Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Әдебиеттік оқу "Біздің заң" (4-сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Әдебиеттік оқу "Біздің заң" (4-сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Біздің заң. Хамит Ерғалиев

Сабақтың мақсаты:

  1. Әрбір оқушының заң туралы қарапайым түсініктерінің қалыптасуына мүмкіндік жасау. Адам

күнделікті өмірде, қоғамда заңнан тыс бола алмайтынын байқату.

2. Оқушының ойлау, шығармашылық дағдыларын дамыту

3. Заңды білу - өмір сүрудегі сауаттылық, өзін-өзі басқара білу мүмкіндіктері екенін, өз Отанына деген құрмет екенін сезіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: «Қазақстан Республикасының Конституциясы» (кітапша), мерекелік, салтанатты ілінген рәміздер.

Сабақтың барысы:

I. Қызығушылықты ояту.

Оқу жылының беташар сабақтарының бірі болғандықтан, сабақ Қазақстан Республикасының Гимнімен басталады.

- Балалар, Білім күні мерекелерің кұтты болсын!

- 30 тамыз күні тағы қандай мереке өткенін кім айта алады?

- Әрине, Қазақстан Республикасының Конституциясы күні. Бұл қандай мереке екенін сендер білесіңдер. Конституция - еліміздің Ата Заңы.

Оқушылармен тақтада жазылған: Заңды құрметтейміз, Заңды мойындаймыз, Заңды білуге талпынамыз, Рәміздерді мақтан етеміз деген сөздердің мағынасын ашамыз.

І-жұмыс:

Заң деген не?

II. Мағынаны тану.

Сабақ тақырыбын тақтаға жазып, авторымен қысқаша таныстырып,өлеңді мәнерлеп оқу.

Тапсырмалар:

  1. Ақын еліміздің заңын қалай дәріптеген?

  2. Адамның заңсыз өмір сүре алмайтынын қалай түсіндіреді?

  3. Халықтың ізгі арманы не?

  4. Ақынның заңды көркем суреттеуін өлеңнен тауып оқып беру.

Көрнекілік ретінде Қазақстан Республикасы Конституциясының балалар ұйымына жеңіл кейбір заң баптары таңдап алынып, жақсы көрінетін жерге ілінсе, сабақ мазмұндырақ болмақ. Мысалы:

34-бап. «2. Әркім Республиканың мемлекеттік рәміздерін құрметтеуі міндетті».

38-бап. «Қазақстан Республикасының азаматтары табиғатты сақтауға және табиғат байлықтарына ұқыпты қарауға міндетті».

Оқушылардың жұмыстары қорытындыланады.

III. Ойтолғау.

1-топ. Өз еліңнің заңын құрметтеу дегенді қалай түсінесіңдер?

2-топ. Заңның орындалуын күнделікті өмірден қалай көруге болады? (Бұл сұрақ арқылы балалар білім алуға, демалуға, каникулға шығуға, дәрігерге қаралуға, сыныпта өз ойын ашық білдіруге, т.б. құқылары бар екенін айтады. Заң бойынша балаларға дүкеннен қандай заттар сатып алуға тыйым салынғанын да сөз етуге болады).

3-топ. Заңды білмеуден адам қандай қиындықтарға ұшырауы мүмкін?

4-топ. Мемлекеттік рәміздерді құрмет тұту дегенді қалай түсінесің?

Әр топ өз мәселелері бойынша жеке жұмыс жасап, кіші топта талқылап, сыныпта ойларын ортаға салады. Плакатқа бейнелі түрде немесе басқаша формада мәселені шығармашылықпен шешуге еркіндік беру қажет. Мысалы, рәміздерді қалай білетіндерін көрсету үшін басқа топқа кішігірім тест жасап, Ән ұраннан үзінді айтып, сабақты жандандыру әрекеті құптарлық-ақ.

Бүгін біз не үйрендік? Өзің үшін қандай жаңалық аштың? Мектеп ережелері заң бола ала ма?

Ойды жалғастыр:

Балалардың сөйлеуге құқығы бар, бірақ_____________________________________сабаққа байланысты сұрақтар қоюға құқығы бар.Мұғалім өз қалауынша үйге тапсырма беруде, оқулықтағы тапсырмалар мен сұрақтарды пайдаланады.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Біздің заң. Хамит Ерғалиев

Сабақтың мақсаты:

1. Әрбір оқушының заң туралы қарапайым түсініктерінің қалыптасуына мүмкіндік жасау. Адам

күнделікті өмірде, қоғамда заңнан тыс бола алмайтынын байқату.

2. Оқушының ойлау, шығармашылық дағдыларын дамыту

3. Заңды білу - өмір сүрудегі сауаттылық, өзін-өзі басқара білу мүмкіндіктері екенін, өз Отанына деген құрмет екенін сезіндіру.

Сабақтың көрнекілігі: «Қазақстан Республикасының Конституциясы» (кітапша), мерекелік, салтанатты ілінген рәміздер.

Сабақтың барысы:

I.Қызығушылықты ояту.

Оқу жылының беташар сабақтарының бірі болғандықтан, сабақ Қазақстан Республикасының Гимнімен басталады.

- Балалар, Білім күні мерекелерің кұтты болсын!

- 30 тамыз күні тағы қандай мереке өткенін кім айта алады?

- Әрине, Қазақстан Республикасының Конституциясы күні. Бұл қандай мереке екенін сендер білесіңдер. Конституция - еліміздің Ата Заңы.

Оқушылармен тақтада жазылған: Заңды құрметтейміз, Заңды мойындаймыз, Заңды білуге талпынамыз, Рәміздерді мақтан етеміз деген сөздердің мағынасын ашамыз.

І-жұмыс:

Заң деген не?

II.Мағынаны тану.

Сабақ тақырыбын тақтаға жазып, авторымен қысқаша таныстырып,өлеңді мәнерлеп оқу.

Тапсырмалар:

1- Ақын еліміздің заңын қалай дәріптеген?

2- Адамның заңсыз өмір сүре алмайтынын қалай түсіндіреді?

3- Халықтың ізгі арманы не?

4- Ақынның заңды көркем суреттеуін өлеңнен тауып оқып беру.

Көрнекілік ретінде Қазақстан Республикасы Конституциясының балалар ұйымына жеңіл кейбір заң баптары таңдап алынып, жақсы көрінетін жерге ілінсе, сабақ мазмұндырақ болмақ. Мысалы:

34-бап. «2. Әркім Республиканың мемлекеттік рәміздерін құрметтеуі міндетті».

38-бап. «Қазақстан Республикасының азаматтары табиғатты сақтауға және табиғат байлықтарына ұқыпты қарауға міндетті».

Оқушылардың жұмыстары қорытындыланады.

III. Ойтолғау.

1-топ. Өз еліңнің заңын құрметтеу дегенді қалай түсінесіңдер?

2-топ. Заңның орындалуын күнделікті өмірден қалай көруге болады? (Бұл сұрақ арқылы балалар білім алуға, демалуға, каникулға шығуға, дәрігерге қаралуға, сыныпта өз ойын ашық білдіруге, т.б. құқылары бар екенін айтады. Заң бойынша балаларға дүкеннен қандай заттар сатып алуға тыйым салынғанын да сөз етуге болады).

3-топ. Заңды білмеуден адам қандай қиындықтарға ұшырауы мүмкін?

4-топ. Мемлекеттік рәміздерді құрмет тұту дегенді қалай түсінесің?

Әр топ өзмәселелері бойынша жеке жұмыс жасап, кіші топта талқылап, сыныпта ойларын ортаға салады. Плакатқа бейнелі түрде немесе басқаша формада мәселені шығармашылықпен шешуге еркіндік беру қажет. Мысалы, рәміздерді қалай білетіндерін көрсету үшін басқа топқа кішігірім тест жасап, Ән ұраннан үзінді айтып, сабақты жандандыру әрекеті құптарлық-ақ.

Бү

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров351
Номер материала 339483
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх