1070279
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыӘдебиеттік оқу 2-сынып "Жамандық неден басталады?"

Әдебиеттік оқу 2-сынып "Жамандық неден басталады?"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні/айы

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сабақ №


Сабақтың тақырыбы

Жамандық неден болады? (ертегі)

Жалпы мақсаты

Мәтін мазмұнын түсіну,мазмұнына сай әңгімелеу,талдау дағдысын дамыту.

Оқыту әдіс-тәсілі

диалог, әңгімелесу, талқылау, сұрақ-жауап,

модуль

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқытудағы жаңа тәсілдер, АКТ, бағалау

Күтілетін нәтижелер

Мәтіннің мазмұнын түсінеді.Негізгі идеясын аша алады.Ертегіні сахналап,талдау жұмысын жүргізеді.

Ресурстар

Ертегі кейіпкерлерінің суреттері,мақал-мәтелдер.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі


5 мин







8 мин


1.Психологиялық тренинг «Ыстық алақан» .

Топқа бөлу көктемнің алғашықы гүлдері арқылы топқа бөлу. (әр гүлдің артында адамның жақсы қасиеттері жазылған. Соған байланысты әр топтың аты белгілі болады. Бәйшешек- жүйріктер тобы, көктемгүл- ақылдылар, қызғалдақ- ойшылдар, сарыгүл-сабырлылар тобы)

2. Бағалау парақшалары таратылады. Топ басшыларын өздіктерінен сайлайды.


Үй тапсырмасын тексеру.

- өлеңді мәнерлеп оқиды

- әр топтан бір оқушы шығып, жазған шағын шығармасын оқиды.

- келесі төрт оқушы салған сурет бойынша әңгімелейді.

- Дұрыс айтасыңдар балалар, қандай мамандықты алсақ та, олардың әрқайсысы керек.

1.Сабаққа назар аудару

2.Сабаққа психологиялық жағынан дайындалады.Бір-біріне деген жақсы қарым-қатынас орнатады.



Өз-өзін бағалайды

Шапалақ соғу арқылы топтардың бағалауы

Негізгі бөлім



3 мин






15 мин






2 мин



10 мин

Жаңа сабақ

Ситуациялық жағдаятты талдау

Асан таңертең сабаққа бару үшін ұйқысын қимады. Ол анасын «басым ауырып тұр» деп алдады. Анасы баласына сеніп, оған сабаққа бармауына рұқсат етті.

-Асанның ісін қандай іс-әрекетке жатқызар едіңдер?

-неліктен?

-дұрыс айтасыңдар. Ендеше біз бүгін «Жамандық неден басталады» деген ертегімен танысамыз.


Мәтінмен жұмыс

Ертегі 5 бөлімге бөліп, «Алма кезек оқу» әдісі арқылы оқып танысады.


«Сен маған, мен-саған» әдісі арқылы топтар ертегінің мазмұны бойынша сұрақтар қояды. ( допты лақтыра отырып)


Сергіту сәті ( «Жұмыр қылыш»)


Топтық жұмыс

1-топ. «Жамандық» туралы мақал-мәтел айту

2-топ. «Жамандыққа жол бермейміз» (эссе жазу)

3-топ. Өмірде жамандық жасаудың тағы қандый себептері бар деп ойлайсыңдар?

4-топ. Сахналау




Мұқият тыңдайды

Сұрақтарға жауап береді







Әрқайсысы оқиды, біреуі бөлімді таныстырып отырады, осылай әрі қарай кезектесіп кете береді.

Топтың ішінен бір сұрақ дайындайды. Өз сұрақтарын басқа топқа жолдайды.



Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды.

Бекіту, қорытынды

- Сонымен, жамандық туралы айтқан адамның пікіріне қосыламыз ба?

- Неліктен?

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Жеке бағалау парақшалары. Топ басшылары өз қорытындыларын айтып шығады

«Бағдаршам» рефлексия

Үйге тапсырма

Ертегінің мазмұнына жоспар жасап келу


Рефлексия

Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары шынайы болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Ең жақсы өткен екі дүниені атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)



1.

2.

Қандай екі дүние сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізуші еді? (оқытуға және үйренуге қатысты



1.

2.

Осы сабақтың барысында мүмкін барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы қандай ақпаратты білдім?





Общая информация

Номер материала: ДВ-466625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.