Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Деңгейлеп оқыту технологиясы - математика сабағында

Деңгейлеп оқыту технологиясы - математика сабағында

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазіргі таңда Ж.А. Қараевтың және Ә.Жүнісбековтің тағы басқа ғалымдардың жаңа оқыту технологиялалары ұстаздар қауымы  кеңінен қолдануда. Соның бірі - деңгейлеп оқыту технологиясы болып табылады. Бұл технологияның басты мақсаты - жеке тұлға қалыптастыру. Іс - әрекет деңгейлердің тапсырмаларын басынан бастап бірінен соң бірін орындау арқылы жүзеге асырылады.  төмендегідеңгейлер:

Бірінші деңгей - міндетті ,оқушылық 

Екінші деңгей - алгоритмдік 

Үшінші деңгей - шығармашылық деңгейлердегі қабылдау деп аталады.

Мен өзім дәріс беретін сыныптарға үш деңгейде құрастырылған тапсырмалар жинағын беремін. Оқушылар алдымен бірінші деңгейдегі тапсырмаларды орындайды, содан соң екінші деңгейдегі тапсырмаларды орындайды. үшінші деңгейдегі тапсырмаларды орындай алмаған оқушылардан тапсрыманетпейміны толық орындауын қатты талап , ал егер ой қорытындылау немесе үшінші деңгейдегі тапсырмаларды шығаруға ұмтылыс білдірген,  оқушыларға мүмкіндік жасаймын. Қандай оқушы болмасын деңгейлік тапсырмаларды бірінші деңгейдегң тапсырмалардан бастап орындайды. Бірінші стандарт, оқушылық деңгейді орындап болғаннан кейін екінші деңгейдегі тапсырмаларды да толық орындауға талпынады, өзіне деген сенімі артады.Оқушылардың бәрінің бірінші деңгейдегі тапсырмаларды орындауға міндетті. Сөйтіп , деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып, оқушылар өз білімдерін толықтырып, қабілеттерін жетілдіреді.  Тапсырмалардың үш деңгейге бөлінуі үйге берілетін тапсырмаларды жақсы ұйымдастыруға және реттеуге  мүмкіндік береді.   





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Қазіргі таңда Ж.А. Қараевтың және Ә.Жүнісбековтің тағы басқа ғалымдардың жаңа оқыту технологиялалары ұстаздар қауымы  кеңінен қолдануда. Соның бірі - деңгейлеп оқыту технологиясы болып табылады. Бұл технологияның басты мақсаты - жеке тұлға қалыптастыру. Іс - әрекет деңгейлердің тапсырмаларын басынан бастап бірінен соң бірін орындау арқылы жүзеге асырылады.  төмендегідеңгейлер:

Бірінші деңгей - міндетті ,оқушылық 

Екінші деңгей - алгоритмдік 

Үшінші деңгей - шығармашылық деңгейлердегі қабылдау деп аталады.

Мен өзім дәріс беретін сыныптарға үш деңгейде құрастырылған тапсырмалар жинағын беремін. Оқушылар алдымен бірінші деңгейдегі тапсырмаларды орындайды, содан соң екінші деңгейдегі тапсырмаларды орындайды. үшінші деңгейдегі тапсырмаларды орындай алмаған оқушылардан тапсрыманетпейміны толық орындауын қатты талап , ал егер ой қорытындылау немесе үшінші деңгейдегі тапсырмаларды шығаруға ұмтылыс білдірген,  оқушыларға мүмкіндік жасаймын. Қандай оқушы болмасын деңгейлік тапсырмаларды бірінші деңгейдегң тапсырмалардан бастап орындайды. Бірінші стандарт, оқушылық деңгейді орындап болғаннан кейін екінші деңгейдегі тапсырмаларды да толық орындауға талпынады, өзіне деген сенімі артады.Оқушылардың бәрінің бірінші деңгейдегі тапсырмаларды орындауға міндетті. Сөйтіп , деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып, оқушылар өз білімдерін толықтырып, қабілеттерін жетілдіреді.  Тапсырмалардың үш деңгейге бөлінуі үйге берілетін тапсырмаларды жақсы ұйымдастыруға және реттеуге  мүмкіндік береді.   

Автор
Дата добавления 12.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 439459
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх