Деловая игра "Формирование коммуникативных УУД"

Деловая игра по формированию КУУД

1.     Рассадить по группам (Слайд 1)

- Здравствуйте, уважаемые коллеги, мы рады приветствовать вас на нашей игре. Вы разбились по группам, выбрав определенную фигуру. Давайте узнаем, что обозначает ваш выбор.

Квадрат. (Слайд 2)

Главная черта характера тех, кто выбрал квадрат – трудолюбие в сочетании с организованностью, упорством, терпением и твердостью, а также пунктуальностью, чистоплотностью и практичностью.

Треугольник. (Слайд 3 )
Те, кто ассоциирует себя с треугольником, безусловно, сильные личности, весьма уверенные в себе и деятельные. Они не любят сидеть на месте, стремятся всегда находиться в гуще событий. Они прирожденные лидеры.

Круг. (Слайд  4)
Основная ценность для этого типа – люди и общение с ними. Это крайне контактные и доброжелательные представители рода человеческого, занимающие позицию миротворца в любых конфликтах. Даже в деловых переговорах они не могут удержаться, чтобы не задать оппоненту личный вопрос.

Зигзаг. (Слайд 5)
Выбор зигзага в качестве основной фигуры может свидетельствовать об импульсивности мышления, непостоянстве взглядов, изменчивости настроения и отношений с окружающими. Это творцы, генераторы идей, одним словом, творческие и креативные личности.

Прямоугольник. (Слайд 6)
Выбор прямоугольника в качестве основной фигуры может свидетельствовать о непоследовательности, склонности к принятию импульсивных решений, непунктуальности и нервозности. Настроение человека-прямоугольника может многократно меняться даже в течении одного дня, что влечет за собой и изменение его поведения.

Надеемся, что вы узнали о себе что то новое.

Распределите в группе обязанности: секретарь, оратор, организатор, участники группы.

2.     Подготовка к восприятию (Слайд 7)

Нам много говорят о ФГОС
Но что такое? С чем его едят?
Не знал никто. 
Известно было только, что ФГОСы
Нужны для наших маленьких ребят.
Пришел сентябрь, программы нам спустили
Пришлось теперь вдвойне пугаться нам.
ФГОСы есть, программы утвердили 
Но как преподавать, не говорят. 
Помучившись, немного поразмыслив 
Мы дружно все на курсы подались
Надеясь хоть немного научиться
Вести уроки, современным быть.
Но что такое значит современным?
А это означает, что теперь
Работать мы должны не так, как прежде
Традиционный вид теперь тупик для всех.
Теперь нам надо мыслить креативно
Поставить знак «Равно» учитель – ученик 
Учить нам надо так, чтоб было видно:
Добытчик знаний он! А ты – лишь проводник!
Не должен ученик теперь стесняться
Любую мысль свою преподносить,
И нам порой не надо удивляться
Когда мы в спор вступаем с ним.
Уметь он должен доказать иное-
Коль не согласен он с тобой.
Уметь учитывать и мнение другое
Ведь с обществом считаться должен он.
В конечном счете, получить должны мы
Людей, способных сразу ко всему: 
Петь, танцевать, решать глобальные проблемы
Не обращаясь ни к кому.

Одной из важных задач перед учителем, стоит формирование КУУД, так как, только взаимодействие и умение общаться  будет  основой формирования успешной личности. Именно поэтому мы выбрали данную тему семинара.

3.     Игра на знакомство «Мяч» (слайд 8)

Предлагаю поздороваться и познакомиться необычным способом,

Передаем друг другу мяч и говорим  «Здравствуйте, меня зовут…».

В ответ «Мне очень приятно».

Надеемся, что знакомство для всех стало приятным, скажите какие УУД формировались в ходе игры.

4.     Коммуникативность

-Тема нашего семинара «Формирование КУУД», поэтому мы предлагаем вам, попробовать расшифровать понятие коммуникативность, но не обычным способом, а к каждой букве, подобрать понятие относящееся к коммуникативности.

Предлагаем наш вариант. (Слайд 9)

В источниках дано следующее определение понятию коммуникативность. (Слайд 10)

5.     Базовые функции коммуникативных УУД

Сейчас мы предлагаем вам выполнить еще одно задание. Вписать в таблицу КУУД, формируемые педагогом.

ИТОГ

Мы сегодня вместе хорошо поработали, сформировали в себе еще больше коммуникативных действий в этой деловой игре, и надеемся что то стало для вас полезным. Памятки! Спасибо за внимание. До свидания!