Әдебиеттік оқу 2 сынып Сабақтың тақырыбы: Асыл сөз қайда?

Әдебиеттік оқу

2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Асыл сөз қайда?

Мақсаты: Мәтінді оқи отырып, оның негізгі идеясын ашып, табиғатты аялауға, қамқор болуға үйрену. 

Міндеттер: Кейіпкерлер бейнесін салыстыру жұмыстарын жүргізу.Айтылған ойды дәлелдеуге үйрету. Ұжымдық ауыз біршілікке баулу.

Ресурс: 2-сыныпқа арналған Әдебиеттік оқу оқулығы ,интербелсенді тақта, тапсырма жазылған таратпа қағаз, түрлі-түсті стикерлер, маркерлер, көңіл-күйді білдіретін стикер.

Модуль:Білім беруде АКТ-ны пайдалану, « Білім берудегі басқару және көшбасшылық», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», « Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Талантты және дарынды балаларды оқыту».

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер мен стратегиялар:  «Болжау» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы , «Ой шақыру» стратегиясы, INSERT, Ментальді карта, Сатылай – кешенді  тапсырма, Формативті бағалау

Уақыты Сабақ кезеңдері	Жоспар мазмұны	Мұғалім іс - әрекеті	Оқушы іс - әректі	Бағалау	Ресурстар
Кіріспе 5 минут	Психологиялық ахуал	Шаттық шеңберін құру, тілек айту Оқушылардың топқа бөлінуі	Оқушылардың шаттық шеңберін құрып, бір – біріне тілектер айтып, сәттілік тілеу. Оқушылар жеміс – жидектердің суреттері арқылы  бөлініп топтасты 1-       топ Алма 2-        топ Алмұрт 3-       топ Құлпынай 4-       топ Бүлдірген	Өте жақсы!	санамақтар
Тұсаукесер бөлімі 10 минут	Өткен сабаққа шолу	1 – топ Ментальді картамен жұмыс (әңгіме желісі бойынша) 2- топ: Сатылай- кешенді тапсырма бойынша реттілігін анықтайды. 3 – топ Қазыбек бидің шешендігі жайлы айту. 4 – топ рөлге бөліп оқу.	1-       Топ: Ментальді карта Аллаға           анама                                          атама   халқыма              Әнет бабаға 2-топ: Сатылай - кешенді талдау Кімге қарыздармыз?                                                      Аллаға                                                      Анама                                                                      Әкеме                                                       халқыма                                Әнет   бабаға                           3-топ: Қазыбек би жайлы шешендік сөздерді оқу. 4-топ: Әнет баба мен  Қазыбек бидің сөздерін  рөлдерге бөліп оқу (диалогті оқу)		Флипчарт, маркер, дәптер, Әдебиеттік оқулық, смайлик
Негізгі бөлім 14 минут	«Миға шабуыл» стратегиясы	Мұғалімнің сұрағы: -Ең асыл жан кім? -Асыл тасты ата? -Асыл сөзінің мағынасы қандай? -Неге мен «Асыл» сөзі жайлы сөз қозғадым? Біздің бқгінгі өтетін тақырыбымыз қандай болмақ?	Оқушының жауабы:  Ашық сұрақ -Ана -Гауһар тас -Біз үшін қымбат адам. -« Асыл сөз қайда?»	жақсы	Интербелсенді тақта
	«Суреттер сөйлейді» слайд көрсету «Болжау» стратегиясы	Слайд бойынша әңгіменің мағынасын ашу. Мұғалімнің сұрағы: -Берік неге әкесіне көмектеспеді деп ойлайсың? -«Асыл сөз» қайда деп ойлайсыңдар? -Сонымен «Асыл сөз» қайда екен? - Асыл сөзді өмірде қалай пайдалана білу керек?	Слайдты көру, тыңдау және өз оймын бөлісу. Оқушы жауабы: -Ол жалқау. -Әкесінің еңбек еткенінде. -Асыл сөз кітапта. -Көретін көз, еститін құлақ болу керек.	Өте жақсы!	Интербелсенді тақта
1 минут	Топтасу	Топқа ат қою	Жылдың 4  мезгіліне  байлансты топқа ат қою 1-топ:  «Қыс» 2-топ: «Жаз» 3–топ: «Көктем» 4-топ: «Күз»	Жарайсыңдар!	Флипчарт, маркер
3 минут	Оқулықпен жұмыс	«Асыл сөз қайда?» мәтінін ызыңдап оқу.	Оқушылардың мәтінді қатесіз оқуы		Әдебиеттік оқу оқулығы
5 минут	Білімді бекіту «Ойлан ,Жұптас, Бөліс»	1 –топ   Рөлге бөліп оқу. 2 – топ  Еңбек туралы мақал – мәтел айту. 3 – топ  Әкеге мінездеме беру. 4- топ  Балаға мінездеме беру. Кластер қорғау	1-топ:Мәтінді рөлге  бөліп оқу. 2-топ: мақал – мәтелдер жазу. - Еңбектің наны тәтті, Жалқаудың жаны тәтті. -Адамды адам еткен – еңбек. -Еңбек түбі – береке. 3-топ: Ментальді картамен жұмыс. (Әекге мінездеме беру)          Еңбекқор              ақылшы                                                                           төзімді                                                                                                                                мейірімді үйретті                     асыл сөзді үйретті 4-топ: Ментальдікартамен жұмыс (Балаға мінездеме беру).     Жалқау                                                     Әкесінен                      сұрады                                                             Еңбек ету екендігін білді Асыл сөздің мағынасын білді		Әдебиеттік оқу оқулығы, Флипчарт, маркер,
Рефлексия 5 минут	INSERT әдісі	Әр оқушыға таратып беру	Не білемін? Не білдім? Не білгім келеді?		парақша
Бағалау 2 минут	Формативті бағалау	Бас бармақпен бағалату	«5» бас бармақ жоғары  «4» бас бармақ ортаға  «3» бас бармақ төмен

Краткое описание документа:

Әдебиеттік оқу

2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Асыл сөз қайда?

Мақсаты: Мәтінді оқи отырып, оның негізгі идеясын ашып, табиғатты аялауға, қамқор болуға үйрену.

Міндеттер: Кейіпкерлер бейнесін салыстыру жұмыстарын жүргізу.Айтылған ойды дәлелдеуге үйрету. Ұжымдық ауыз біршілікке баулу.

Ресурс: 2-сыныпқа арналған Әдебиеттік оқу оқулығы ,интербелсенді тақта, тапсырма жазылған таратпа қағаз, түрлі-түсті стикерлер, маркерлер, көңіл-күйді білдіретін стикер.

Модуль:Білім беруде АКТ-ны пайдалану, « Білім берудегі басқару және көшбасшылық», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», « Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Талантты және дарынды балаларды оқыту».

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер мен стратегиялар:«Болжау» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы , «Ой шақыру» стратегиясы, INSERT, Ментальді карта, Сатылай – кешендітапсырма, Формативті бағалау