341438
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыӘдебиеттік оқудан "Жақсылардың жақсысы" тақырыбындағы сабақ интербелсенді әдіс- тәсілдерге негізделген. Оқушыларды сыни ойлануына тапсырмалар жүйеленген.

Әдебиеттік оқудан "Жақсылардың жақсысы" тақырыбындағы сабақ интербелсенді әдіс- тәсілдерге негізделген. Оқушыларды сыни ойлануына тапсырмалар жүйеленген.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Пәні:

Әдебиеттік оқу 25 .09.14

Сыныбы: 3 «а» сынып

Сабақтың тақырыбы:

Жақсылардың жақсысы

Жалпы мақсат:

Халық ауыз әдебиетінің бір үлгісі-ертегілерді таныстыра

отырып, еңбек пен білім ұғымдарын терең меңгерту.

Сілтеме:

Оқулық,оқыту әдістемесі,нұсқаулық

Оқу нәтижелері:

Ертегілер арқылы көркем тіл шұрайлығын, сөздік қорын дамыту

Қолданатын материалдар:

Оқулық, интер белсенді тақта, флипчарт, электронды оқулықтар, тақырыпқа байланысты суреттер, слайд. А форматтағы қағаздар, маркер,стикер, күлегештер.

Негізгі идеясы:

оқушыларды мейірімді, адал болуға, адамгершілікке тәрбиелеу, қатігездіктен аулақ

болу

Әдіс тәсілдер:

Топпен жұмыс, кері байланыс. Сыни тұрғыдан ойлау: Блум таксономиясы.

Диалогты оқыту: әңгіме дебат. Оқытуда басқару мен көшбасшылық. АКТ ны қолдану. ОҮБ: Табыс критерийлері бойынша бағалау.Өзін- өзі бағалау.

Дереккөздері:

Әдебиеттік оқуі оқулығы Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Электронды оқулық.



Тапсырма түрлері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының әрекеті

Тапсырмалар жүйесі

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.

Сыныпты әртүрлі заттар арқылы топтарға бөлу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

топтарға бөлу.

Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын талдау. Диалог. Оқушы мен мұғалім арасындағы әңгіме.

Бес болсын алар бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз.

Мақсатымыз – білім алу,

Міндетіміз еңбектену.


Сұрақтарға жауап береді.

Мұғаліммен әрекетке түседі.

Қойылған сұраққа жауап береді.

Тапсырма: Жұптарыңмен отырып оқу туралы білетіндеріңді жинақтаңдар


Оқушылар өзара алған білімдерін топта толықтырады, талдайды, қорытындылайды.

Жұппен жұмыс кезінде өздерінің білімдерін сынайды. Бір біріне сыни көзқараспен қарайды.




Мағынаны тану.

Сыныптағы іс-әрекетті әңгімелеу

Өз ойларын айтады,өмірмен байланыстырады.

Венн диаграммасы өнер мен білімді салыстыру

білу

Автор туралы мәлімет. Слайд көрсету. Жатқа айту. Қ.Аманжолов. «Ұшқышболғым келеді» (Қалаған шумақтарын жаттап келу

Топпен тұжырымдайды


Сыныптағы Іс-әрекетіне бағалау



Өз көзқарасыңды білдір?


түсіну

Техника дамымаған кездегі заттарды айтып,талдау

Оқулықпен жұмыс: Мәтінді түсініп оқу.

Талдау.

Дәптермен жұмыс.

  • Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

  • Ертегі кімдер туралы екен?

  • Көрген заттары қызға ұнады ма?

  • Тақырып неге «Жақсылардың жақсысы»деп аталған?

ҮІ. Оқулықпен жұмыс


Осы пікірлермен келісесің бе? Өз көзқарасыңды білдір

Сөзі –дана, үні жоқ,

Сөйлемейді тілі жоқ.

Қолыңа алсаң –шешен,

Ақылы асқан көсем.

(Кітап)

қолдану

Өмірдерек. Тірек сөздер схемасы арқылы жаңа сабақты түсіндіру

: Б.Ысқақовтың өмірбаянымен танысу, оқып үйрену

Сөздікпен жұмыс.
күмән (Оқулықпен жұмыс)

талдау

Суретпен жұмыс

(Кері байланыс орнату.)

«Мен сендерден сұрақ күтемін»тәсілі

Балалар мәтінді түсініп болған соң ,осы мәтін бойынша сұрақ құрастырады

Жұппен өзара талдау жасайды.

жинақтау

Әр топтың талдауы салыстырылып, өзара жинақтайды


Мәтінде жақсылардың жақсысы ретінде нелераталған?

Өзің тағы не қосар едің?

1.Ұршық

2.Өрмек

3.Кітап

1.Ара

2.Күрек

3.Қалам



Ой түйіндеу. Бүгінгі өтілген тақырыптың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап алу.


Адам өмірінден өз орнын табу үшінбілімді, еңбекқор,ізденгіш болу керек,Еңбекқорлық адамдышыдамдылыққа, төзімділікке әкеледі,қуанышқа бөлейді.Ал білім адамды жоғарғы жетістіктерге жетуге жетелейді.

Үй тапсырмасын беру.

Көліктерге мінездеме айту(Кері байланыс орнату.)

«Ең жүйрік » хат жазу

Эссе жазу үшін ақпарат көздерінен мәліметтер жинайды.

Бағалау. Рефлексиялық кезең.

Мұғалімнің бағасы мен оқушылардың оқыту үшін қойылған бағаларын қосып бағалау парағы толтырылады. Екі жұлдыз, бір тілек.











Краткое описание документа:

Сыныпты әртүрлі заттар арқылы топтарға бөлу.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

Үй тапсырмасын талдау. Диалог. Оқушы мен мұғалім арасындағы әңгіме.

Бес болсын алар бағамыз,

Білімнен бақыт табамыз.

Мақсатымыз – білім алу,

Міндетіміз еңбектену.

Сұрақтарға жауап береді.

Мұғаліммен әрекетке түседі.

Қойылған сұраққа жауап береді.

Тапсырма: Жұптарыңмен отырып оқу туралы білетіндеріңді жинақтаңдар

Сыныптағы іс-әрекетті әңгімелеу

Өз ойларын айтады,өмірмен байланыстырады.

Автор туралы мәлімет. Слайд көрсету. Жатқа айту. Қ.Аманжолов. «Ұшқышболғым келеді» (Қалаған шумақтарын жаттап келу

Топпен тұжырымдайды

Техника дамымаған кездегі заттарды айтып,талдау

Оқулықпен жұмыс: Мәтінді түсініп оқу.

Талдау.

Дәптермен жұмыс.

-Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

-Ертегі кімдер туралы екен?

-Көрген заттары қызға ұнады ма?

-Тақырып неге «Жақсылардың жақсысы»деп аталған?

ҮІ. Оқулықпен жұмыс

Өмірдерек. Тірек сөздер схемасы арқылы жаңа сабақты түсіндіру

: Б.Ысқақовтың өмірбаянымен танысу, оқып үйрену

Суретпен жұмыс

(Кері байланыс орнату.)

«Мен сендерден сұрақ күтемін»тәсілі

Әр топтың талдауы салыстырылып, өзара жинақтайды

Мәтінде жақсылардың жақсысы ретінде нелераталған?

Өзің тағы не қосар едің?

1.Ұршық

2.Өрмек

3.Кітап

1.Ара

2.Күрек

3.Қалам

Общая информация

Номер материала: 278779

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.