Декада математики, информатики и физики

Аналитическая справка

об итогах Декады математики, информатики и физики

в МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»,

проведённой с  9.11.2015 по 20.11.2015 года.

С  9.11.2015 по 20.11.2015 года в школе традиционно  прошла  декада математики, информатики и физики.

В основу организации предметной декады были положены такие принципы: расширение учебного материала и привитие учащимся практических навыков; ознакомление детей с историей развития предметов; использование материалов по занимательной математике, информатике и физике.

Цели предметной  Декады:

·                    повышение профессионального мастерства педагогического коллектива и эффективности деятельности методического объединения учителей математики, информатики и физики;

·                    развитие познавательного интереса, расширение кругозора учащихся в области  предметов физико-математического цикла

 Мероприятия проводились согласно плану, разработанному методическим объединением. План был принят на заседании ШМО, которое проходило 6.11.2015 года. В разработке плана принимали участие все учителя методического объединения. Составление плана мероприятий выполнялось так, чтобы все параллели классов приняли участие в конкурсах и смогли проявить себя.

Полная информация об итогах и проведенных мероприятиях представлена в таблице: 

Внеклассные мероприятия

№ п/п	Мероприятие	Класс	Ответственный	Победи тели	Присут.
1.	«Своя игра»	5-е кл	Халилов Р.Р,, Мингазов А.Р.	5а	8чел
2.	«Математическая рулетка», внеклассное мероприятие	6-е   кл	Зуева А.Ф.	6в	8чел
3.	«В тридевятом царстве», внеклассное мероприятие	7-е   кл	Жираншина Р.М.	7б+ Хуснитдинова А.(7б), Дидюк М(7а), Ирочко В.(7г)	8чел
4.	«Слабое звено», внеклассное мероприятие	8-е   кл	Хасанова Э.Р..	Соловьева Т., 8а	4чел
5.	«Вечер сказочной математики», внеклассное мероприятие	9-10 кл	Зуева А.Ф.	Конев М., -9а Латыпова Р.	5чел
6.	«Час занимательной математики», внеклассное мероприятие	6г	Билалова М.А.	Команда «Математики»	-
7.	«Час занимательной математики», внеклассное мероприятие	7г	Билалова М.А.	Команда «ДПС»	3чел
8.	«Шахматный турнир», внеклассное мероприятие	1-9  кл	Басыров И. М., Мингазов А.Р., Халилов Р.Р.	Итоги в таблице	7чел
9.	«Морской бой», внеклассное мероприятие по информатике	7а	Басыров И. М.	Крылов А., Зотов С., Шевченко Я	3чел.
10.	«Математический эфир», закрытие декады	10-11 кл	Жираншина Р.М., Зуева А.Ф. Халилов Р.Р.	Волк С.(10а)	5чел
11.	«В царстве математики», внеклассное мероприятие	1в	Ягудина Н.Г.
12.	Школьный тур олимпиады по математике	3-4 кл	Голованова И.И.
13.	«Брейн-ринг», внеклассное мероприятие	3а,б	Пушкарева Т.Ф., Максимчук Н.П.
14.	КВН по математике	3 кл	Белоусова О.Г.
15.	«Математический поезд», внеклассное мероприятие	1б	Басс Н.М.

Открытые уроки

№ п/п	Мероприятие	Класс	Ответственный	Присут
1.	Урок  занимательной математики «В гостях у сказки» по теме «Дроби»	6а	Жираншина Р.М.	3чел
2.	«Иррациональные уравнения», открытый урок алгебры	11	Жираншина Р.М.	4чел
3.	«Квадратичная функция», открытый урок алгебры	9б	Зуева А.Ф.
4.	«Введение в геометрию», открытый урок	7 б	Хасанова Э.Р..
5.	«Испарение», открытый урок	8а	Хасанова Э.Р..
6.	«Графические модели», открытый урок информатики	9а	Ливн М.В.	1чел
7.	«Расчет массы и объема тела  по его плотности», открытый урок физики	7а	Басыров Ильсур М.	6чел
8.	«Треугольник и его виды», открытый урок математики	5а	Мингазов А.Р.
9.	«Решение задач», открытый урок математики	5б	Халилов Р.Р.
1  10.	«Решаем задачи», открытый урок	1с	Хакимова А.Х.
9.       11.	«Математические приключения в стране дорожных знаков», открытый урок	1а	Муленкова И.А.

Так как 2015 год объявлен президентом нашего государства годом литературы, в план декады было включено проведение на уроках  «Поэтических минуток».

Материал для проведения «ПМ» подготовила  Тажитдинова Н.М.  На уроках математики и физики учителя могли использовать  презентации о С.В.Ковалевской,  А.С.Пушкине,  Лобачевском, Грибоедове, Омар Хайяме  и многих др. Многим может показаться странным такое сочетание - математика и литература. Но ещё в прошлом веке выдающийся математик и писатель Софья Ковалевская на вопрос, как она совмещает две профессии, ответила: "Я понимаю, что вас удивляет, что я могу одновременно заниматься литературой и математикой. Мне кажется, что поэт должен видеть, что не видят другие, видеть "глубже" других. И это же должен математик". Эти слова подтверждение того, что многие поэты и писатели любили математику.

Ежедневно на первой неделе декады  по школьному телевидению шла демонстрация фильмов  о великих ученых, внесших большой вклад в развитие физики, астрономии и математики (ответственный Басыров И.М.).

Также в рамках Декады был объявлен конкурс «Мастер на все руки» на изготовление моделей многогранников с физико-математическим содержанием, в котором заняли  1место –Петров А., 2-е место –Дидюк М., Шевченко Я.(7а).

Учителями проведены практически все запланированные внеклассные мероприятия согласно плану. Мероприятия тщательно подготовлены: подобраны интересные занимательные задания, наглядный материал. Задания подобраны с учетом возрастных  особенностей учащихся.

По итогам проведенных мероприятий, можно отметить высокую заинтересованность учащихся в мероприятиях соревновательного характера. Ряд классных руководителей проявили интерес и поддержали свои классы в мероприятиях предметной декады, это – Прокопцова С.А., Вохменцев А.В., Авдеева Л.В., Антипенко Н.М., Большакова Н.А. Они присутствовали на открытых уроках и  внеклассных мероприятиях.

 В целом, предметная декада была насыщена мероприятиями. Грамоты, дипломы и сертификаты вручались сразу по завершению каждого мероприятия, кроие шахматного турнира.

Декада завершилась мероприятием под названием «Математический эфир» со следующей  программой:

14.00- Программа новостей. Ведущие Ганина Е. и Дашкевич Д.

14.05- В программе «Посмотри и послушай»  рубрика  «Это было, было…».  (Краткий обзор проведенных мероприятий руководителем МО )

14.15- «Смеяться, право, не грешно». Ведущие рубрики   Сидорова Е. и  Полукаров С.

14.25- 15.00. - «Кто хочет стать великим математиком». Игра для 10-11классников. Ведущий Халилов Р.Р.

А подготовили игру учителя Жираншина Р.М. и Зуева А.Ф.

Сначала был проведен отборочный тур. Выигрывает тот, кто ответит правильно и будет быстрее всех. Он и попадает в игру. Учащиеся отвечают на вопрос компьютера с 4 вариантами ответов. У всех одинаковые на каждом этапе.

•  Далее вышедший в игру пересаживается за стол к ведущему.
• Игра позволила каждому проверить глубину своих знаний, даже если учащийся не  прошёл отборочный тур, а просто следил за ходом игры.
• За 8 правильных ответов ученик получает несгораемую «5»,   а чтобы победить в игре и заработать до четырех «5», необходимо было ответить на 15 предложенных  компьютером   вопросов. При этом сложность вопросов возрастает от очень простых до нестандартных.
• В перерывах между турами ведущие «Математического эфира» Ганина Е. и Дашкевич Д. проводили познавательные минутки из истории, а ведущие рубрики «Смеяться, право, не грешно» Сидорова Е. и  Полукаров С. рассказывали  смешные истории на школьные темы и из уроков математики.

В результате сертификат на две «5» получил ученик 10 класса Волк Сергей.

Выводы и предложения:

1.      Учителями-предметниками  были привлечены все классы  к участию в запланированных мероприятиях.

2.      Нужно отметить активное участие в предметной декаде следующих учителей Зуева А.Ф., Басыров Ильсур М., Жираншина Р.М., Хасанова Э.Р., Халилов Р.Р., Мингазов А.Р., которые дали и открытые уроки,  и внеклассные мероприятия, причем не только в своих классах, но и  для всей параллели.

3.      Выразить  особую признательность и благодарность за активное участие в проведении декады Тажитдиновой Н.М., Семенову Д.Н., которые остаются за кадром, но без них трудно обойтись, а также Ливн М.В., Басырову И.М., которые несмотря на свою занятость, как члены администрации, все же провели открытые урок и внеклассное мероприятие.

4.      На всех открытых мероприятиях присутствовали представители администрации, коллеги и классные руководители.

5.  Все запланированные уроки и мероприятия проведены на достойном уровне, цели проведения предметной Декады  достигнуты.

После праздника приходят будни, но интерес к предмету остается и его надо закреплять ежедневной работой и на уроках, и после уроков.