Деловая игра «Брей - ринг» Тема: «По следам светофора»

Деловая игра «Брей - ринг»

Тема: «По следам светофора»

Цель: закрепить знание детей и родителей правил дорожного движения. Развивать смекалку, сообразительность, внимание, логическое мышление. Воспитывать умение работать в команде.

Оборудование: оформление зала картинками с дорожными знаками, ноутбук, мультимедиа, карты на каждую команду с дорожными знаками, разрезные картинки на каждую команду.

Ведущий: Приветствую вас уважаемые участники команд на игре «Брей - ринг», и тема нашей игры «По следам светофора». Сегодня соревнуются: команда родителей и команда детей. Вам предстоит вспомнить правила пдд, и пройти нелегкие испытания по пути к победе.

Ведущий: Итак, начнем. И первое задание для наших игроков, называется «Разминка». Я загадываю вам загадки, а вы говорите мне отгадки.

А первая загадка будет для всех, она и определит тему разминки.

«По обочине дороги, как солдатики стоят.

Все мы с вами выполняем, все, что нам они велят»  (Дорожные знаки)

Ведущий: Правильно, дорожные знаки. Ну, а теперь загадки для каждой команды отдельно.

1. Загадки

Родители	Дети
Путь неблизок,  на беду, Ты не взял с собой еду. Вас спасет от голодания Знак дорожный - пункт (питания)	По полоскам черно-белым Пешеход шагает смело Кто из вас, ребята, знает. Знак о чем предупреждает? Дай машине тихий ход (пешеходный переход)
Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить. Должен знать и ты и он- в этом месте (телефон)	Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете- В этом месте ходят? (дети)
Я не мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи. Заболел и вижу пункт  (медицинской помощи)	Круглый знак, а в нем окошко. Не спешите с горяча, А подумайте немножко, Что здесь, свалка кирпича? (проезд запрещен)

Ведущий:  Переходим ко второму заданию, и это у нас «Пропущенный знак». Вам  необходимо в пропущенные места поместить нужный знак.

2. Игра на логическое мышление «Пропущенный знак»

На столах карты на каждую команду и набор знаков.

Ведущий: Следующее задание, называется «Что перепутал художник?» . Внимание  на экран. На экране картинки с нарушением правил дорожного движения.

3. Задание «Что напутал художник?»

Ведущий: А сейчас, вам Ира расскажет стихотворение-загадку:

«Перейти через дорогу,

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета

Красный цвет, вам скажет «Нет!»

Сдержанно и строго

Желтый цвет вам даст совет

Подождать немного.

А зеленый цвет горит-

«Проходите!» говорит».

Ведущий: Итак, о чем говорится в этом стихотворении? Правильно, о светофоре. Вот мы  с вами и поиграем сейчас в игру, которая так и называется «Светофор».

4. Игра «Светофор».

Играют две команды. Ведущий поднимает зеленый круг, игроки потихоньку начинают топать, будто идут, когда поднят желтый круг, ребята хлопают в ладоши. При красном круге тишина.

Вед: А теперь блиц турнир «Доскажи словечко». Я начинаю, а вы заканчиваете предложение.

5. Блиц турнир «Доскажи словечко»

Родители	Дети
Должен помнить пешеход Перекресток -… (переход)	Все будьте правилу верны: Держитесь правой…(стороны)
Есть сигналы светофора Подчиняйся им без… (спора)	Леша с Любой ходят парой. Где идут? По …(тротуару)
Хоккей - игра на льду зимой Но не игра на… (мостовой)	Красный  -  свет нам говорит: «Стой! Опасно! Путь…(закрыт)
По асфальту точек стежка – пешеходная…(дорожка)	Зеленый свет открыл дорогу, проходить ребята …(могут)
Экзамен важного значения Держи по правилам …(движения)

Ведущий: Молодцы! И мы переходим к нашему последнему заданию, которое называется «Собери дорожный знак» (разрезные картинки).

6. Игра «Собери дорожный знак»

«Делали  ребятам предостереженье:

Выучите срочно, Правила движенья!

Что б не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители».

Ведущий: Наша игра окончена, и мы предоставляем слово нашему жюри, которое объявит команду победителей.

Награждение участников медальками.

Конец!