Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыӘдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Ә. Тәжібаев. Толағай" (4 сынып)

Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Ә. Тәжібаев. Толағай" (4 сынып)

Скачать материал
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Әбділдә Тәжібаев. «Толағай»

Сабақтың мақсаты: ертегі дастанды өз бетінше түсініп оқуға жағдай туғызу, халық ауыз әдебиеті мен жазба әдебиетіндегі образдардарын салыстыру.


Сабақтың міндеттері: әдеби шығармаларды мазмұндау, мінездеме беру

арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдыларының дамуына жағдай туғызу,

батырлық, ерлік қасиеттерін бойына дарыту арқылы туған елін, жерін,

Отанын қадірлеуге тәрбиелеу.

Жабдығы: жұмыс парақтары, оқулық, дәптерлері, кестелер, мультимедиялық проектор.


І. Ұйымдастыру - 2 минут. Психологиялық ахуал.

Қолымызды қысайық,

Бестік баға алайық.

Басқа білім толтырып,

Үйге қуанып қайтайық.

Топтағы тәртіп ережелері:

-Көзіммен қараймын және көремін.

-Құлағыммен тыңдаймын және естимін.

-Алдымен ойлаймын, сосын айтамын.

-Сыныпта жалғыз емес екенімді білемін.

-Достарымның пікірлерін тыңдаймын.

-Уақыт тоспайды!

Топтарға түс таңдау арқылы бөліну.

Қызыл

Сары

Көк

Жасыл

«Үй тобына отырғызу»

ІІ. Қызығушылықты ояту сатысы - 8 минут.

«Ой қозғау» стратегиясы.

Ақ сұңқар ұшар жем үшін,

Туады ерлер ел үшін…

Тоқтай алмай барамын

Ағайын туған ел үшін.

-Бұл өлең жолдарын естігенде, көз алдарына не елестейді?

Жеке, жұпта ой талқысына салып, топта пікірлеседі, ортақ шешімдерін қағаз

бетіне түсіреді.

А ) жеке ойланып, дәптерге жазу- 1 минут

Ә) жұпта, топта талқылау, қағаз бетіне түсіру -2 минут

Б) топ ойын жеткізу -2 минут

(қағаз бетіне түсіреді)


-Бүгін өтетін тақырып неге байланысты болады деп ойлайсыңдар?

-Ол үшін кестелер беріледі, соны шешу арқылы жаңа тақырыпқа шығамыз – 2 минут.


1-топ. Сандарды өсу ретімен орналастырсаңдар, автордың аты шығады.

3542

183

2391402

82445

6348524102

113000

871342826

б

Ә

л

д

ә

і

д









2-топ. Сөздерді алфавит ретімен орналастырсаңдар, автордың фамилиясы шығады.

бала

гүл

дала

ана

вагон

ғарыш

есік

әке

ж

б

е

Т

і

а

в

ә










3-топ. Апта күндерін ретімен орналастырсаң, шығарманың аты шығады.

сәрсенбі

дүйсенбі

жұма

бейсенбі

жексенбі

сенбі

сейсенбі

л

Т

ғ

а

й

а

о









4-топ. Ай аттарын ретімен орналастырсаң, шығарма түрі шығады.

қазан

наурыз

шілде

желтоқсан

тамыз

қаңтар

сәуір

маусым

қараша

ақпан

қыркүйек

мамыр

т

т

д

н

а

Е

е

і-

а

р

с

г













Сонда бүгінгі өтетін тақырыбымыз Әбділдә Тәжібаевтың «Толағай» ертегі

дастаны.

Сонда сабақ мақсаты қандай болмақ? - 1 минут.

Дастан дегеніміз не? - 1 минут.

Ертегі дегеніміз не?

ІІІ. Мағынаны ажырату сатысы- 25-30 минут.

Бейнекөрсетілім. Әбділдә Тәжібаев туралы. - 1 минут. жалпы – 3минут.

Ақын Қызылорда қаласында дүниеге келген. Көптеген газет журналдарда ,

баспада жауапты қызметтер атқарған. Алғашқы өлеңдері «Сыйлық» атты

жинақта жарияланған.


Сөздік жұмыс. 1 минут.

Аңның сұсы басты – аңнан қаймықты, үрейленді

Күйрететін- сындыратын

Жұбайы- әйелі

Тасты уатты- тасты үкті

Көзін тікті -қарады

Аңғармапты -байқамапты

Арбасуға төзе алмады- шыдамады

Көк құрақтар -шөп


ЖИГСО стратегиясы.

Өлеңді бөлімдерге бөлу - 1 минут.

Қызыл- 1-4-шумақтар

Сары- 5-8-шумақтар

Көк-9-12-шумақтар

Жасыл-13-16-шумақтар.


«Қонақ топтарға» отыру.

Өз бөлімін оқу. - 1 минут жалпы – 10 минут.

Өз бөлімі бойынша бір сұрақ дәптеріне жазу. -1 минут

Жұпта талқылау. -2 минут

Топта талдау. -3 мнут

Бір біріне сұрақ қою арқылы тексеру.-3 минут.


«Үй тобына қайту»

Әр бала өз бөлімін түсіндіреді -2 минут жалпы – 16 минут.

Сұрағы арқылы тексереді-2 минут

Топта талқылайды -3 минут

Ортаға шығарады-5-8- минут

Сергіту сәті -1 минут


ІҮ . Ой толғаныс сатысы - 5-6 минут.

Семантикалық карта толтыру.

1-топ. Қай шығармалар батырлар жырына жатады, соған + таңбасын қойыңдар.

Шығармалар

Қобыланды батыр

Қабанбай

Қамбар батыр

Болар бала жасынан

Ер Тарғын

Алпамыс батыр

Батырлар жыры

+


+


+

+

Тарихи тұлғалар туралы


+


+




2-топ.Әр шығармаға қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Батырлар жыры

Аты Тарлан

Аты Тайбурыл

Алшағыр хан

Ханзада хан

Қарлыға

Қараноғай биі

Қобыланды батыр


+

+


+


Ер Тарғын

+



+


+


3-топ. Әр шығармаға қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Шығарма аты

анасы Қалампыр

Ерасыл

Зайсан көлі

Балшықтан илеп жасалған ат

Асау құнан

Дарабоз

Қабанбай


+

+



+

Болар бала жасынан

+



+

+



4-топ. Әр кейіпкерге қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Шығарма кейіпкерлері

Жолбарысты дөңгелетті, Ойнағандай шыр айналып

Даңқы шыққан мерген екен

Жеті жаста садақ тартты

Ақша беті айменен тең

Талай жерді көрген екен

Көркінен де ақылы басым

Саржан


+



+


Айсұлу




+


+

Толағай

+


+




Бағалау.

Үй жұмысы. 1- бата шығару

2- «Толағай» дастанының желісі бойынша сурет салу.

3- батырлар жыры мен ертегі дастанды Венн диаграммасына

салу

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: ертегі дастанды  өз бетінше түсініп оқуға жағдай  туғызу,    халық ауыз әдебиеті мен жазба әдебиетіндегі образдардарын салыстыру.

 

Сабақтың міндеттері: әдеби шығармаларды мазмұндау, мінездеме беру

арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдыларының дамуына жағдай туғызу,

батырлық,  ерлік қасиеттерін бойына дарыту арқылы  туған елін, жерін,

Отанын қадірлеуге тәрбиелеу.

 

Топтағы тәртіп ережелері:

-Көзіммен қараймын және көремін.

-Құлағыммен тыңдаймын және естимін.

-Алдымен ойлаймын, сосын айтамын.

-Сыныпта жалғыз емес екенімді білемін.

-Достарымның пікірлерін тыңдаймын.

 

-Уақыт тоспайды! 

 

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.