Декада Нас школа ждет.

КГУ «Яснополянская средняя школа»

Тайыншинский район

Воспитатели: Хованская Г.Н.

Черепанская З.Г.

Развлечение « Нас школа ждёт»

Цель: Формирование творчески активной личности дошкольника, его познавательного интереса.

 Задачи: Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и сплочению коллектива

Развивать внимание, воображение ,мыслительные способности

Ход мероприятия

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.

- За горами, за морями
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний,
И чудес она полна.
- Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете, ребята, услышав это стихотворение.

«Про дружбу».
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады.
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Дружба – это навсегда
Знать нам очень нужно
Быстро пролетят года
Но не проходит дружба.

Ведущий: - О чем же это стихотворение, ребята? Как называется страна, в которую мы отправимся? 
- Да, это страна под названием «Остров дружбы». 

Песня « Если с другом вышел в путь!»

Остров: « Стихотворений о школе»

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа

Парта ждет меня во первых

Ждут уроки

Ждут друзья,

Будет в школе не до лени,

Там я в новую страну

Дел и знаний и умений

Путешествие начну

Ждёт природа-лес и поле!

Ведь в поход пойдем не раз…

Ждут меня пятёрки в школе

Ждёт меня весь первый класс!

Скоро в школ! скоро в школу!

Распахнёт нам двери класс

И звонком своим веселым

Позовет учиться нас.

Мы войдем в наш класс просторный

Чтоб читать , писать, считать.

 Хорошие оценки

На уроках получать

Остров  « Угадай-ка, сосчитай-ка»

Ежик по грибы пошел, 
Десять рыжиков нашел. 
Восемь положил в корзинку, 
Остальные же - на спинку. 
Сколько рыжиков везет 
На своих иголках еж? (Два)

Четыре спелых груши 
На веточке качалось. 
Две груши снял Павлуша, 
А сколько груш осталось? (Две)

Карандаш один у Миши, 
Карандаш один у Гриши. 
Сколько же карандашей 
У обоих малышей? (Два).


Утка морковку в корзине несла, 
Этой покупкой довольна была. 
Если морковку еще ей купить, 
Сколько их будет? 
Ты можешь сложить? (Две).

Шесть яблок

Одно сорвать
Ручонка так и тянется.
Но прежде надо сосчитать -
А сколько же останется? (Пять).

На кустике перед забором 
Шесть ярко-красных помидоров 
Потом одно оторвалось, 
А сколько на кусте осталось? (Пять).

Четыре сороки пришли на уроки. 
Одна из сорок не знала урок. 
Сколько прилежно 
Училось сорок? (Три).

В класс вошла Марина, 
А за ней - Ирина, 
А потом пришел Игнат. 
Сколько стало всех ребят? (Три).

На плетень взлетел петух. 
Повстречал еще там двух. 
Сколько стало петухов? (Три)
У кого ответ готов?

Бегали по лесу 
Восемь резвых коз, 
Беленьких и сереньких, 
Вверх задравши хвост. 
Пять козочек белых. 
Сколько было серых? (Три).

Раз к зайчонку на обед 
Прискакал дружок - сосед. 
На пенек зайчата сели 
И по две морковки съели. 
Кто считать, ребята, ловок, 
Сколько съедено морковок?(Четыре)

«Остров  загадок»

«Сказочные загадки» (приложение)

Остров: «Считаем буквы»

Каждый игрок отгадает загадку., определить, сколько букв в этих словах.

1.Она в лесу своем живет

И думает о том,

Что непременно в Новый год

Придет к кому-то в дом

2.Кто приходит ,

.Кто уходит-

Все ее за ручку водят.

3.Пришла без красок, без кисти

А перекрасила все листья

4.Закружится на острой ножке

Жужжит, как будто бы жучок.

Захочет- вскачь пройдет немножко,

Захочет- ляжет на бочок.

Игра «Из букв сложить слово»»

Школа, ручка, звонок.

Песня « Учат в школе»

Подведение итогов

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим мы : «До свидания,

До счастливых новых встреч!».

 Награждение.