146934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииДеление. 7 урок. (5 класс)

Деление. 7 урок. (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г....
Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление
ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражени...
Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6...
Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это...
1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в час...
2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока
стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в это...
Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решен...
Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой д...
400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние...
стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче...
стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1...
Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами...
56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 6...
Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изме...
Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г.
Описание слайда:

Деление 7 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза

2 слайд Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление
Описание слайда:

Тема урока 448:32=14 448:16=28 448:8=56 448:4=112 Деление

3 слайд ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражени
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Совершенствуем вычислительные навыки. Работаем над буквенными выражениями; Учимся решать текстовые задачи. Деление

4 слайд Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6
Описание слайда:

Устный счёт 6300:100= 26∙11= 45∙7∙2= 520:26= 210:30= 11∙63= 900:100= 72 :6= 6800:200= 170:10= 63 286 630 20 7 693 9 12 34 17

5 слайд Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это
Описание слайда:

Устный счёт И сумма и произведение трёх натуральных чисел равны 6. Какие это числа? 2 1 3 Найдите произведение наименьшего четырехзначного числа и 10. Найдите частное этих же чисел? 10 000 100

6 слайд 1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в час
Описание слайда:

1.Среди примеров на деление нужно выбрать и решить только те, у которых в частном три цифры. 2 666:43= 16 632:54= 186 000:150= 2028:39= 19 536:48= 243 000:180= 19 840:62= 3 672:18= Работа по теме урока *** *** *** *** 407 308 320 204

7 слайд 2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока
Описание слайда:

2. Стр. 76,№483 (устно) Работа по теме урока

8 слайд стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в это
Описание слайда:

стр. 77, №489(в) Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в этой задаче? Прочитайте вопрос задачи. Запишите краткое условие. Что следует обозначить за х Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых

9 слайд Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решен
Описание слайда:

Рассадили-270 детей, во ? автобусов 1 автобус-? детей 47чел. 2 взрослых Решение: Пусть было х автобусов. Когда детей рассадили по автобусам, то в каждом автобусе стало 270:х детей. Когда в каждый автобус сели по 2 взрослых, то стало 270:х+2 пассажиров. А по условию сказано, что в каждом автобусе стало 47 пассажиров. Составим уравнение: 270:х+2=47 270:х=47-2 270:х=45 х=270:45 х=6, значит 6 автобусов было. Ответ: 6 автобусов. Запись решения задачи (смотри №489 (б))

10 слайд Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой д
Описание слайда:

Прочитайте задачу. С какими величинами эта задача? Чему равна длина беговой дорожки? Сколько кругов пробежал Андрей? Сколько кругов пробежал Николай? Что ещё известно в задаче? Как лучше записать условие задачи? Стр. 79, №509 Что необходимо сравнить в задаче? Что нужно знать для того, чтобы узнать скорость каждого? Можно ли узнать расстояние каждого? Как узнать скорость, зная время и расстояние? Как узнать, на сколько одно число больше или меньше другого? Составьте план решения задачи. Решите задачу. Работа над задачей Скорость,v Время,t Расстояние,S ? 6 мин 40с 4 круга по 400 м на сколько> ? 6 мин 40с 5 кругов по 400 м

11 слайд 400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние
Описание слайда:

400∙4=1 600(м)-расстояние, которое пробежал Андрей 400∙5=2 000(м)- расстояние, которое пробежал Николай. 6 мин 40 с=400с 1 600:400=4(м/с)- скорость Андрея. 2 000:400=5(м/с)- скорость Николая. 5-4=1(м/с)- на столько скорость Николая больше, чем Андрея. Ответ: на 1 м/с. Запись решения задачи Скорость,v Время,t Расстояние,S ?на сколько> 6 мин 40с 4 круга по 400 км ? 6 мин 40с 5 кругов по 400 км

12 слайд стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче
Описание слайда:

стр. 79, №511 Работа над задачей Прочитайте задачу. О чём говорится в задаче? Что нужно узнать в этой задаче? О скольких участках говорится в этой задаче? Можно ли узнать длину каждого участка? Можно ли теперь узнать всю длину? Решите эту задачу самостоятельно.

13 слайд стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1
Описание слайда:

стр. 79, №511 Работа над задачей 1 200∙16=19 200(м)-длина первого участка. 1500∙34=51 000(м)- длина второго участка. 19 200+51 000=70 200(м)-общая длина 70 200м=70км 200м. Ответ: 70 км 200м. Скорость,v Время,t Расстояние,S 1 200 м/мин 16 мин ? ? 1 500 м/мин 34 мин ?

14 слайд Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами
Описание слайда:

Прочитайте задачу. Что вы можете о ней сказать? Сколькими разными способами можно выбрать маршрут до зоопарка? Сколько продолжений маршрута существует для каждого выбора? Сколькими способами Борис может доехать от дома до бассейна, посетив зоопарк? Решение комбинаторной задачи Стр. 79,№510 3 3 3∙3=9 Метро Автобус Дом Трамвай Зоопарк Троллейбус Бассейн Автобус Метро

15 слайд 56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 6
Описание слайда:

56 Самостоятельная работа Стр. 79 №513 203∙26-(3 292+2 579):57= 2 072:37+(2 626-2 419)∙27= 103 5 278 5 175 5 589 5 645 207 5 871

16 слайд Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изме
Описание слайда:

Подведение итогов урока Как изменится частное, если делимое оставить без изменения, а делитель увеличить в два раза? Как изменится частное, если делитель оставить без изменения, а делимое увеличить в три раза?

17 слайд Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)
Описание слайда:

Домашнее задание Стр.80, №522, стр.81, 527(б)

Общая информация

Номер материала: ДВ-293587

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.