Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Деление. 7 урок. (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Деление. 7 урок. (5 класс)

библиотека
материалов
Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г....
Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление
ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражени...
Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6...
Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это...
1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в час...
2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока
стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в это...
Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решен...
Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой д...
400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние...
стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче...
стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1...
Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами...
56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 6...
Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изме...
Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г.
Описание слайда:

Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза

№ слайда 2 Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление
Описание слайда:

Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление

№ слайда 3 ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражени
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражениями; Учимся решать текстовые задачи. Деление

№ слайда 4 Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6
Описание слайда:

Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6800:200= 170:10= 63 286 630 20 7 693 9 12 34 17

№ слайда 5 Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это
Описание слайда:

Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это числа? 2 1 3 Найдите произведение наименьшего четырехзначного числа и 10. Найдите частное этих же чисел? 10 000 100

№ слайда 6 1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в час
Описание слайда:

1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в частном три цифры. 2 666:43= 16 632:54= 186 000:150= 2028:39= 19 536:48= 243 000:180= 19 840:62= 3 672:18= Работа по теме урока *** *** *** *** 407 308 320 204

№ слайда 7 2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока
Описание слайда:

2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока

№ слайда 8 стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в это
Описание слайда:

стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в этой задаче? Прочитайте вопрос задачи. Запишите краткое условие. Что следует обозначить за х Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых

№ слайда 9 Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решен
Описание слайда:

Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решение: Пусть было х автобусов. Когда детей рассадили по автобусам, то в каждом автобусе стало 270:х детей. Когда в каждый автобус сели по 2 взрослых, то стало 270:х+2 пассажиров. А по условию сказано, что в каждом автобусе стало 47 пассажиров. Составим уравнение: 270:х+2=47 270:х=47-2 270:х=45 х=270:45 х=6, значит 6 автобусов было. Ответ: 6 автобусов. Запись решения задачи (смотри №489 (б))

№ слайда 10 Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой д
Описание слайда:

Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой дорожки? Сколько кругов пробежал Андрей? Сколько кругов пробежал Николай? Что ещё известно в задаче? Как лучше записать условие задачи? Стр. 79, №509 Что необходимо сравнить в задаче? Что нужно знать для того, чтобы узнать скорость каждого? Можно ли узнать расстояние каждого? Как узнать скорость, зная время и расстояние? Как узнать, на сколько одно число больше или меньше другого? Составьте план решения задачи. Решите задачу. Работа над задачей Скорость,v Время,t Расстояние,S ? 6 мин 40с 4 круга по 400 м на сколько> ? 6 мин 40с 5 кругов по 400 м

№ слайда 11 400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние
Описание слайда:

400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние, которое пробежал Николай. 6 мин 40 с=400с 1 600:400=4(м/с)- скорость Андрея. 2 000:400=5(м/с)- скорость Николая. 5-4=1(м/с)- на столько скорость Николая больше, чем Андрея. Ответ: на 1 м/с. Запись решения задачи Скорость,v Время,t Расстояние,S ?на сколько> 6 мин 40с 4 круга по 400 км ? 6 мин 40с 5 кругов по 400 км

№ слайда 12 стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче
Описание слайда:

стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче? Что нужно узнать в этой задаче? О скольких участках говорится в этой задаче? Можно ли узнать длину каждого участка? Можно ли теперь узнать всю длину? Решите эту задачу самостоятельно.

№ слайда 13 стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1
Описание слайда:

стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1500∙34=51 000(м)- длина второго участка. 19 200+51 000=70 200(м)-общая длина 70 200м=70км 200м. Ответ: 70 км 200м. Скорость,v Время,t Расстояние,S 1 200 м/мин 16 мин ? ? 1 500 м/мин 34 мин ?

№ слайда 14 Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами
Описание слайда:

Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами можно выбрать маршрут до зоопарка? Сколько продолжений маршрута существует для каждого выбора? Сколькими способами Борис может доехать от дома до бассейна, посетив зоопарк? Решение комбинаторной задачи Стр. 79,№510 3 3 3∙3=9 Метро Автобус Дом Трамвай Зоопарк Троллейбус Бассейн Автобус Метро

№ слайда 15 56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 6
Описание слайда:

56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 626-2 419)∙27= 103 5 278 5 175 5 589 5 645 207 5 871

№ слайда 16 Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изме
Описание слайда:

Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изменения, а делитель увеличить в два раза? Как изменится частное, если делитель оставить без изменения, а делимое увеличить в три раза?

№ слайда 17 Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров171
Номер материала ДВ-293587
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх