212668
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспекты«Декор швейных изделий. Изготовление цветов из ткани»

«Декор швейных изделий. Изготовление цветов из ткани»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Артюх Татьяна Ильинична,

учитель технологии

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Новоалтайска Алтайского края»


Проект мастер-класса

«Декор швейных изделий.

Изготовление цветов из ткани»


Цель: создать условия для овладения участниками мастер-класса технологии изготовления цветов из ткани.

Задачи:

  • Научить планировать деятельность по изготовлению цветов из ткани;

  • Научить умению раскраивать детали цветов;

  • Научить участников мастер-класса собирать готовые цветы из деталей кроя;

  • Провести оценивание готовых изделий по критериям;

  • Подвести рефлексию мастер-класса.

Форма проведения: показ программы деятельности, отдельных методов работы; практическое задание.

Оборудование:

  • мультимедийная презентация;

  • ткань (лоскуты), ножницы, иглы, нитки;

  • образцы;

  • инструкционная карта;

  • таблица критериев оценки изделия.

Ожидаемый результат:

- формирование у участников мастер-класса мотивационной потребности и практического умения изготавливать цветы из ткани для применения в быту и для обновления содержания внеурочной деятельности по предмету «Технология».



Этапы

Деятельность мастера

Деятельность участников

  1. Знакомство

Меня зовут Артюх Татьяна Ильинична. Мой педагогический стаж 25 лет, из них в школе №1-20 лет. Рукоделием занимаюсь с энтузиазмом. Получив квалификацию конструктора-технолога, умею хорошо шить. Но при изготовлении швейных изделий всегда возникает вопрос: куда использовать лоскуты ткани, оставшиеся при раскрое основных деталей. С годами практической деятельности в арсенале любой швеи накапливаются мешки таких отходов.


  1. Актуализация темы мастер-класса











































































  1. Практическая часть



- Планирование деятельности





















- Знакомство с технологической картой изготовления цветка



























- Самостоятельная практическая деятельность участников мастер-класса









- Самооценивание работ





4. Презентация работ, обсуждение, оценивание



















5. Рефлексия















































-Как вы думаете, что можно изготовить из такого лоскута?











В школе на уроках технологии в разделе "рукоделие" мы учим детей выполнять простые поделки, вязать, вышивать. А я умею делать цветы из ткани и передаю это умение своим учащимся. На кружке учу их изготавливать цветы разных видов: розы, пионы, хризантемы и др. Делаем мы это из капрона, шелка. Хочу продемонстрировать Вам несколько работ, выполненных учащимися кружка. Это панно для украшения интерьера квартиры, цветы для костюма, платья, пояса, штор и др. В будущем, я думаю, что им это пригодится в жизни.

Речь сегодня об отделке:
В ней очень часто моды суть.

Не бойся пробовать, рискнуть.
Отделка – это не эстетство,
И не безликий антураж,
А выразительное средство,
Что подтверждает имидж наш.

Отделка может быть различной:
Быть постоянной, съемной быть.
И наш костюм весьма обычный
Отделка может изменить

Розы - прекрасные благородные цветы, которые не только ставят в вазу, но и украшают прически, предметы одежды, застежки на шторах. Для того, чтобы сделать свой наряд более праздничным, можно приколоть розу, выполненную из ткани. Если не знаете, как сделать розу своими руками, мастер-класс поможет разобраться с этой проблемой. Захотели ли Вы научиться создавать красоту своими руками, заинтересовала ли вас тема мастер-класса? Если да, то давайте приступим.

Итак, наша цель будет научиться изготавливать цветы из ткани. Сегодня я научу Вас изготавливать цветок розу.

Как Вы думаете, какова будет последовательность наших действий?

  1. Знакомство с технологической картой изготовления цветка.

  2. Показ мастера.

  3. Практическая часть.

  4. Оценка продукта деятельности

Согласны ли Вы с планом деятельности?

Итак, познакомимся с технологической картой изготовления цветка. Есть ли непонятные пункты?



Мастер пошагово показывает процесс изготовления изделия.





Понятна ли всем технология изготовления?

Есть вопросы?

Тогда приступили к самостоятельному изготовлению цветка. Сначала обдумайте свою модель, цель её применения. Перед Вами коробка с лоскутами. Выбирайте и приступайте к реализации своей идеи.

Мастер оказывает индивидуальную помощь, даёт советы.

Итак, работы готовы. Предлагаю провести самооценку своих изделий по критериям. Предлагает лист самооценки.





А теперь представим свои работы и обоснуем свою оценку. Предлагаю всем участвовать в этом процессе и соотнести самооценку с оценкой коллективной. Используем критерии.





















Мастер прикрепляет изготовленные цветы в рамочку для составления композиции как итогового продукта мастер-класса.

Подошел к концу наш мастер-класс, в ходе которого я старалась показать Вам, как изготавливать цветы из ткани, как создавать красоту своими руками.

Вопросы:

- Считаете ли Вы, что тема мастер-класса была для Вас актуальна?

- Будете ли Вы использовать это в быту?

- Будете ли Вы использовать обучать этому своих учеников? Считаете ли вы, что ученицам пригодятся умения использовать различные виды рукоделия?

- Каждый из вас пришел сегодня с определенной целью. Ответьте себе, достигли ли Вы этой цели? – Хотелось бы услышать Ваше мнение о мастер-классе. Хочу для рефлексии предложить приём «Неиспорченный телефон». Представьте себе, что у вас есть возможность поделиться со своей подругой или с кем-то из близких о мастер-классе. Продолжите незаконченные предложения:

  1. Сегодня я узнала, что …

  2. Я научилась….

  3. этап мастер-класса показался самым интересным.

  4. Хочу пожелать мастеру …

- Уважаемые коллеги! Благодарю вас за общение.

Ответы:

поделки для кухни, лоскутное шитье,

аппликацию, цветы из ткани.





































































Да.













Называют план:















Да.







Читают текст карты, предложенный мастером



Наблюдают за мастером, соотносят действия с технологической картой.



Да.



Нет.



Выбирают лоскуты ткани, приступают к изготовлению. Работают индивидуально.









Участники оценивают свои работы (индивидуальная работа)

Педагоги демонстрируют свои изделия, называют цель изготовления (где будет применено), обосновывают самооценку по критериям.

Коллективное обсуждение изделия и коллективная оценка.















Отвечают на вопросы











,






















Литература:

    1. Н.П.Суханова "Искусственные цветы"- М.: Олма-Пресс, 2002г.

    2. Е.П.Сухорукова, Л.Г. Чечулинская "Искусство делать цветы" - М.: Культура и традиции, 1994г.

    3. Н.П.Суханова "1000 способов как украсить дом цветами" - М.: Олма-Пресс, 2001г.


Ресурсы:


      1. http://mylitta.ru/83-flowers.html














Технологическая карта

Изготовление розы из ткани

Последовательность выполнения работы


Инструменты и приспособления

1 Раскрой полоски ткани для розы под углом 45 градусов длиной 50 – 100 см и шириной 5-10 см


Ножницы, линейка, карандаш или мел

2 Сложить полоску ткани пополам по ширине и закруглить концы с двух сторон


Ножницы

3 Сметать сложенную пополам по ширине полоску ткани, начиная с закругленных углов, швом вперед игла


Игла, нитки

4 Стянуть сметанную ткань на половину длины для дальнейшего формирования цветка, закрепить сметочную строчку


Игла, нитки

5 Сформировать начало цветка в форме бутона, закрепив сметочными стежками


Игла, нитки

6 Продолжать формирование розы, скручивая полоску, расправляя сборки и закрепляя стежками дно цветка (основание розы скручивать на одном уровне)


Игла, нитки, ножницы

7 Закрепить край ткани у основания цветка несколькими стежками


Игла, нитки, ножницы

8 Расправить готовый цветок, проверить качество выполненной работы






Критерии оценивания работы:


Актуальность


Использование отходов ткани.

Получат ли реализацию навыки изготовления цветов из ткани?


Украшение швейных изделий, оформление интерьера.

Как работалось в процессе мастер-класса?


Индивидуальная работа, так как выполнялась неделимая операция.

Эмоциональный настрой


Музыкальное сопровождение



Лист самооценки:


1.Справились ли Вы с предложенной работой?


2.Каково качество изготовленной розы?


3.Хватило ли времени для выполнения образца?


4.Понравился ли Вам результат Вашей работы?


Общая информация

Номер материала: ДВ-312279

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.