Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Әдебиеттік оқу. Тақырыбы: Жәнібек Карбозин. Жиырма тиын.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Әдебиеттік оқу. Тақырыбы: Жәнібек Карбозин. Жиырма тиын.

библиотека
материалов

Күні: 22.02.16 ж.

Сабақ реті:1

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сыныбы: 2 «Ә»

Сабақтың тақырыбы:   Жәнібек Кәрбозин. Жиырма тиын.

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: Мәтін авторы туралымәлімет беру. Мәтіннің

мазмұнын меңгерту,көркем шығармаларды оқуға

қызығушылығын ояту.
2) Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту,

өзіндік ой-пікірін айта білуге үйрету.

3)Тәрбиелік: Оқушылардың мейірімділік, адамгершілік қасиеттерін

арттыра отырып, қамқор, жанашыр болуға үйрету.

Сабақтың әдісі: сұрақ –жауап, түсіндіру, ойын, ой-толғау.

Сабақтың типі: аралас сабақ.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, түсіндіру, топтастыру,Сыни тұрғыдан ойлау, мәселені болжау, венн диаграммасы, сахналау- образға кіру,миға шабуыл,
Көрнекілік:оқулық, слайд,интерактивті тақта, суреттер, мақал-мәтелдер.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Оқушыларды сабаққа әзірлеу, түгендеу. Оқу құралдарын тексеру.

Көңіл күй ахуалы.

-Балалар, сабағымызды бастамас бұрын алдымен біз айналадағы қоршаған ортамен және сабағымызды тыңдауға келген қонақтарға сәлем беріп, құрметпен сабағымызды бастайық.

Айналаға алақанмен,

Жылулықты шашайық.

Сәттілік тілеп, күлімсіреп

Біз сабақты бастайық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
М. ӘлімбаевтыңНежомарт? Кімжомарт? өлеңін жатқа сұрау. Тақырыпқасаймақалжаттау, қосымша сұрақтар беру.

ІІІ. Өткен сабақты пысықтау:

Жомарттық пен сараңдықты ВЕНН диаграммаға салу.


ІV. Жаңа сабақ

Тақырыбын, мақсатын хабарлау:

Сандарды қосып азайту арқылы, оларлың мәндерін өсу ретімен орналастыру арқылы «Жиырма тиын» сөзін шығарып алу.

-Олай болса, балалар, біздің бүгінгі Жәнібек Карбозиннің «Жиырма тиын» атты әңгімесімен танысамыз. /күн ретін жазу/

-Жиырма саны қандай сан?

-Қандайекісанныңқосындысы 20 болады? 
-Жиырматеңгегеқазір не сатыпалуғаболады?
 
-Ақша не үшін керек?
 
-Төл теңгеміз қашан дүниеге келді?
 
1993жылы 15 – қарашасында елімізге өзіміздің төл ақшамыз дүниеге келді. Бұрын сом, тиын десек, қазір өзіміздің төл теңгеге ауыстық. 

-Айтыңдаршы, қандай елдердің ақшасын білесіңдер?

Ел аты ---------------ақша 
Қазақстан ----------теңге 
АҚШ------------------доллар 
Ресей---------------- рубль 
Франция ------------ франк 
Германи------------ марка 
Сауд Арабия------- риал 
Қытай ---------------- юань 
Индия – Рупия 
Корея-вон 

-Балалар, біз осы қандай көрші елдермен шектесіп жатырмыз?

Қытай, Ресей, Өсбекстан, Түрікменстан, Қырғызстан
-Олай болса, осы елдердің төл ақшаларының әр тапсырмасын орындай отырып, бүгінгі сабағымызды бастайық.
- Балалар, енді осы тақырыбымызға сай мақал – мәтелдердің жалғасын табу, мағынасын түсіндіру.

1 Дұшпан күлдіріп айтады,

Досың жылатып айтады


2 Жүз сом ақшаң болғанша,

Жүз досың болсын
1 Автор туралы мәлімет беру.

Жәнібек Кәрбозин өмірі. Ақын, 1933 жылы 15 мамыр күні Алматы облысы, Жамбыл ауданы, Дегерес ауылында туған. 1953 жылы Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік ұлттық университетінің филология факультетін бітірген. «Кербақбай», «Қолғанат», «Қарабек пен қарақшы» т.б. балаларға арналған пьесалар жазды. Оның балаларға арналған «Бәйшешек», «Менің шеберханам», «Ысқырық», «Біздің Бекен қайда екен?», «Біздің ауыл балалары» сияқты өлең жинақтары бар.

Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрайық

Салақтықты қояйық.

Қолға қалам алып ап,

Көркем етіп жазайық.

Мәтінмен жұмыс.
А) Оқушыларға тізбектей оқыту.
Ә)мәтінді талдау

Сөздік жұмыс:
Милығына- «милық» - маңдайдың бас киім жауып тұратын жері.
Тымақ- аң терісінен тігілген суықта киетін жылы бас киім.

1. Ой толғаныс
1. «Басыңа іс түссе, жақсы көмек етеді, жаман күліп кетеді» деген мақалдың мәтінге қатысы бар ма? Болса қандай?

2. Апасы Алтайға неге риза болды?

3. Сол уақытта қай жыл мезгілі еді?

4. Өзіңнің қолында алпыс теңгең болса, қанша нан алуға болады?


2. «Болжау» стратегиясы

Мәтінді үш бөлікке бөлейік.
І бөлім
«Алтай апасының өтінішімен дүкенге кетті»
ІІ бөлім
«Қардың арасын қарап жүрген Қанат».
ІІІ бөлім
«Алтайдың істеген адамгершілігі!.

3. «Теріп алу» стратегиясы

Алтайға мінездеме беру.
Ақылды, мейірімді,қатыгез, қайырымсыз, адамгершілігі мол, тілазар, тілалғыш, қайырымды.


V.Жаңа сабақты пысықтау,бекіту

4 Жаңа сабаққа байланысты тапсырманы орындау.
Берілген сөйлемдерді ретімен орналастыру (тақтаға бес оқушы шығып орындайды)
1. Мен қалтамдағы екі жиырма тиындықтың біреуін оған ұсындым.
2. Дүкенге жақындағанда, біресе аяғымен, біресе қолымен қардың арасын қарап жүрген Қанатқа көзім түсті.
3. Дұрыс істегенсің.Бұның адамгершілікке жатады.
4. Табылып қалар деп, мен де қардан тиынды іздеуге кірістім.
5. Алтайжан, дүкенге барып келе қойшы.

















5. Тест:

1. Біз бүгінгі сабақта немен таныстық?


а) өлеңмен;

ә) мысалмен;

б) әңгімемен.


2. «Жиырма тиын» әңгімесінің авторы кім?


а) Мұзафар Әлімбаев;

ә) Машқар Гумеров;

б) Жәнібек Кәрбозин.


3. Төл теңгеміз қай жылы айналымға түсті?


а) 1995 ж.

ә) 1993 ж.

б) 1990 ж.


4. Әңгімеде не туралы айтылған?


а) Жақсы-жаман туралы;

ә) Мақтаншақ, даңғой туралы;

б) Адамгершілік туралы.


5. Әңгімедегі басты жағымды кейіпкер:

а) Алтайдың анасы;

ә) Қанат;

б) Алтай.

VІ.Қорыту

Сонымен бүгін біз қандай тақырып өттік?
-Алтай қандай адам?
-Асан сендерге ұнадыма?
-Келешекте Қанат кіммен дос болады деп ойлайсыңдар?

-Бүгін бізге берілген әр тапсырманы бұлжытпай орындадық деп ойлаймын. Енді айтыңдаршы, қазіргі таңда қай шет мемлекеттің ақшасының құны күрт өсуде?

-Осы әңгімені қандай мақалмен қорытындылауға болады?
- Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Оқушылар әрқайсысы бүгінгі сабақты қыншалықты түсінгенін білу үшін алдарыңда тұрған қағаздарды белгілі бір орынға жабыстыруларыңды сұраймын.
ҮІ.Үйге тапсырма:1.Әңгімені түсініп оқу.
2. «Менің досым» атты әңгіме жазу.

VІІІ. Бағалау.

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау.











Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров337
Номер материала ДБ-019407
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх