Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Ә. Тәжібаев. Толағай" (4 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Ә. Тәжібаев. Толағай" (4 сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Әбділдә Тәжібаев. «Толағай»

Сабақтың мақсаты: ертегі дастанды өз бетінше түсініп оқуға жағдай туғызу, халық ауыз әдебиеті мен жазба әдебиетіндегі образдардарын салыстыру.


Сабақтың міндеттері: әдеби шығармаларды мазмұндау, мінездеме беру

арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдыларының дамуына жағдай туғызу,

батырлық, ерлік қасиеттерін бойына дарыту арқылы туған елін, жерін,

Отанын қадірлеуге тәрбиелеу.

Жабдығы: жұмыс парақтары, оқулық, дәптерлері, кестелер, мультимедиялық проектор.


І. Ұйымдастыру - 2 минут. Психологиялық ахуал.

Қолымызды қысайық,

Бестік баға алайық.

Басқа білім толтырып,

Үйге қуанып қайтайық.

Топтағы тәртіп ережелері:

-Көзіммен қараймын және көремін.

-Құлағыммен тыңдаймын және естимін.

-Алдымен ойлаймын, сосын айтамын.

-Сыныпта жалғыз емес екенімді білемін.

-Достарымның пікірлерін тыңдаймын.

-Уақыт тоспайды!

Топтарға түс таңдау арқылы бөліну.

Қызыл

Сары

Көк

Жасыл

«Үй тобына отырғызу»

ІІ. Қызығушылықты ояту сатысы - 8 минут.

«Ой қозғау» стратегиясы.

Ақ сұңқар ұшар жем үшін,

Туады ерлер ел үшін…

Тоқтай алмай барамын

Ағайын туған ел үшін.

-Бұл өлең жолдарын естігенде, көз алдарына не елестейді?

Жеке, жұпта ой талқысына салып, топта пікірлеседі, ортақ шешімдерін қағаз

бетіне түсіреді.

А ) жеке ойланып, дәптерге жазу- 1 минут

Ә) жұпта, топта талқылау, қағаз бетіне түсіру -2 минут

Б) топ ойын жеткізу -2 минут

(қағаз бетіне түсіреді)


-Бүгін өтетін тақырып неге байланысты болады деп ойлайсыңдар?

-Ол үшін кестелер беріледі, соны шешу арқылы жаңа тақырыпқа шығамыз – 2 минут.


1-топ. Сандарды өсу ретімен орналастырсаңдар, автордың аты шығады.

3542

183

2391402

82445

6348524102

113000

871342826

б

Ә

л

д

ә

і

д









2-топ. Сөздерді алфавит ретімен орналастырсаңдар, автордың фамилиясы шығады.

бала

гүл

дала

ана

вагон

ғарыш

есік

әке

ж

б

е

Т

і

а

в

ә










3-топ. Апта күндерін ретімен орналастырсаң, шығарманың аты шығады.

сәрсенбі

дүйсенбі

жұма

бейсенбі

жексенбі

сенбі

сейсенбі

л

Т

ғ

а

й

а

о









4-топ. Ай аттарын ретімен орналастырсаң, шығарма түрі шығады.

қазан

наурыз

шілде

желтоқсан

тамыз

қаңтар

сәуір

маусым

қараша

ақпан

қыркүйек

мамыр

т

т

д

н

а

Е

е

і-

а

р

с

г













Сонда бүгінгі өтетін тақырыбымыз Әбділдә Тәжібаевтың «Толағай» ертегі

дастаны.

Сонда сабақ мақсаты қандай болмақ? - 1 минут.

Дастан дегеніміз не? - 1 минут.

Ертегі дегеніміз не?

ІІІ. Мағынаны ажырату сатысы- 25-30 минут.

Бейнекөрсетілім. Әбділдә Тәжібаев туралы. - 1 минут. жалпы – 3минут.

