Сабақ бөлімінің
кезеңдері
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Кіріктіріл-ген
модульдер
|
Кіріспе
|
2 минту
|
Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастырамын.
|
Жеміс-жидектер
бейнеленген стикерге осы сабаққа байланысты 2 тілек жазады.
|
|
Оқыту мен
оқудағы жаңа тәсілдер
|
2 минут
|
Топқа бөлуге
нұсқау жасаймын.
|
Түрлі-түсті
алмалар бейнеленген стикерлер арқылы топқа бөлемін. «Сары алма», «Қызыл
алма», «Жасыл алма»
|
|
Оқыту мен
оқудағы жаңа тәсілдер
|
5 минут
|
Үй тапсырмасын
сұрау.
«Ортадағы
қаламсап» әдісі бойынша әдісі бойынша үй тапсырмасын бекітемін.
Мәншүкке құрып
келген мінездемелерін оқытып, сұрақтар қоямын.
|
Сұрақтарға миға
шабуыл жасай отырып, өткен тақырыпты қорытындылайды.
|
Басбармақпен
формативті бағалау
Өзін-өзі критериалды
бағалау.
|
Диалогтік оқыту,
Бағалау
|
Жаңа сабақтың
таныстырылымы
|
3 минут
13 минут
|
Мәлік Ғабдуллин
туралы қысқаша мағлұмат беру
«Мәтіннің
бөліктері» стратегиясы бойынша топтық жұмыс жасатамын.
Мәтінді 3
бөлікке бөліп, оқытамын. Тапсырмалар беремін.
|
Берілген
мәліметтердің қажет дегенін түртіп алады.
Мәтін бойынша
топтасып, жұмыс жасайды.
1 топ: Мәтіннің
1 бөлігін оқып, суреттейді.
2 топ: Мәтіннің
2 бөлігін оқып, рольге бөлініп оқиды.
3 топ: Мәтіннің
3 бөлігін оқып, топтастырады.
|
«Медаль және
миссия»»
Өзін-өзі
критериалды бағалау.
|
СТО, Диалогтік
оқыту, Бағалау, Көшбасшы
лық, Дарынды
және талантты балаларды оқыту
|
Жаңа сабақты
қолдану
|
10
минут
|
«Суреттеу»
стратегиясы бойынша Төлеген Тоқтаровқа мінездеме бергіземін.
|
Төлеген Тоқтаров
туралы білгендерін қорытындылап мінездеме береді.
|
Берілген алма
стикеріне өз-өзін формативті бағалату.
Өзін-өзі
критериалды бағалау.
|
СТО, Бағалау,
Көшбасшы, Талантты және дарынды балаларды оқыту
|
Жаңа сабақты қорытындылау
|
7 минут
|
«Кім жылдам»
ойыны бойынша жаңа сабақты қорытындылау.
|
Сұрақтарға
жауап беру арқылы жаңа сабақты қорытындылайды.
|
Басбармақ
көрсету арқылы өз-өзін формативті бағалату.
Өзін-өзі
критериалды бағалау.
|
Диалогтік оқыту,
Бағалау
|
2 минут
|
Рефлексия. Не
білдім? Не білгім келеді? Не білемін? Сұрақтарына жауап бергізу.
|
Стикерге
Не білдім? Не білгім келеді? Не білемін? Сұрақтарына жауап беріп береді.
|
|
Оқыту мен
оқудағы жаңа тәсілдер
|
1 минут
|
Үйге тапсырма
беру.
Мәтінді оқу
|
Күнделікке жазып
алады.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.