ДЕКАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Декада окружающего мира.

Организатор Мурадова Э.Б.

1.     Открытие.

2.     Конкурс проектов. (3 социальных проекта, 3 стенгазеты)

3.      Викторина в классе. (проводится в классе, оценивается педагогами,)

4.     Школьная олимпиада. (по 3 ученика от класса:

5.     Интеллектуально – экологическая игра.

6.     Подведение итогов. Награждение.

Награждение будет проходить по следующим номинациям:

- Знаток окружающего мира (оценивается викторина и стенгазеты)

- Победители и участники школьной олимпиады

- Конкурс газет

Критерии: информативность, доступность, оригинальность, красочность, интересные факты, соответствие теме)

- Участие или победа в конкурсе социальных проектов

- Участники и победители интеллектуальной игры

 Грамоты готовят классные руководители.

Викторина.

“Про зелёные леса и лесные чудеса”.

Для учащихся 1-4 класса.

1.     Почему у сосны нижние ветки отмирают, а у ели нет? (Сосна – светолюбивое дерево)

2.     Какое дерево цветёт позднее всех? (Липа – цветёт летом)

3.     Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (Фотоохота)

4.     Назовите самого прожорливого хищника планеты? (Стрекоза, т.к. за день она съедает пищи в несколько раз больше, чем весит сама)

5.     Какие птичьи тайны открывает нам листопад? (Птичьи гнёзда хорошо видны)

6.     Зрячие или слепые рождаются зайчата? (Зрячие)

7.     Кто кукует у кукушки самка или самец? (Самец)

8.     У какого зверя каждый день растут зубы? (У всех грызунов)

9.     Есть ли у комаров зубы? (Есть – 22)

10. Какому животному поставлено 2 памятника? (Лягушке)

11. Водятся ли в наших лесах носороги? (Да, жук-носорог)

12. Какой зверь бегает, как волк, лазает, как кошка, а с виду похож на медведя? (Росомаха)

13. Трава от 99 болезней? (Зверобой)

14. Разноцветные грибы? (Сыроежки)

15. Дерево – символ нашей Родины? (Берёза)

16. Как называется гнездо белки? (Гайно)

17. Какие детёныши рождаются “голыми”, а уже через несколько часов имеют покров? (Ежата)

18. Каким насекомым хлопают в ладоши? (Комары, моль)

19. Какие растения являются хищниками для насекомых? (Росянка)

20. Название, какого растения говорит, где оно живёт? (Подорожник)

Ф.И.________________________________________________________

1.     Почему у сосны нижние ветки отмирают, а у ели нет? _____________________________________________________________

2.     Какое дерево цветёт позднее всех?_______________________________

3.     Какая охота разрешается в лесу в любое время года? ________

4.     Назовите самого прожорливого хищника планеты? _____________________________________________________________

5.     Какие птичьи тайны открывает нам листопад? _____________________________________________________________

6.     Зрячие или слепые рождаются зайчата? ___________________________

7.     Кто кукует у кукушки самка или самец? __________________________

8.     У какого зверя каждый день растут зубы? _________________________

9.     Есть ли у комаров зубы? ________________________________________

10. Какому животному поставлено 2 памятника? ______________________

11. Водятся ли в наших лесах носороги? (_____________________________

12. Какой зверь бегает, как волк, лазает, как кошка, а с виду похож на медведя? _____________________________________________________

13. Трава от 99 болезней? __________________________________________

14. Разноцветные грибы? __________________________________________

15. Дерево – символ нашей Родины? ________________________________

16. Как называется гнездо белки? ___________________________________

17. Какие детёныши рождаются “голыми”, а уже через несколько часов имеют покров? ________________________________________________

18. Каким насекомым хлопают в ладоши? ____________________________

19. Какие растения являются хищниками для насекомых? ______________

20. Название, какого растения говорит, где оно живёт? _________________

Конкурс социальных проектов.

Содержание проекта.

Титульный лист

Актуальность выбранной темы

Цель

Задачи

Адресная направленность

Партнеры и их роль

Что предполагает проект (проведение чего-либо, создание)

Описание проекта (описание темы, путей достижения цели, этапы реализации проекта)

Финансирование (смета)

Литература

Приложение

Темы проектов могут быть следующие:

- сделаем жизнь ветеранов ярче

- как защитить бабочек

-здоровье детей в школе

-животные в цирке (или в зоопарке, или бездомные)

-птицы зимующие в наших краях

- праздники для малышей нашего двора (детсада, школы, микрорайона)

От класса необходимо подготовить и сдать не менее трех социальных проектов. Остальные дети готовят проекты в виде стен-газеты. Темы могут быть следующие:

- Как отличить жабу от лягушки.
- Как появляется радуга.
- Почему Земля круглой формы.
- Где и когда жили динозавры.
- Как образуется ветер.
- Влияние растений в доме на самочувствие и настроение человека.