640869
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Әдебиттік оқу. 2- сынып . С.Үсенов. "Нағыз байлық "

Әдебиттік оқу. 2- сынып . С.Үсенов. "Нағыз байлық "


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән: әдебиеттік оқу. Сынып: 2 «Ә».Мерзімі:19.10.16 ж.Мұғалім:Г.Т.Конурбаева

Сабақтың тақырыбы

Серік Үсенұлы. Нағыз байлық

Сілтеме

Әдебиеттік оқу оқулығы.Жалпы білім беретін мектептің

2- сыныбына арналған оқулық.

Алматыкітап баспасы 2016 жыл. 2-сыныбына арналған хрестоматия.

Жалпы мақсаты

Мәтінмен жұмыс жасай білуге, топтық жұмыста негізгі ойды талқылауға ,ой түйінін таба білуге,рөлге бөліп сахналауға,диалог құруға үйренеді. 

Міндеті

1.Оқушылардың сөздік қорлары артады,байланыстырып сөйлеу дағдылары артады.

2.Дұрыс сөз қолданыстарын қолдана отырып, диалог құруға үйренеді.

3.Нағыз байлықтың не екенін түсінеді.

Оқу нәтижесі

Жұптық, топтық,жеке жұмыстар арқылы тақырыпты түсінеді,ойланады,талқылайды.

Тапсырма-лар

Сынып ережесін еске түсіру , Жуан , Жіңішке сұрақтар,оқулықпен жұмыс,шығармашылық жұмыстар, рөлге бөліп,сахналау.

Құрал-жабдықтар

Ассоциациялық карта, оқулық, дәптер, интерактивті тақта, постерлер, сахналау.



Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

3 мин.











Ұйымдастыру бөлімі

а)Психологиялық дайындық

-Екі көзің не үшін керек?

-Екі құлағың не үшін керек?

-Екі қолың не үшін керек?

-Екі аяғың не үшін керек?

-Көңілдерің көтерілді ме балалар?

Енді осындай көңіл-күймен сабағымызды бастайық!

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Құрметпенен бас иіп,

Сәлем бердік біз!

-Жақсыларды көру үшін!

-Ақыл кеңес тыңдау үшін!

-Елге көмек беру үшін!

-Туған жерде жүру үшін!

Көңіл-күйлерін смайликпен көрсетеді.


1мин.

Сынып ережесін еске түсіру.

Топқа бөлінеді(1-топ «Сүйіспеншілік»,2-топ «Табыс»;3-топ «Байлық»;

4-топ «Бақыт»

Ортақ сынып ережесін шығарады.

1.Тыныштық сақтау.

2.Уақытты тиімді пайдалану. 3.Бірін-бірі сынамау. 4.Сыйластықта болу. 5.Белсенділік таныту. 6.Сыныптсыңның ойын бөлмей пікірін аяғына дейін тыңдау.


9 мин.








1.Алдыңғы білімді қорытындылау.

Қожанасыр әңгімелері

І топ. «Қожанасыр мектепте» сахналау.

ІІ топ.«Төрттен төртті алса,не қалады» сахналау

ІІІ топ. « Қожа шаштаразда» сахналау

ІV топ. Қожанасырға хат.


Қожанасыр әңгімелері

І топ. «Қожанасыр мектепте» сахналау.

ІІ топ.«Төрттен төртті алса,не қалады» сахналау

ІІІ топ. « Қожа шаштаразда» сахналау

ІV топ. Қожанасырға хат.

20 мин.

Жаңа сабақ

І.Қызығушылықты ояту.

-Қазіргі заманда адамға жақсы өмір сүру үшін не қажет?

ІІ. Мағнаны тану.-Ендеше біз бүгін жақсы өмір сүру үшін не қажет екенін білетін боламыз.

Мәтінді оқимын. С.Үсенов

«Нағыз байлық»


ІІІ.Топтарға сұрақ

-Сүйіспеншіліктің қандай артықшылығы бар?(1-т.)

-Бала неліктен Сүйіспеншілікті таңдады,сен баланың орнында болсаң қайсысын таңдар едің?(2)

-Анасы қайсысын таңдады? Неліктен? Сенің анаң қайсысын таңдар еді?(3)

Әкесі қайсысын таңдады? Неліктен? Сенің әкең қайсысын таңдар еді?


ІV. Ойды аяқта.(ой толғаныс)

1-топ.Шешесі бақытты,өйткені...

2-топ.Бала бақытты,өйткені...

3-топ.Әкесі бақытты,өйткені...

4 – топ.Сүйіспеншілік.....

Топтар ассоцияциялық карта құрады.(Әр топ постер қорғайды)


Оқушылар мәтіндегі кейіпкерлерді тауып

( Автор,Отанасы,Отағасы,Баласы,

Байлық) рөлге бөліп оқиды.

Сергіту сәті


ІІІ.Топтың жауаптары тыңдалады












ІV. Топтар ойды аяқтап,ойларын түйіндейді.(постермен жұмыс)

7 мин.






































































2 мин.





2 мин.





1 мин.

V. Білімді бекіту.

Сүйіспеншілік пен Өмір.Аңызды оқып топтарғабекіту тапсырмасы беріледі.

Баяғы өткен заманда бір аралда түрлі сезімдер өмір сүріпті. Олар: Бақыт, Мұң және Сүйіспеншілік екен. Бір күні  аралды су басатын болып, олар кемеге отыруға әзірленіпті. Барлығы кемемен кетіп, аралда тек Сүйіспеншілік қана қалыпты. Сүйіспеншілік мәңгі қалғысы келеді. Бірақ, аралды су түгел басқан шақта Сүйіспеншілік Байлықты көмекке шақырады. Байлық әдемі кемемен келіп:

–       Менің кемемде ақша мен алтындарым көп, саған орын жоқ, сені ала алмаймын,– деді.

Сүйіспеншілік енді Тәкаппардан көмек сұрады. Тәкаппар әдемі кемесімен өтіп бара жатып:

–       Сүйіспеншілік,мен саған көмектесе алмаймын. Сенің үстің малмандай су, кемемді бүлдіресің,– дейді.

Енді Сүйіспеншілік Мұңнан көмек сұрайды. Мұң айтады:

–       Ooо...Сүйіспеншілік, менің мұңым жетерлік, жалғыздықты қалаймын,–дейді.

Сүйіспеншілік арал жанынан Бақыттың өтіп  бара жатқанын көрді. Бақыттың  бақытты болғаны сонша, Сүйіспеншілікті естімеді. Бір кезде бір дауыс естілді: «Сүйіспеншілік, кел, мен сені бірге ала кетемін»– деді.Мұны айтқан қария еді. Сүйіспеншілік өзін қуанышты сезінгені сонша, қарияның атын сұрауға да ұмытып кетті.  Олар жерге жеткен соң, қария кетіп қалды. Сүйіспеншілік Білімнен оған көмектескен адамның кім екенін сұрады. Сонда Білім: –Ол– Уақыт,–деді.

–       Уақыт? – деді Сүйіспеншілік, - Маған Уақыт неге көмектесті?–деді.

Білім күліп,ақылмен жауап берді: –Тек Уақыт қана Сүйіспеншіліктің Өмірге аса қажет екенін біледі,–деді

-Сондықтан да, балалар Сүйіспеншілік біздің сыныпта мәңгі тұрақтап қалсын десеңдер дер кезінде, яғни уақытында бір-біріңе сүйіспеншілік сезімін сыйлаңдар!



Бағалау.( Әр тапсырма сайын өзіндік бағалау жүреді, сабақтың соңында оқушылар қорытынды бағаларын шығарады)



Үйге тапсырма беремін. С.Үсенов. Нағыз байлық




Рефлексия

Оқушылармен кері байланыс орнату. Сабақтың соңындағы көңіл-күйлерін смайликпен көрсетеді.



V. Оқушылар бір-біріне сүйіспеншілік сөздерін айтып,құшақтасады.




Барлығы бірге: «Сүйіспеншілік сіз бізден кетпеңіз,біз сізді жоғалтпауға тырысамыз!».





































1.Мәтіндегі кейіпкерлердің атын жазыңыз.

2.Мәтінге қатысты 3 сұрақ әзірлеңіз.

3.Жоспарға сүйене отырып, қысқаша мазмұнын жазыңыз.

А)

Ә)

Б)

В) 

Г)

4. Өмірде маңызды орын алатын   қандай құндылықтарды байқадыңыз.



Оқушылар өздерін бағалайды.







Үйге тапсырма. Нағыз байлық. Рөлге бөліп мазмұндау.




Рефлексия. Оқушылар сабақтан алған әсерлерін айтып,көңіл-күйлерін білдіреді.



Рефлексия



С.Үсенов. «Нағыз байлық»  атты сабағымның  масқсаты:оқушылар мәтінмен жұмыс жасай білуге,топтық жұмыста негізгі ойды үйренеді. Оқу нәтижесі: жұптық, топтық,жеке жұмыстар арқылы тақырыпты түсінеді,ойланады,талқылайды. Қолданылған әдіс-тәсілдер: ассоциациялық карта, диалогтық оқу, дәптермен жұмыс, интерактивті тақта, постерлер, коллаж, топтастыру әдісі.

1-сыныптағы дүниетану пәні топтық , жұптық, жеке жұмыс арқылы өткізілді. Оқушылардың зейінін жаңа тақырыпқа тарту өткен тақырыпты қайталау арқылы жүзеге асырылды. Сабақтың әр кезеңін проблемалық сұрақтар қоя отырып, оқушылардың қызығушылығы мен танымдық белсенділіктерін арттыруға негіздедім. Оқушылардың сабаққа деген назарларын аудару, көңіл-күйлерін көтеру мақсатында «Шаттық шеңберіне» тұрып қонақтармен сәлемдесіп, өздерінің әр дене мүшелерін сәлемдестірді.Сабақтың басындағы көңіл-күйлерін смайликпен көрсетті. Топ ережесін еске түсіріп, топ мүшелері ролдерін бөліп алды.Үй тапсырмасын әр топ өздеріне берілген тапсырма бойынша айтты. І топ ассоцияциялық карта, ІІ,ІІІ топтар коллаж, ІҮ топ үй туралы мақал-мәтел құрып келді. Жаңа сабақ тақырыпқа байланысты слайд көруден басталды. Үйдегі қауіпсіздік туралы түрлі ақпараттар жаңа тақырыптың дұрыс меңгерілуіне, түсінулеріне жеңіл әрі оңай, өтуіне себеп болды. Оны оқушылар дәптермен жұмыс, жағдаятты шешу, топтастыру, тақырыпқа сай мақал-мәтелдер айтуда, қауіпсіздік ережесін құруда көрсетті.Оқулықпен жұмыс барысында әр топ мәтіннің бөліктері бойынша ереже шығарып, сағаттың тілімен келесі топқа беріп отырды. Соңында қауіпсіздік ережесінің жиынтығын шығарды. Сабақтың әр кезеңі бойынша оқушылардың өзіндік бағалауы , топтардың бірін-бірі бағалауы «бағалау парағы», смайликтер арқылы жүзеге асып отырды. Сабаққа оқушылар асқан қызығушылықпен қатысып,логикалық ойлауларын, тілдік қорларын , шығармашылықтарын шыңдай түсті. Сабақтың соңында оқушылар кері байланыс ретінде сабақтан алған әсерлерін смайлик арқылы көрсетті. Сабақ өте сәтті өтіп, мақсатына жетті.



Пән мұғалімі: Г.Т.Конурбаева.

 

 





Общая информация

Номер материала: ДБ-278714



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.