Деление натуральных чисел 5 класс

• 1 слайд

  Умножение и деление натуральных чисел
  Математика
  5 класс
  Александрова Валентина Евгеньевна
  МОУ Сукромленская СОШ
  

• 2 слайд

  Цель урока
  систематизация и обобщение знаний по теме
  
  развитие вычислительных навыков, памяти, логического мышления
  
  воспитание познавательного интереса, активности, самоконтроля
  

• 3 слайд

  Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным
  Блез Паскаль
  французский ученый
  19.06.1623- 19.08.1662
  

• 4 слайд

  Устная разминка
  1) Найдите значение выражений:
  45 • 100457 : 1
  7200 : 2003876 : 38
  150 : 30125 • 8
  3232 : 162025 : 5
  560 : 70720 : 80
  0 : 56128 : 128
  

• 5 слайд

  Верно ли:
  а) 125х = 1000
  х = 8
  б) х : 16 = 4 х = 4
  в) 75 : х = 3
  х = 25
  г) х • 9 = 81
  х = 9
  д) 47х = 0
  х = 0
  е) х : 71 = 0
  х = 71
  з) х • 29 = 58
  х = 12
  ж) 84 : х = 6
  х = 12
  

• 6 слайд

  Математический диктант
  Вариант 1Вариант 2
  Число, на которое делят Результат умножения чисел
  Число сто в выражении 23 • 100 Число, которое делят
  Результат деления чисел Результат сложения чисел
  Число, на которое умножают Действие, обратное умножению
  Число сто в равенстве 300 : 3 = 100 Число, на которое делят
  Результат вычитания чисел Число сто в равенстве 25 • 4 = 100
  Число, которое делят Число, из которого вычитают
  

• 7 слайд

  ПРОВЕРКА
  Вариант 1Вариант 2
  ДелительПроизведение
  МножительДелимое
  ЧастноеСумма
  Множитель Деление
  ЧастноеДелитель
  РазностьПроизведение
  ДелимоеУменьшаемое
  

• 8 слайд

  Про КРАСНую ШАПОЧКу
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Высота - 5 899 м
  Площадь 6208 км²
  Килиманджаро означает
  «сверкающая гора»
  

• 12 слайд

  У подножия горы выращивают кофе и кукурузу.
  До высоты 3 000 м произрастает влажный тропический лес.
  До 4 000 м гору украшают прекрасные альпийские луга.
  От 4 400 м они сменяются высокогорными лишайниками и мхами.
  Верхушка Килиманджаро всегда заснежена, но снега и льды тают.
  

• 13 слайд

  Правильно – руки вверх,
  Неправильно – руки вперёд
  

• 14 слайд

  Правильно – присесть,
  Неправильно – хлопок
  

• 15 слайд

  Золотой ключик или Приключения
  Буратино
  

• 16 слайд

  Решить уравнение
  3360 : х = 112 176 – 7х = 36
  3360 : х = 112
  х = 3360 : 112
  х = 30
  3360 : 30 = 112
  112 = 112
  Ответ: х = 30
  176 – 7х = 36
  7х = 176 – 36
  7х = 140
  х = 140:7
  х = 20
  176 – 7 • 20 = 36
  36 = 36
  Ответ: х = 20
  

• 17 слайд

  Котилозавры -древнейшие наземные пресмыкающиеся
  потомки котилозавров
  

• 18 слайд

  Только гигантские черепахи с Галапагосских островов живут более 200 лет
  Черепаха марион – долгожитель среди своих сородичей. Возраст – 152 года. При благоприятных условиях эти животные вполне могут дожить до 200-300 лет
  Продолжительность жизни обычной черепахи составляет 20-30 лет
  
  

• 19 слайд

  Чебурашка и
  крокодил Гена
  

• 20 слайд

  РЕШИ ЗАДАЧУ
  Чебурашка весил в 10 раз меньше, чем крокодил Гена. После празднования дня рождения Гены Чебурашка и Гена поправились на 5 кг, и Чебурашка стал весить 22 кг. Сколько весит сейчас крокодил Гена?
  Ответ: 175 кг.
  

• 21 слайд

  Волк и семеро козлят
  

• 22 слайд

  Упростить выражение
  = 135m
  m • 27 • 5
  35 • к • 2
  = 70к
  

• 23 слайд

  Рефлексия деятельности
  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  я выполнял задания…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось …
  я смог…
  я попробую…
  меня удивило…
  урок дал мне для жизни…
  мне захотелось…
  

• 24 слайд

  Домашнее задание
  Домашняя контрольная работа
  №1 Вычислите:
  Уровень АУровень ВУровень С
  а) 97 • 132 + 686 : 98а) 795 • 829 + 3042 : 39а) 7980 • 6700 + 11928 : 568
  б) 37596 – 8064 : 16 • 74б) 94953 – 15038 : 73 • 407б) 7966752 + 37758 : 93 • 5008
  
  №2 Упростите выражение:
  Уровень АУровень ВУровень С
  106 • а • 11 150 • p • 670 • q 26 • х • 89 • z • 804 • у
  
  №3 Решите уравнение:
  Уровень АУровень ВУровень С
  а) х : 18 = 352а) х : 15 = 225а) х : 480 = 9600
  б) 4у – 29 = 31б) 104у – 12 = 1132б) 1836 : (26 – 4у) = 102
  в) 48 : (65 – z) = 12в) 29 • (145 – 6z) = 203в) (7z – 93) : 48 : 8 = 24 : 12
   
  №4 Решить задачу:
  Уровень А
  На складе было 783 т цемента. Ежедневно с него вывозили по 27 т, после чего осталось 351 т цемента. Сколько дней со склада вывозили цемент?
  Уровень В
  344 кг сахара расфасовали в пакеты по 2 кг, 3 кг и 5 кг. В двухкилограммовые поместилось 128 кг сахара, трехкилограммовых пакетов получилось в 2 раза меньше, чем двухкилограммовых. Сколько получилось пятикилограммовых пакетов?
  Уровень С
  Для библиотеки требуется переплести 3240 книг. Одна мастерская сможет выполнить заказ за 12 дней, другая – за 15 дней, а третья – за 20 дней. За сколько дней выполнят этот заказ три мастерские, работая одновременно?
  

• 25 слайд

  Спасибо за урок!
  Спасибо вам друзья,
  За ваши верные решенья,
  И помнить будем мы всегда,
  Что математика нужна.
  
  

Краткое описание документа:

Предмет математики настолько серьезен,что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным,говорил французский ученый Блез Паскаль.В данной работе проведена систематизация и обобщение знаний по теме Умножение и деление натуральных чисел,развитие вычислительных навыков, памяти и логического мышления, вопитание познавательногоинтереса,активности,самоконтроля.В презентации присутствуют:устная разминка,математический диктант, в гости к пятиклассникам "приходят" сказочные герои:Красная шапочка,Буратино,Крокодил Гена и Чебурашка,Волк и семеро козлят.На уроке прослеживаются межпредметные связи.В середине урока дети с удовольствием примут участие в музыкальной физкультминутке. Ребятишки узнают много нового о древнейших наземных пресмыкающих.Закончим урок рефлексией деятельности.