Деловая игра "Гражданином быть обязан"

Предпросмотр материала:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Нартинская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

Деловая игра

«Гражданином быть обязан»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                             Разработала:

                                                                   Мучкаева Инна Игорьевна,

                                                    учитель истории и обществознания

 

 

 

Нарта, 2015

Деловая игра

«Гражданином быть обязан»

 

    Цель: дать представление о том, что такое права человека, познако­мить с основными символами Российской Федерации и Республики Калмыкия.

 

Основные задачи: воспитание у детей гражданских качеств и патриотизма, формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека.

 

         В игре участвуют  учащиеся 6-7 классов.

         В игре участвуют 2 команды. Побеждает та команда, которая наберет  больше баллов.

1 конкурс «Государственные символы»»

1.     Государственный флаг.

Командам выдается набор полосок цветной бумаги. Необходимо сложить из них государственный флаг России, США, Японии, ООН, Республики Калмыкия.

 

Время  на выполнение – 1 мин. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

 

2.     Государственный гимн.

Командам выдаются полоски бумаги, на которых напечатаны по одной строчке всех куплетов Государственного гимна РФ. Необходимо сложить эти строчки, чтобы получился первый куплет и припев гимна.

 

Время выполнения – 2 минуты. За правильный ответ 3 балла. Исполнение гимна.

 

3.     Государственный герб.

Команды получают изображение Государственного герба России, герба Республики Калмыкия. Необходимо найти на каждом из них по 3 ошибки.

 На работу отводится 2 минуты. За правильное выполнение задания команды получают 3 балла.

Правильный ответ: В приведенном изображении герба РФ допущены следующие ошибки:

- в правой лапе орла у державы не хватает верхушки,

- недостает третьей короны, которая располагается между головами орла,

          - на груди орла отсутствует герб Москвы (изображение святого Георгия Победоносца). В изображении герба РК допущены следующие ошибки:

- вместо четырёх колец – 5,

- нет  белого хадака,

- символ «Улан Зала» находится в круге белого фона, а не жёлтого.

 

2 конкурс «Государственная власть»

Рассказ учителя об основном законе нашей страны – Конституции РФ.

Команды выбирают правильные ответы из предложенных вариантов. Время – 15 сек. За правильный ответ – 1 балл.

1.     Президент РФ является:

·        Главой государства;

·        Главой Правительства РФ;

·        Главой парламента РФ;

·        Верховным главнокомандующим Вооруженными

Силами РФ.

2.     Парламент РФ называется:

·        Советом Федерации;

·        Федеральным Собранием;

·        Государственной думой;

·        Верховным советом.

3.     Суды России:

·        Принимают законы;

·        Проводят выборы в стране;

·        Вершат правосудие в России;

·        Являются государственным органом, определяющим виновность или невиновность лица.

 

3 конкурс «Преступление и наказание».

  I       Командам предлагаются карточки, на которых перечислены разные формы наказаний. Необходимо выбрать наказания, которые предусмотрены Уголовным кодексом:

·        Лишение свободы;

·        Ссылка;

·        Высылка;

·        Предание публичному позору;

·        Штраф;

·        Четвертование;

·        Избиение плетьми;

·        Смертная казнь;

·        Бессрочная каторга;

·        Конфискация имущества.

         Время на выполнение – 1 мин. За правильно выполненное задание команда получает 4 балла.

Ответ: лишение свободы, штраф, конфискация имущества.

 

II       Командам предлагаются карточки, на которых  перечислены различные возрастные категории : 12 лет, 14 лет, 16 лет, 18 лет.  Задача  - во время перечисления преступлений поднимать карточку с возрастом, с которого начинается уголовная ответственность за данное преступление.

Ответ: убийство – с14 лет, причинение тяжкого вреда здоровью – с 14 лет, кража – с 14 лет, грабеж – с 14 лет, вымогательство – с 14 лет, заведомо ложное сообщение об акте терроризма – с 14 лет, бандитизм – с 16 лет, получение взятки – с 16 лет.

        

ПРЕСТУПЛЕНИЯ:

Убийство, причинение тяжкого вреда здоровью, грабеж, вымогательство, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, бандитизм, получение взятки.

         Время на обдумывание – 5 сек. Правильный ответ – 1 балл.

        

ОБСТОЯТЕЛЬСТВА:

  Команды получают карточки:

1.     Отягчающие (увеличивают ответственность)

2.     Смягчающие (уменьшают ответственность)

3.     освобождает от ответственности (снимает ответственность)

4.     никак не учитывается.

(Во время перечисления – поднимать соответствующие карточки)

1.     совершение преступления в группе; (1)

2.     явка с повинной; (2)

3.     несовершеннолетие виновного; (2)

4.     необходимая оборона; (3)

5.     совершение преступления в состоянии опьянения (1)

6.     наличие заболевания у обвиняемого. (4)

        

Время на обсуждение каждого пункта – 10 сек. За правильно выполненное задание – 3 балла.

 

4 конкурс. «Наша Родина»

         Слово учителя о Родине на фоне песни Блантера «С чего начинается Родина».

        1. ОФИЦИАЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ

         Команды получают карточки: Россия, Российская республика, Республика Россия, Российская Федерация, Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР), Содружество Независимых  Государств (СНГ).

         Задача команд выбрать правильный ответ названия нашей Родины. Время выполнения – 1 мин. За правильность -2 балла.

(Ответ: Россия, Российская Федерация)

        

2.ТЕРРИТОРИЯ

         Команды получают карту России (контуры границы).

         Задача: выбрать из набора стран те, что граничат с Россией и прикрепить их на карте именно в тех местах, где они граничат с нашей страной. Назовите столицы этих стран. ( США, Япония, Великобритания, Китай, Финляндия, Казахстан, Индия, Монголия, Белоруссия, Германия).

          Время – 3 мин. За правильные ответы – по 1 баллу за каждый правильный ответ.

(Ответ: Япония на востоке, столица Токио; Китай на юго-востоке, столица Пекин; Монголия на юго-востоке, столица Улан-Батор; Казахстан на юге, столица Астана; Белоруссия на западе, столица Минск;   Финляндия на северо-западе, столица Хельсинки)      

 

3.НАСЕЛЕНИЕ

         Команды получают листки с перечнем народов, проживающих в России. Задача – поставить галочки напротив тех, которые входят в состав России как республики (6 баллов, 3 мин.).

         Нации: татары, башкиры, якуты, немцы, евреи, чуваши, украинцы, грузины, азербайджанцы, чеченцы, калмыки, эскимосы, турки, узбеки.

 

(Ответ: калмыки, татары, башкиры, якуты,чуваши, чеченцы)

 

5       конкурс. «Гражданин России»

1.Права и свободы граждан.

Команды получают карточки с заданиями. Задачи команд:

1)    Вписать права персонажей «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».  А.С. Пушкина в пустые строки:

·        Приказав Чернавке извести царевну и бросить ее связанной в лесу, царевна посягнула……….(на личную неприкосновенность, жизнь и свободу)

·        Брак королевича Елисея и царевны был заключен при … (свободном обоюдном согласии)

·        Пес Соколко, не пуская старуху в дом, охранял право на ….. (неприкосновенность жилища)

        

Время выполнения задания – 3 мин.  За правильный ответ 6 баллов.

        

    2. Обязанности граждан

         Команды получают листики с перечнем обязанностей. Задача команд: отметить те, которые являются обязанностями гражданина России, закрепленными в Конституции нашей страны.

         Соблюдать законы, платить налоги, состоять в рядах какой-либо партии, быть человеком профсоюза, работать на предприятии, защищать Отечество, сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к памятникам истории и культуры, учиться, получать образование.

        

Время – 2 мин., за правильный ответ -5 баллов.

(Ответ: соблюдать законы, платить налоги, защищать Отечество, сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к памятникам истории и культуры)

 

 

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

Конкурс 1.1 «Государственные символы»

Описание: https://1.avatars.mds.yandex.net/get-entity_search/23326/37721445/SUx150                           Описание: https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=13001731e8e3951b307601b9ebc2f9d5&n=22

Флаг России                                                                                     Флаг Японии

 

Описание: https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=5cb2bba3818fd9667a211466e5fbc04e&n=22               Описание: https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=794cb1f7d20795e9b98e0e8b240a604b&n=22

Флаг США                                                                                       Флаг Республики Калмыкия

Описание: http://tambov.bezformata.ru/content/image63518963.jpg

Конкурс 1.2.Государтсвенный Гимн России

 

 

Конкурс 1.3. Герб России  и Республики Калмыкия

 

Описание: http://wallpapers1920.ru/img/picture/Nov/07/4d088d307a19a370d67af9540114a677/5.jpg       Описание: http://abali.ru/wp-content/uploads/2011/11/gerb_Kalmykija.png

Герб России                                                                   Герб Калмыкии

 

 

 

 

Конкурс4.Описание: http://last24.info/pictures/092007/4/622298688_933759882.jpg

Деловая игра "Гражданином быть обязан"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Мучкаева Инна Игорьевна

учитель истории и обществознания

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 19114
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 8
  • 19114
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мучкаева Инна Игорьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: