Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу. Тасбақаның шөбі (4 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Әдебиеттік оқу. Тасбақаның шөбі (4 сынып)

библиотека
материалов

4сынып Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі

Сабақтың мақсаты:Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, ырым-тыйым сөздердің негізгі ойын ашуға мүмкіндік беру

Cабақтың міндеті:

1.Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын бірлесе әрекет жасау арқылы түсіну

2. Бағыт-бағдар бере отырып өздіктерінен жұмыс істеуге, сыни тұрғыдан ой-өрістерін дамыта отырып, ырымдардың мазмұнын түсінугебаулу

3.Берілген тапсырмалар арқылы оқушылар шығармашылық ізденістерін ұалыптастыру,ойлау,сөйлеуқабілеттерін дамыту.

Сабақтың типі:жаңа сабақ (түсіндіру)

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдіс- тәсілдері:шеңбердегі доп,БББ әдісі,топпен жұмыс,сөзжұмбақ,үш қадамдық сұхбат, түртіп алу жүйесі,бес жолды өлең

Табыс критерийлері

Әңгіменің мазмұнын түсінеді

Ырым тыйым сөздердің мән-мағынасын ұғынады

Топта өз ойларын, пікірлерін айта білуге, халқымыздың ырым-тыйым сөздерінің мағынасын ұғынып өсуге тәрбиелейді.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, АКТ слайд,доп,


Уақыты

Сабақтың кезеңдері

Жұмыс түрлерінің мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2мин


Білу

Ұйымдастыру кезеңі


Психологиялық даярлық

Күннен жылу алайық,
Терең білім алайық


Көңіл-күйіміз қалай?

Балалар мен сендерге жұмбақ жасырымын Қане ,шешуін табайық.

Үш көзді батыр,жолды аңдып жатыр. Бұл не?Жарайсыңдар!

Шеңберде тұрып бір-біріне жақсы күн тілейді

Тамаша!

Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады


Бағдаршам

2мин

1-топ жасыл

2-топ қызыл

3-топ сары

Ендеше осы бағдаршам түстері арқылы топқа бөлеміз.

Өздері топқа бөлінеді. Топ басшысын сайлайды

3мин

Үй тапсырмасын сұрау

«Шеңбердегі доп»әдісі


Гүлдер» Т.Молдағалиев

-гүлдердің қандай түрлерін білесіңдер?

-бөлме гүлдерін қалай күтуге болады?

-адамға гүлдердің қандай пайдасы бар?

-қайталау себебі неде?

Өлеңді жатқа айтады


Бағдаршам арқылы бағалау

5мин


Түсіну

Топпен жұмыс


Сөзжұмбақ



т

о

қ

ы

л

д

а

қ


м

а

с

а




к

ө

л

б

а

қ

а




и

н

е

л

і

к


қ

а

р

л

ы

ғ

а

ш





ж

а

п

а

л

а

қ



т

а

с

б

а

қ

а


Тасбақа -табиғат

Жұмбақ жасыру арқылы сөзжұмбақты шештіру








Әбіш Кекілбай

Тасбақаның шөбі

Автор туралы мағлұмат беру




Ой қозғау




Топтастыру

БББ әдісі

Видео көрсету

-Тасбақа туралы не білеміз?

-Олар қайда тіршілік етеді?

-Немен қоректенеді?

Тасбақа туралы өздері білетін түсінігін анықтау

Тасбақа туралы суреттер көрсету




Оқушылар суретке қарап, өз ойларын айтады.

10мин

Қолдану


Топпен жұмыс





Түртіп алу жүйесі



Мәтінді түсініп оқуға, ойларын жүйелі баяндауға, топпен білім алуын қалыптастыру

1-топ Мәтінді мәнерлеп оқу

2-топ Топтағы әр оқушы мәтінді баяндау

3-топ сөздік жұмыс

Кібіртік-тоқтап сүрініп жүреді

Мимырт-жай жүреді

Сала құлаш- ұзын

Шыбыртқы –шыбық тәрізді таяқ

Сен білесің бе?




Оқушылар оқиды




Дәптерге жазу

Шапалақ арқылы бағалау



5мин

Талдау


Венн диаграмма

1-топ Тасбақа мен құрбақаның айырмашылығы

2-топ Бес жолды өлең

3-топ Сурет салу


Оқушылар топта талдап ортаға шығып қорғайды


Жинақтау

Үш қадамдық сұхбат


Кім көп біледі ?

Ырым –тыйым сөздер айту

2мин

Бағалау


БББ әдісі

Бағалау парақшасы бойынша


Топ басшылары бағалау парағын толтырады

2мин

Үйге тапсырма

Мәтінді түсініп оқу.Мазмұнын айту

Тасбақа туралы ізденіп келу

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазу





























1)Тұмсығы қашау

Кәсібі ұя жасау

Ағаштарды қорғап

Зиянкестерді асау (тоқылдақ)


2)Шілтиген сирағын

Тұмсығын қадайтын

Бетіңе мойныңа

Қонып ап талайтын

Ертелі кеш мазалап

Ұшып қонған тажал-ақ (маса)


3)Шегіртке емес секіреді

Бақылдай лепіреді

Шу көтерген көлде

Балық емес бұл не? (көлбақа)


4)Біз жаздық аулым қонған текшесіне, Етіктің жез қақтырдым өкшесіне. Айуанда төрт аяқты бір нәрсе бар, Бөренесін байлаған бөксесіне.(инелік)

5)Көктемде ерте келетін,

Үйімізге енетін.

Саздан соғып ұя істеп

Балапанға беретін

Бұл қай құс еді, балалар?

Өзіміз жақсы көретін (қарлығаш)

6)Күндіз тіпті ұшпайды

Түнде тышқан аулайды

Көзі шамға ұқсайды (жапалақ)


7)Аяғы бар ,басы бар

Арқалаған тасы бар (тасбақа)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі

Сабақтың мақсаты:Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, ырым-тыйым сөздердің негізгі ойын ашуға мүмкіндік беру

Cабақтың міндеті:

1.Әңгіменің мазмұны мен негізгі ойын бірлесе әрекет жасау арқылы түсіну

2. Бағыт-бағдар бере отырып өздіктерінен жұмыс істеуге, сыни тұрғыдан ой-өрістерін дамыта отырып, ырымдардың мазмұнын түсінугебаулу

3.Берілген тапсырмалар арқылы оқушылар шығармашылық ізденістерін ұалыптастыру,ойлау,сөйлеуқабілеттерін дамыту.

Сабақтың типі:жаңа сабақ (түсіндіру)

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдіс- тәсілдері:шеңбердегі доп,БББ әдісі,топпен жұмыс,сөзжұмбақ,үш қадамдық сұхбат, түртіп алу жүйесі,бес жолды өлең

Табыс критерийлері

Әңгіменің мазмұнын түсінеді

Ырым тыйым сөздердің мән-мағынасын ұғынады

Топта өз ойларын, пікірлерін айта білуге, халқымыздың ырым-тыйым сөздерінің мағынасын ұғынып өсуге тәрбиелейді.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, АКТ слайд,доп,

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров609
Номер материала 290593
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх