Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Деление с остатком (сопровождение Panaboard book).

Деление с остатком (сопровождение Panaboard book).

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока

Автор: Бузулан Юрий Александрович

Должность: учитель начальных классов

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №9, г. Лобня

Тема урока: Деление с остатком

Цель: формирование знаний о делении с остатком и способе его проверки;

Задачи:

образовательная - сформировать умения делить с остатком и научить выполнять проверку; закрепить знания таблицы умножения однозначных чисел;

развивающая развивать умение анализировать и обобщать, развивать математическую речь.

воспитательная - воспитывать уважительное отношение к позиции другого учащегося, учить сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи), воспитывать любовь к традициям и обычаям родного народа.

Тип урока: урок - путешествие

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, м/м проектор, *.peb, раздаточный материал.


Ход урока:

Этапы урока, содержание страниц (комментарии к страницам Panaboardbook)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Организационный момент


Страница 1

hello_html_m5c2b6d8b.jpg



Учитель читает стих (Делим солнце).

Проблемная ситуация.

Сообщает тип урока.

Заинтересовывает в путешествии.

Проводит работу по картинкам.

Дети слушают, высказывают свои предположения и тем самым выводят тему урока.

Делят смайлики, треугольники, звёздочки и ромбики.

  1. Закрепление

Страница 2

hello_html_m12a16288.jpg

Для закрепления изученного материала учитель задаёт пример. Если детям сложно решить пример в уме, можно на доске использовать наглядный материал (рисунки).

Решают примеры

Страница 3 hello_html_m3734dee4.jpg


Для закрепления изученного материала учитель задаёт пример. Можно задать пример группу, можно паре.

Решают группами, парами.

Страница 4

hello_html_26341f41.jpg

Во 2, 3, 4 слайде обязательно должны щёлкать на правильный ответ дети.

Находят правильные ответы и щёлкают на ссылки.

Страница 5

hello_html_m4694f39f.jpg

Учитель поздравляет с наступающим Новым годом.

Рассматривают картинку и читают поздравления.

Страница 6

hello_html_m7d90344.jpg

Для закрепления материала был использован технологический приём «Ответ за границей страницы». По мере выводов детей учитель поднимает текст

Дети делают выводы самостоятельно после наводящих вопросов.

  1. Итог



Страница 7

hello_html_m1b0f26a5.jpg

Как проблемную ситуацию и на опережающее обучение задать вопрос. Одну шишку поделить на 2 белки.

Дети путём проб и ошибок находят правильный ответ. 1:2=0(ост1).

Страница 8

hello_html_m740c2018.jpg

И на последок поговорим про Новый год.

Дети слушают и отвечают на вопросы.


Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДВ-277406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх