Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Жеті қазына" 2 сынып

Әдебиеттік оқу пәнінен сабақ жоспары "Жеті қазына" 2 сынып



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Пәні:Әдебиеттік оқу

Cабақтың тақырыбы:Жеті қазынаның бірі

Сабақтың мақсаты:мәтіннің мазмұны мен идеясын және жеті қазынаны танып, сақтай білу керектігін кейіпкерлердің әрекеті арқылы ашуға мүмкіндік беру.

Күтілетін нәтижелер:

Пәндік нәтиже: мәтінді мазмұнына сай жүйелі әңгімелеу арқылы түсінгендерін дәлелдеу. Сұрақтар мен тапсырмаларды орындау арқылы идеясын ашу.

Жүйелі іс-әрекет нәтижесі:оқушыларға берілген тақырып, мәтін бойынша талдау жұмыстарын, сөздік жұмысын өз бетімен топта жүргізе білу қабілеттерінің дамуына ықпал ету.

Тұлғалық нәтиже:үлкендерді сыйлауға, бірін-бірі тыңдауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: жеті қазынаның суреті

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Үй тапсырмасын тексеру.

І.Қызығушылықты ояту

Ойын .Бір оқушы есік сыртына шығарылады. Мұғалім жеті қазына туралы жазылған кітапты бір сандықшаға салып немесе орап, оқушылардың көзінше сынып бөлмесіндегі елеусіздеу жерге тығады.

Есік сыртындағы оқушы кіреді.

-Өте бір қымбат қазына тығылды. Соның не зат екенін табу керек және ол қайда тығылғанын ізде.

-Ол алдымен қатты зат па?

-Оны кімдер ұстайды?

-Оны жеуге болама?

-Ол сатыла ма?

-Оның пайдасы көп пе?

-Оның пішіні қандай?


Зат сипаттары арқылы оның кітап екені табылады. Енді кітаптың тығылған жерін іздеп табу керек. Бала кітапқа жақындаса, оқушылар «жылы», өте жақындаса «ыстық» деп, алыстаса «салқын, суық» деп айғайлайды. Тығылған кітапты тауып, оқушылар қуанады, қол соғады.

-Балалар, кітапты неліктен қазына, байлық деп айтамыз?

Сөзге топтастыру жазу. Топтастыру көк түспен жазылады.


hello_html_m1338c3de.gif

hello_html_m4bf8e35f.gifhello_html_m260348bd.gif

hello_html_6dd4aba2.gifhello_html_7ef367c8.gifhello_html_761447dc.gifhello_html_51d0d7f7.gifhello_html_56b3fe11.gifhello_html_4a227dcb.gif






Жеті қазына.

  1. Ер жігіт

  2. Ана

  3. Ақыл,білім

  4. Жүйрік ат

  5. Қыран бүркіт

  6. Берен мылтық

  7. Жүйрік тазы.

Мағынаны тану.

-Осы өазыналардың бүгін біреуі туралы ғана ертегі оқимыз.

Мәтіннің 1,2 абзацын оқып, түсіну.

-Балалар, өмірде өздеріңді біреу мақтаса, қандай сезімде боласыңдар?

-Ертегінің осы бөлігіне қандай тақырып қояр едіңдер? Мысалы: Аңдар жиналысы.

Әрі қарай ертегіні оқу.

Сұрақтар:

-Ит неліктен әңгімеге араласқысы келмеді?

Қалай ойлайсың Арыстан Итті қалай жазалауы мүмкін?

Олай болса осы бөлімді қалай атауға болады?

Мысалы: Арыстанның қаһары.

Ертедегі И пен Түлкіні салыстыру.

Сергіту сәті:

Ойтолғау.

«Биопоэма» әдісін қолдану.

Аты-Ит

Сипаттайтын 2-3 сөз- адамға адал, ұйқыға сергек,суыққа төзімді.

Жақсы көретіні-сүйек, сипағанды, еркелеткенді.

Қорқатыны-қасқырдан, өзінен үлкендерден.

Басынан өткізген сезімдері- рақаттанып ұйықтауы, аң қуғандағы қуанышы.

Болашақтан күтетіні- қарны тоқ болып, иесінің амандығы.

Мекен-жайы-үйшігі.

Тегі-жабайы иттер.

Осындай қасиеттеріне қарап, адамдар оны жеті қазынаның біріне жатқызғаны туралы қорытындылау.

Қорытынды. Бағалау.

ІҮ. Үйге тапсырма. Түсініп оқу. Интернеттен иттер туралы қосымша материал жинау.
















Жеті қазына.

  1. Ер жігіт

  2. Ана

  3. Ақыл,білім

  4. Жүйрік ат

  5. Қыран бүркіт

  6. Берен мылтық

  7. Жүйрік тазы






Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Пәні:Әдебиеттік оқу                             

Cабақтың тақырыбы:Жеті қазынаның бірі

Сабақтың мақсаты:мәтіннің мазмұны мен идеясын және жеті қазынаны танып, сақтай білу керектігін кейіпкерлердің әрекеті арқылы ашуға мүмкіндік беру.

Күтілетін нәтижелер:

Пәндік нәтиже: мәтінді мазмұнына сай жүйелі әңгімелеу арқылы түсінгендерін дәлелдеу. Сұрақтар мен тапсырмаларды орындау арқылы идеясын ашу.

Жүйелі іс-әрекет нәтижесі:оқушыларға берілген тақырып, мәтін бойынша талдау жұмыстарын, сөздік жұмысын өз бетімен топта жүргізе білу қабілеттерінің дамуына ықпал ету.

 

Тұлғалық нәтиже:үлкендерді сыйлауға, бірін-бірі тыңдауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Общая информация

Номер материала: 189147

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>