351409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыӘдебиеттік оқу. Тақырыбы: Киелі жеті саны (4 сынып)

Әдебиеттік оқу. Тақырыбы: Киелі жеті саны (4 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


3 АПТА

2 КҮН

3 САБАҚ

1

Сабақтың тақырыбы

Киелі жеті саны

2

Сабақтың мақсаты

Қазақ отбасында тәрбиенің ерекшелігі туралы мағлұмат бере отырып, үлкенді сыйлау, құрметтеу, ата тегінің тарихына құрметпен қарау керектігін ұғындыру.

3

Оқу нәтижелері

Мұғалім үшін: -танымдық қызығушылықтарын дамытады;

-жеке, жұппен, топпен жұмыс істеуге әбден дағдыландырады;

Оқушылар үшін: -киелі сандар туралы ұғымдары кеңейеді; -сөздік қорлары молаяды; -өлеңді оқи отырып, өз сөздерімен баяндай білу, идеясын ашуға дағдыланады.

4

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Сұрақ-жауап, «Молекула», түсіндіру, баяндау, топтық, ой қозғау, «Дана үкі» әдісі

5

Түйінді идеялар

Жеті ата, жеті байлық атты ұлағатты ұлттық ұғымдардан хабардар ету.

6

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл

Жеке, жұппен, үштік, төрттік, топпен, ұжыммен жұмыс.

Тапсырмалар

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс - әрекеті

ресурстар

Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық

«Биле, биле» тренингі


Топқа бөлу

«Молекула» әдісі



2 мин

Нұсқаулық беру, ережесін түсіндіру





Балалар орындарына топпен бөлініп отырады.

Оқушылар шеңберге тұрып, музыкамен жеке, жұппен, үштік, төрттік болып билейді.



Топқа бөлінеді.

Моноблок , музыка

Үй тапсырмасын тексеру

«Дана үкі» әдісі

9 мин







Үй тапсырмасына байланысты әр топқа тапсырмалар беру.

1-топ: «Талассаң, бағаң кетеді» мәтініне көрініс көрсетеді.

2-топ: «Кінәлі аяқтар» мәтіні бойынша сөзжұмбақ шешеді.

3-топ: Екі мәтін бойынша шешендік сөздерді айтады.

Әр топтың мүшелері өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды.

Көрініс көрсетеді, сөзжұмбақ шешеді, шешендік сөздерді айтады.




Сөзжұмбақ







Жаңа сабақ

Қызығушылығын ояту








Топқа бөлу










Ой қозғау














Жаңа тақырыппен таныстыру








Топтастыру






Мағынаны тану



«Сөз маржанын төгейік»

Оқулықпен жұмыс


























Кіріспе сөз


















Кері байланыс


2 мин









1 мин










6 мин














2 мин

Сұрақ-жауап әдісі:

-Кім нешеге дейін санай алады?

-Санның шегі бар ма?

-Соның ішінде негізгі сандар қайсысы?

-Сандарды қайда қолданамыз?

Күз мезгілі жапырақтарының түстеріне байланысты және оның артында жазылған сандар арқылы топқа бөлу.




-Қандай сандар киелі сандарға жатады?

(тапсырма беру)



Оқушылардың ойларын толықтыру.

(3 байлық, 3 би, 3 жұрт, 3 қуат, 4 тұлға, 4 мұрат, 4 қылыш, 4 бұрыш, 5 парыз, 5 қару, 5 жаратылыс, 6 алаш, 6 игілік)


Мақал-мәтелмен жұмыс.

1.Жігітке жеті өнер де аз.

2.Жеті рет өлшеп, бір рет кес.

-Осы мақалдың ішінде қандай сандар естіліп тұр?


-Жеті санын естігенде ойларыңа не келеді? (топта талқыға салып, постерге түсіру)


Киелі сандардың қасиеттері жайында қысқаша түсінік беру.

«Жеті байлық» өлеңін мәнерлеп оқыту, талдату.

«Өзіңді талдап көр»:

Ауру-сырқаудан аман болу, есен-саулық;

Еркіндік, бостандық, тәуелсіздік;

Ел тәуелсіз, еркін ел болса, ол өз тілінде сөйлейді;

Қайрат-күш, батырлық, батылдық;

Ақ жаулық-ер азаматтың жары, әйелі;

Бала-өмірдің жалғасы;

Жүз саулық-адамның байлығы, қорадағы малы.

«Жеті ата» өлеңін мәнерлеп оқыту, сызбаға түсірту, талдату.


Жеті ата туралы қысқаша түсінік беру.

Өлең жолын оқу.

Бай болмасам ақылға, айтуымен атамның,

Дұрыс па, әлде қате ме, мен айтайын, санашы.

Болады екен әкеге

1-ші ұрпақ – баласы,

2-шісі – немере,

3-шісі – шөбере,

4-шісі – шөпшегі,

5-шісі – немене,

6-шысы – туажат,

7-шісі жекжаты.

Сұрақтар қою.

-Сен кімге баласың?

-Сен кімге немересің?

-Сен кімге шөбересің?

-Кім жеті атасын біледі?

-Жеті санына байланысты тағы қандай ұлағатты ұлттық ұғымдарды білесіңдер?

(кейбір ұғымдарға тоқталып өту)

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.









Жапырақ түстеріне және оның артында жазылған сандар бойынша топтарға бөлінеді.

1-топқа – сары жапырақ, 3 саны

2-топқа – қына сары жапырақ, 4 саны

3-топқа – жасыл жапырақ, 5 саны

Әр топ өз сандарының киелілігі туралы мысалдар келтіру арқылы ойланады, ізденеді, жазады, қорғайды.


Оқиды, жазғандарын салыстырады.








Оқушылар мақалды оқиды, мағынасын талдайды, ондағы берілген сандарға назар аударады, сұраққа жауап береді.


-Киелі жеті саны.




Оқушылар жеті саны туралы ойларын пікірге салып, талқылап, постерге түсіреді, қорғайды.



Оқушылар тыңдайды, еске сақтайды.



Ойлан – жұптас - талқыла

«Жеті байлық» өлеңін мәнерлеп оқиды, өз ойларын айтады, түсіндіреді, талдайды.

1-топ : 1,2 байлық

2-топ: 3, 4 байлық

3-топ: 5, 6, 7 байлық
















«Жеті ата» өлеңін мәнерлеп оқиды, сызбаға түсіреді, топтастырады, қорғайды.



Оқушылар тыңдайды, еске сақтайды.

















Оқушылар сұрақтарға жауап береді.







Жеті жарғы, жеті қазына, жеті жұт, жеті күн, жеті жоқ, т.б.)













Стикерлер, сандар









Флипчарт, фломастерлер




Слайд









Мақал-мәтел










Флипчарт, фломастерлер, стикерлер








Оқулық (43 бет)























Оқулық (43 бет)

А4 ақ парағы, фломастерлер






Слайд















Слайд

Сабақты қорытындылау.

Ой толғаныс

2

мин


-Бүгінгі даналық ұғымы сабағынан не алдыңдар?

Оқушылар ойша бүгінгі сабақтан алған мәліметтерді жинақтайды.


Бағалау (формативтік бағалау)

2 мин

Жалпы бағалау критерийлері:

1.Сандарды топтастыру.

2.Байлық сөзін қалай түсінесің?

3.Топтағы талдау жұмысындағы белсенділік.

4.Жеті атаны топтау.

5.Сұрақтарға жауап беру.

Топ жетекшісі өз тобын критерийлер бойынша бағалап шығады.

Бағалау кестесі

Үйге тапсырма беру






Рефлексия

1 мин







1 мин

«Жеті байлық» өлеңін жаттау.

«Жеті ата» өлеңін мәнерлеп оқу.

Өз жеті атасын жазып келу.


-Бүгінгі сабақ ұнады ма? (ой-пікірлерін білу)

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазады.






Өз көңіл-күйлерін стикерге жазады.

Күнделік



Общая информация

Номер материала: ДВ-563464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.