Ақын Қызылорда қаласында дүниеге келген. Көптеген газет журналдарда ,

баспада жауапты қызметтер атқарған. Алғашқы өлеңдері «Сыйлық» атты

жинақта жарияланған.


Сөздік жұмыс. 1 минут.

Аңның сұсы басты – аңнан қаймықты, үрейленді

Күйрететін- сындыратын

Жұбайы- әйелі

Тасты уатты- тасты үкті

Көзін тікті -қарады

Аңғармапты -байқамапты

Арбасуға төзе алмады- шыдамады

Көк құрақтар -шөп


ЖИГСО стратегиясы.

Өлеңді бөлімдерге бөлу - 1 минут.

Қызыл- 1-4-шумақтар

Сары- 5-8-шумақтар

Көк-9-12-шумақтар

Жасыл-13-16-шумақтар.


«Қонақ топтарға» отыру.

Өз бөлімін оқу. - 1 минут жалпы – 10 минут.

Өз бөлімі бойынша бір сұрақ дәптеріне жазу. -1 минут

Жұпта талқылау. -2 минут

Топта талдау. -3 мнут

Бір біріне сұрақ қою арқылы тексеру.-3 минут.


«Үй тобына қайту»

Әр бала өз бөлімін түсіндіреді -2 минут жалпы – 16 минут.

Сұрағы арқылы тексереді-2 минут

Топта талқылайды -3 минут

Ортаға шығарады-5-8- минут

Сергіту сәті -1 минут


ІҮ . Ой толғаныс сатысы - 5-6 минут.

Семантикалық карта толтыру.

1-топ. Қай шығармалар батырлар жырына жатады, соған + таңбасын қойыңдар.

Шығармалар

Қобыланды батыр

Қабанбай

Қамбар батыр

Болар бала жасынан

Ер Тарғын

Алпамыс батыр

Батырлар жыры

+


+


+

+

Тарихи тұлғалар туралы


+


+




2-топ.Әр шығармаға қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Батырлар жыры

Аты Тарлан

Аты Тайбурыл

Алшағыр хан

Ханзада хан

Қарлыға

Қараноғай биі

Қобыланды батыр


+

+


+


Ер Тарғын

+



+


+


3-топ. Әр шығармаға қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Шығарма аты

анасы Қалампыр

Ерасыл

Зайсан көлі

Балшықтан илеп жасалған ат

Асау құнан

Дарабоз

Қабанбай


+

+



+

Болар бала жасынан

+



+

+



4-топ. Әр кейіпкерге қатыстысына + таңбасын қойыңдар.

Шығарма кейіпкерлері

Жолбарысты дөңгелетті, Ойнағандай шыр айналып

Даңқы шыққан мерген екен

Жеті жаста садақ тартты

Ақша беті айменен тең

Талай жерді көрген екен

Көркінен де ақылы басым

Саржан


+



+


Айсұлу




+


+

Толағай

+


+




Бағалау.

Үй жұмысы. 1- бата шығару

2- «Толағай» дастанының желісі бойынша сурет салу.

3- батырлар жыры мен ертегі дастанды Венн диаграммасына

салу

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: ертегі дастанды  өз бетінше түсініп оқуға жағдай  туғызу,    халық ауыз әдебиеті мен жазба әдебиетіндегі образдардарын салыстыру.

 

Сабақтың міндеттері: әдеби шығармаларды мазмұндау, мінездеме беру

арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдыларының дамуына жағдай туғызу,

батырлық,  ерлік қасиеттерін бойына дарыту арқылы  туған елін, жерін,

Отанын қадірлеуге тәрбиелеу.

 

Топтағы тәртіп ережелері:

-Көзіммен қараймын және көремін.

-Құлағыммен тыңдаймын және естимін.

-Алдымен ойлаймын, сосын айтамын.

-Сыныпта жалғыз емес екенімді білемін.

-Достарымның пікірлерін тыңдаймын.

 

-Уақыт тоспайды! 

 

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров817
Номер материала 339050
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх