Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Деление нуля на число"

"Деление нуля на число"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_13444156.gifhello_html_m2a7690f7.gifМатематика 3 класс

Тема: деление нуля на число

Цель: познакомить с правилом деления нуля на число; закреплять правила умножения на 1 и на 0, знание таблицы умножения и деления, умение решать задачи изученных видов; учить рассуждать и делать выводы.

Планируемые результаты: учащиеся научатся делить 0 на число.

Оборудование: карточки.

Ход урока:

  1. Организация класса.
    Прозвенел звонок и смолк,
    Начинается урок.
    Вы за парты тихо сели,
    На меня все посмотрели.

  2. Мотивация учебной деятельности
    Высказывание математика*

  3. Актуализация опорных знаний.

    1. Устный счет

      1. Таблица умножения. Игра «Молчанка».

B

C

D

А

Геометрический материал








- Какая фигура изображена?
- Сколько в ней треугольников?
- Какая сторона для двух треугольников является общей?
- Если стороны прямоугольника равны 6 и 3 см, чему равна площадь?
- Определите длинну сторон прямоугольника, если его периметр равен 16 см.
    1. Математический диктант.
      Дан ряд чисел: 67, 28, 32, 7, 84, 50
      - Определите лишнее число. Объясните свой выбор.
      - Запишите числа в порядке убывания.
      - Выпиши четные числа. Объясни свой выбор.
      - Запиши число, в котором десятков в два раза меньше единиц.
      - Числа второго ряда уменьши на 7 единиц. (0,21,25,43,60,77)
      - Задайте вопрос по полученному ряду чисел своему товарищу. (Например: назовите круглое число и т.д.)
      - Каждое число умножте на единицу.
      - Почему при умножении нуля на единицу у нас получился ноль, а в остальных случаях – нет?(0*а=0, а*1=а)
      - Покажите число, которое не обозначает количество предметов. (0)


  1. Определение темы урока.
    - А что мы получим при делении нуля на число?
    - А как доказать, что 0:а=?

  2. Работа по теме урока

    1. Дети рассуждают: надо найти такое число, что бы при умножении на а получили 0.
      0:а=0 (дети составляют подобные выражения 0:3=0 и т.д.)
      - А на ноль делить можно?
      - Почему?

    2. Карточка с выражениями. Самостоятельная работа, взаимопроверка.
      5*1= 24*0=
      6*0= 0:15=
      0:9= 12*1=

  3. Закрепление изученного материала.

    1. - Часто ли ноль встречается в задачах? Почему?

    2. Работа над задачей.
      - Из чего состоит задача?
      - Можно ли запись на доске назвать задачей? (Нет)
      Привезли 4 ящика груш, по 5 киллограммов в каждом и 2 ящика яблок, по 10 кг в каждом.
      - Определите, что узнавали выполняя действия: 4:2;5*4;10-5;4-2;10*2;4+2.
      - Запишите выражение, которое дает ответ на вопрос: «на сколько яблок привезли больше, чем груш?». (10*2-5*4=0)
      - Как правильно записать ответ этой задачи? (Привезли одинаковое количество фруктов)

    3. Учебник с. 86 №2. Анализ задачи, самостоятельное решение.

  4. Рефлексия.
    Самостоятельная работа (карточки). Самооценка.

  5. Итог урока
    - Чему учились на уроке?
    - Что повторили?
    - Какие задания у вас вызвали трудности?

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Тема: Деление нуля на число

Цель: познакомить с правилом деления нуля на число; закреплять правила умножения на 1 и на 0, знание таблицы умножения и деления, умение решать задачи изученных видов; учить рассуждать и делать выводы.

Планируемые результаты: учащиеся научатся делить 0 на число.

Оборудование: карточки.

Ход урока:

I.      Организация класса.
Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
Вы за парты тихо сели,
На меня все посмотрели.

II.   Мотивация учебной деятельности
Высказывание математика*

III.               Актуализация опорных знаний.

1.     Устный счет

                                                           a.      Таблица умножения. Игра «Молчанка».

B

C

D

А

Геометрический материал


Автор
Дата добавления 07.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров391
Номер материала 558499
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх