Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / 3 деңгей бағдарламасы бойынша жасалған қысқа мерзімді жоспар 5 сынып

3 деңгей бағдарламасы бойынша жасалған қысқа мерзімді жоспар 5 сынып


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Пән мұғалімі: Досмухамбетова Айнаш Маликайдаровна

Мерзімі: 03.03.2015 жыл пәні: қазақ тілі сыныбы: 5


Сабақ тақырыбы:

Сынып


Блум таксономиясы бойынша мақсаттар жүйесі:


БІЛУ: оқушыларға білім берудегі сынып маңыздылығын білу керек

ТҮСІНУ: Сыныпқа байланысты мәтіннің мағынасын ұғыну керек (барлығы)

ҚОЛДАНУ: Сыныпқа байланысты сөйлемді аудара білу

ТАЛДАУ: Сынып тақырыбына байланысты сөйлемдердің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерін талдауға қалыптастыру керек

ЖИНАҚТАУ: Сынып тақырыбына байланысты постер жобасын қорғай білулері керек.

СИНТЕЗ және БАҒАЛАУ: Сіздің сыныбыңыз сізге несімен ұнайды? (Эссе жазу)

Күтілетін нәтижелер:

Оқушылар білім беруде сыныптың маңыздылығын аша алады.

Сыныпқа байланысты мәтінніңді толықтыра алады

Сөздікпен ауызша және жазбаша жұмыс жасай алады

Сөйлем мүшелеріне талдау жасау арқылы, білік дағдылары артады;

Сынып тақырыбына постер жасай отырып, ойларын жүйелеп, жеткізе алады

Материалдың маңыздылығын бағалай біледі.


Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:


АКТ арқылы, диалогтік оқыту, Сыни тұрғыдан ойлау арқылы

Жұптық, топтық, жекелей




Оқушыларды оқыту үшін бағалау түрлерін кіріктіру:

топтық бағалау, жұптық бағалау, критерийалды бағалау,


Қажетті ресурстар:

Интерактивті тақта, магниттер, стикерлер, фломастер, флипчарт, бор, бағалау парақтары,



Сабақ барысы

Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

әдіс-тәсілдер

Ресурстар

6 мин

Психологиялық ахуал

«Комплемент бұрқасыны» тренингі

Үй тапсырмасын сұрау

«Аквариум» әдісі

Оқушылар бір-біріне жылы лебіздер білдіреді. Ортаға шығып, бір-біріне қарама-қарсы тұрып, сұрақтарға жауап береді.

«Комплемент бұрқасыны» тренингі

«Аквариум» әдісі

Стикер


2 мин






Топқа бөлу

«Мақалды жалғастыр» әдісі топқа бөлу


Оқушылар топқа бөлінеді

Мақалды жалғастыру арқылы 3 топқа бөлінеді.

«Мақалды жалғастыр» әдісі


үлестірме

5 мин





Жаңа сабақ түсіндіру

«Дана үкі» әдісі

Оқулықпен жұмыс

Жеке оқу-2 мин

Топта талқылау-2 мин

Сыныпқа ұсыну-2 мин



Әр оқушы өзі оқып, топта талқылап, сыныпқа түсінігін айтады.

«Дана үкі» әдісі

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс

Интерактивті тақта

6 мин




Сөздікпен жұмыс

Топтарға берілген абзацтарды аударуға беру-4 мин

Аударманы сыныпқа ұсыну- 2 мин

Топтар оқып, аударады

Топтық жұмыс

Интерактивті тақта





4 мин

Сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талдау

Тақтада жазбаша жұмыс орындайды

жекелей

Интерактивті тақта

10 мин




Менің сыныбым тақыры-

бына постер қорғау

Әр топ жекелей жұмыс жасайды

Топпен жұмыс

Флипчарт, маркер, магнит

3 мин

Сергіту сәті «Кірпі»

Оқушылар жаттығулар орындайды


презентация


4 мин



Сіздің сыныбыңыз сізге несімен ұнайды? (Эссе жазу)

Дәптерге өз ойын түсіреді

Жеке жұмыс

Дәптер, қалам

3 мин







Топтық бағалау, жекелей, критерийалды бағалау


Әр топ өз тобындағы оқушыларды бағалайды


Бағалау парағы

2 мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін жазып береді

Жеке жұмыс

Стикер

Мұғалімнің өзіндік рефлексиясы сабақтан кейін:

Сабақ туралы жалпы ойың?

Не жақсы өтті?

Қайсы жақсы шыққан жоқ?

Қандай күшті жақтарға сүйене аласыз?

Сіз нені дамытар едіңіз?

Нені өзгерткіңіз келеді?















Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров135
Номер материала ДВ-142417
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх