Декоративное рисование в старшей и подготовительной группах. Практическое задание по теме : дымковская игрушка.

Работу подписать

Декоративное рисование в старшей и подготовительной группе.

Тема: рисование по мотивам дымковской росписи

Практические задания по теме: Дымковская игрушка.

1.     Характеристика дымковской росписи. Заполнение таблицы.

2.     Фото галерея «Дымковская игрушка».

3.     Дидактическая игра «Найди лишнее».

4.     План занятия по рисованию в старшей группе. Тема: роспись дымковской игрушки(животное на выбор)

1.Задание. Познакомиться с авторской методикой обучения изобразительной деятельности. Тема: ознакомление с дымковской росписью в старшей группе.

Набрать в поисковике: Швайко Г. С.

Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Старшая группа: Программа, конспекты: Пособие для педа­гогов дошк. учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 160 с: ил.

1.Выписать задачи ознакомления с дымковской росписью(см.3 цикл)

2.Выписать тематику занятий в блоке(3 блок)

3.Прочитать методические рекомендации к занятию 1.Знакомство с искусством -рассматривание дымковских игрушек. Заполнить таблицу: какие особенности характеристики дымковской игрушки автор включает в текст занятия.

Задание	Характеристика дымковской игрушки
1.Напишите более точно информацию: где делают дымковские игрушки
2. какие типы  дымковских игрушек выделяет автор?
3 Конь: как отличить, элементы узоров композиция
4. Олень: как отличить, элементы узоров, композиция
5. Баран: как отличить, элементы узоров композиция
6 Козел: как отличить, элементы узоров композиция
7. Птицы: какие
8. Где расположены узоры на птицах
9. Дымковские  куклы: как отличить куколку-работницу и барыню
10.Приведите примеры  игрушки забавы
11технология изготовления
12 цвета

2 задание. Создать фото галерею Дымковских игрушек.

По 4 фото в ряд.(сделать сжатие фото)

1.животные

2. птицы

3.женские фигуры: работницы

4. женские фигуры: барыни

5. мужские фигуры

6. примеры простых сюжетных композиций

3 задание.  Дидактическая игра «Найди лишнее»

Задачи:

1.     учить находить дымковского оленя среди предложенных предметов;

Игровые правила:

1.     Найти лишний предмет и объяснить свой выбор в каждом ряду.

Отличия изображений: тема, материал, цвет, форма, узор, место изготовления.

1 ряд  №1	№2	№3
2 ряд  №1	№2	№3
3 ряд  №1	№2	№3
4 ряд  №1	№2	№3
5ряд  №1	№2	№3
6 ряд  №1	№2	№3

4. Задание. Написать план занятия. Роспись дымковской игрушки.

Тема: Животное. (какое животное: козлик, конь, баран, олень выбираете сами).

Хорошо , если изображение животного для 1 образца будет приложено

Не забудьте использовать художественное слово.