Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Әдебиеттік оқу 4 сынып "Жусан иісі"

Әдебиеттік оқу 4 сынып "Жусан иісі"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Әдебиеттік оқу 4 сынып.

Сабақтың тақырыбы

С. Мұратбеков. «Жусан иісі»

Жалпы мақсаты

Әңгіменің мазмұнымен танысу, әңгімеге өзіндік талдау жасау. Топтық жұмыстар арқылы достық қарым-қатынастарын дамыту

Оқыту нәтижесі

Әңгімені өз беттерімен талдау арқылы жаңа материалды меңгереді. Мәтін туралы білімдері жетіле түседі. Топтық жұмыс арқылы бірін- бірі оқытуға, сыни ойлауға, бірін- бірі бағалауға үйренеді.

Жабдықтар

Флипчарт, бағалау парағы,стикер, смайликтер, бағдаршам түстері, жусан шөбі,слайдтар

Сілтеме

Ана тілі оқулығы 4 сынып.С. Рахметова. Т. Әбдікәрімова. Р. Базарбекова, электрондық оқулық.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

5 мин

Оқушылармен танысады.Туған жер туралы мақал- мәтелдермен топқа бөледі, топ басшыларына бағалау парағын таратады.

Топқа бөлінген соң, әр топ топ басшыларын сайлайды.

Ой қозғау

7 мин


Жусан шөбін көрсетеді.

  • Мынау қандай шөп?

  • Жусан туралы не білесіңдер?

Бүгін біз сендермен С. Мұратбековтың «Жусан иісі» мәтінімен танысамыз.Слайдтан, электрондық оқулықтан С. Мұратбековтың суретін көрсетеді.

С. Мұратбеков туралы мағлұматты әр топ оқушыларына таратады.

1- тапсырма.

С. Мұратбеков туралы не оқыдыңдар? Қағаз бетіне түсіріңдер.



Жусан туралы білетіндерін айтады.










С. Мұратбеков туралы мағлұматпен танысады.



С. Мұратбеков туралы постер жасайды.

Мағынаны тану

25 мин.





































































Ой- толғаныс кезеңі.

8 мин






ЖИГСО стратегиясын пайдаланады. Алдын- ала 4 бөлікке бөлінген мәтінді 4 топқа таратады.



Оқушыларды қайтадан 1,2,3,4 деген сан арқылы топтарға бөледі.














2- тапсырма

Мәтін бойынша әр топқа 1 сұрақтан дайындатады.



Мәтінді оқығаннан кейінгі көңіл- күйлерің қандай болды?



3- тапсырма.

«Ортада қалам» стратегиясын қолданады. Мәтін бойынша сұрақтар қояды.

  • Мәтінде қай кездегі оқиға баяндалады?

  • Әңгіме неліктен «Жусан иісі» деп аталған?

  • Егер Аян тірі болса, өз ауылына барып не істейді деп ойлайсыңдар?


4- тапсырма


«Аралас оқиғалар» стратегиясын қолданады. Дайын жоспар таратылып беріледі.


Барлық топқа ортақ тапсырма- мәтінге жоспар құратады.


5- тапсырма


«РАФТ» стратегиясын қолданады.

I, II- топтарға Аянға хат жазғызады.

III ,IV- топтарға Аянның атынан достарына хат жазғызады.


Электрондық оқулықтан мінездемеге сипаттама береді.

6- тапсырма

Аянға мінездеме бергізеді.




Топ басшыларына бағалатады.


Кері байланыс. «Бағдаршам»

Жасыл –сабақтан бәрін түсіндім, сары – түсінбеушілігім бар, қызыл – тапсырмалар барысында қиыншылықтар болды.



«Пікірлер ағашы»

  • Бүгінгі сабақ ұнады ма?

  • Несімен ұнады?

Сабақты қорытындылайды.

Оқушылар өздеріне берілген мәтін бөліктерін оқиды, жұптарымен талқылайды.



  1. санын алғандар I- топқа, 2 санын алғандар II-топқа, 3 санын алғандар III- топқа, 4 санын алғандар IV- топқа барып отырады да, өздері оқыған мәтін бөліктерін бір- біріне түсіндіреді де, сосын үй тобына оралады.


Әр топ басқа топтарға 1-1- ден сұрақ дайындап, сұрақтарға жауап береді.


Смайликтер арқылы көрсетеді.





Қалам иелері сұраққа жауап береді.















Сол жоспардан әңгіменің реті бойынша 3-4 бөлімнен тұратын жоспар құрады. Тақтада оқиды.






Әр топтағы әр оқушы хат жазады, жазғандарын бір- біріне оқиды, ең үздік хат оқылады.







Аянға берген мінездемені оқып береді.





Бағдаршам түстерін көтереді.








Стикерлерге пікірлерін жазып, іледі.







Қапатаева Бақытжан Ризабекқызы.

ШҚО Тарбағатай ауданы Екпін ауылы

« Ы. Кабеков атындағы орта мектеп»КММ




Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров356
Номер материала ДВ-310821
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх