3. Жанр түрі:

4. Идеясы:

5. Шумағы:

6. Тармағы:

7. Бунағы:

8. Ұйқас түрі:

9. Өлеңнің тәрбиелік мәні:

Қол соғу



















Смайлик





Қол соғу

Рефлексиялық кезең


Венн диаграммасы

Қ. Аманжолов «Туған жер» және М. Мақатаев «Сүйемін, өскен Отаным» өлеңдерін салыстыру

Екі өлеңде қандай ұқсастық бар?

Айырмашылығы неде?

Смайлик

Үй тап


  1. Өлеңді мәнерлеп жатқа айтуға дайындалу.

  2. М. Мақатаев туралы дерек жинау.



Сабақтан кейінгі рефлексия



Не сәтті өтті?

Неліктен?



Не сәтсіз өтті?

Неліктен?



Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін

не істеймін?

Сабақ үдерісінде топтық жұмыстар сәтті өтті. Себебі: олар бір-бірінің пікірін тыңдап, ойларын ортаға салып отырды. Бірінің білімін, бірі толтырды.

Өлең шумақтарын кешенді талдау кезінде оқушылар қателікке бой алдырды. Себебі: ондай талдау жолдары бұрынсабақ үрдісінде қолданылмаған

Өлеңді талдау жолдарын сабақ үдерісінде үнемі қолдып отырамын





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-321981

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>