Әдебиеттік пәнінен ашық сабақ.Сабақтың тақырыбы:Әдеп. Төлеген Қажыбаев

Батыс Қазақстан облысы

Орал қаласы

№ 19 ЖОББМ , Түзету сынып мұғалімі

Бисенгалиева  Ардақ  Ескареевна

Сабақтың тақырыбы:Әдеп. Төлеген Қажыбаев 
а) Білімділік: Оқушыларды мәтіннің мазмұнымен таныстыра отырып, мәтіндегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру. Мәнерлеп оқу дағдыларын, қызығушылығын арттыру, белсенді ынталы оқуды үйрету. 
ә) Дамытушылық: Өз ойларын, пікірлерін еркін айтуға, өз қөзқарастарын дәлелдей білуге машықтандыру. Байланыстырып сөйлеу, сын тұрғысынан ойлауын, топпен жұмыс істеу,шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту.
б) Тәрбиелік: Адам бойындағы жақсы қасиеттерге жақын болып, жаман қасиеттерден аулақ болуға, табиғатты қорғай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ - жауап, түсіндіру, әңгімелеу
І. Оқушыларға психологиялық дайындық(2мин)

ІІ Үй тапсырмасын сұрау (5 мин)

Балалар бүгінгі біздің сабағымыз ерекше болмақ.Біз бүгін автобуспен саяхатқа шығып, аялдамаларға тоқтаймыз.Бәріміз автобусқа ыңғайланып жайғасып алсақ , әрі қарай жүрейік ( көліктің даусы шығады)

1 аялдама Сыпайылық аялдамасы

«Әмірдің қулығы»  Мәтіннен түсінгенін айтады.

                                        

-«Әмірдің қулығы» мәтінінен қандай ой түйдің?
Бүгінгі сабақтың мазмұнына сай келетін мақалды тап. 

1.Әдепті бала ата-анасын мақтатар,

Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.

2.Әдептілік –адам көркі.

3.Әдепті бала-арлы бала,

Әдепсіз бала сорлы бала.

2 аялдама Кішіпейілділік аялдамасы

Сурет бойынша шағын әңгіме құрастырайық

-Суреттен нені көрдің?                                                                 

-Суреттен не байқадың?
-Осы суреттер туралы не айтар едің?

                      

Сергіту сәті музыкамен

3 аялдама Әдептілік  аялдамасы Қызығушылығын ояту. (3 мин) Жұмбақ жасыру. 
1. Бар білімнің бастауы, 
Бар ғылымның бастауы. 
Жас балаға нұр шашқан, 
Қандай кітап тіл ашқан? (ә)
2. Қосәйнектен қарасаң, 
Көзалдыңда тұрады. 
Алыстағы зор алып (д)
3.Келсең жолды ашады, 
Кетсең жолды жабады. (е)
4.От жақтым, 
Қайда салып жақтым?. (п)

Оқушылар ойланып, сөзжұмбақты шешеді. 

Мағынаны тану кезеңі. 
(3 мин) 
4 аялдама  Жақсылық аялдамасы

Сонымен бүгінгі сабақта «Адам болам десеңіз» тарауы бойынша тағы бір баланың жақсы қасиеттері жайында бізге берері мол «Әдеп» тақырыбымен таныс боламыз. 
-Әдеп дегенді қалай түсінесіңдер? 
-Әдеп түрлерін білеміз бе? 
-Әдепті болу қандай адамның қолынан келмейді 
Оқушы жауабын тыңдау, мадақтау. ( 2 мин)

Мәтіннің авторымен таныстыру. Төлеген Қажыбаев қазіргі Солтүстік Қазақстан облысының Тайынша ауданында дүниеге келген. Ақын. Қазақстанның еңбегі сіңген мәдениет қызметкері .    
   Қажыбаев «Жол басы» , «Жанымның жапырақтары» , «Жырлайды жүрек», «Қарасай - дастан», «Жыр-ғұмыр» өлеңдер мен поэмалар жинақтарының, «Айналайын атыңнан», «Жеті жыл» және т.б. әңгімелер мен повестер жинақтарының, «Ерлік еңбек» кітаптарының авторы. 
     Қажыбаевтың «Сейіт – Бөкен», «Жапақ батыр» дастандары жарыққа шыққан. 
     Бірнеше өлеңдері орыс және украин тілдеріне аударылған. 
     Қажыбаев – Көкшетау қаласының Құрметті азаматы. 
Автормен танысады. 
 5 аялдама Адамгершілік аялдамасы Мәтінді оқу ( мұғалім бастайды) 
Арман неге қысылып келеді?Арманның орнында болсаң не істер едің? 

Неліктен Аян алмасын опыра асап, айналасына жарқылдай қарайды? 

Аянның осы қылығы туралы не айтуға болады.

Сергіту сәті «Не деу керек?»әуеніне билейді. 
6 аялдама Ізеттілік аялдамасы Жаңа сабақты пысықтау
Әдептілікке қандай қасиеттер жатады? 
Әдепсіздікке қандай қасиеттер жатады? 
Әдептілікті қайдан үйренеміз?. 

Ізеттілік, кішіге қамқорлық, үлкенді сыйлау,ақылдылық,ұқыптылық,сабақтыжақсы оқу,инабаттылық,кешірімді болу,мейірімділік үлкендердіңтілін алу

 7 аялдама Мейірімділік аялдамасы

Қорытынды Әдептілік туралы көптеген ақпарат алдық. 
Ендеше «Әдеп» мәтініне оралып, дәптерімізді ашып, күннің жадын тақырыпты жазайық
Үйге тапсырма Мәтінді оқу.Өз басыңнан өткен жағымсыз іс-әрекетіңді жазып келу. Үй тапсырмасын күнделіктерін жазады. 
Бағалау Бірін-бірі бағалайды, өздерін – өздері бағалайды, мұғалімнің бағалауы. Оқушылар өзін-өзі , бірін-бірі бағалайды.