Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Деловая игра на тему Экологические проблемы г.Кунгура Пермского края, 7 класс

Деловая игра на тему Экологические проблемы г.Кунгура Пермского края, 7 класс

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 13 г. Кунгура

















Урок краеведения в 7 классе по теме

«Экологические проблемы города Кунгура»

(деловая игра).








Автор: учитель географии –

высшей категории

Антонова Нина Александровна

МБОУ СОШ № 13

(617474, г.Кунгур, ул. Кирова – 33а),

проживающая по адресу:

617474, г.Кунгур,

ул. Челюскинцев, 4-25

телефоны: 3-43-38 (дом.)

3-44-54 (раб.)

3-44-53 (раб.)




2014 год.



ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОРОДА КУНГУРА».

Цели: Выявление состояния воздуха, воды и экологической ситуации в городе Кунгуре.

Определение экологических проблем, путей их решения.

Расширение представления детей о профессиях: эколог, краевед, редактор газеты, санитарный врач, эксперт.

Развитие устной речи учащихся, умения выступать перед публикой, делать выводы на основе частных фактов, выделять главное. Обучение работе с периодической печатью, информационными ресурсами.

Привитие любви к родному краю.

Задачи: - содействовать распространению краеведческих знаний по географии Кунгурского района.

- способствовать расширению познавательного интереса учащихся к родному краю.

Оборудование: - карта города Кунгура

  • карта Кунгурского района

  • физическая карта Русской равнины с выделенными пунсонами городов

  • физическая карта мира

  • плакаты 1) «Чем мы дышим?»,

2) «Шум смерти подобен»,

3) «Что мы пьем?»,

4) «Нагрузка на сердце».

  • компьютер, экран, диаграммы:

  • «Структура общей заболеваемости населения Пермской области в 2000 году в %».

- «Показатели общей заболеваемости детского и

взрослого населения области в 2000 году.»

- Презентация «Экология г. Кунгура».

  • заметки из местной газеты «Искра» о воздействии человека на природу

  • карточки для специалистов:

экологи эксперт

краевед редактор

санитарный врач

-выставка рисунков и плакатов «Все меньше окружающей приро- ды, все больше окружающей среды».

  • данные для словарной работы:

экология пестициды

диоксин гербициды

  • весы

  • фишки зеленые и черные





Ход урока:

Учитель: Сегодня мы проводим урок по изучению природы Кунгурского района. Мы познакомимся с экологической ситуацией в нашем городе. На основе фактов попробуем сформулировать проблемы экологии, выявим их последствия, найти возможные пути их решения.

- К концу урока вы заполните в таблицу. (Приложение 1)

  • Что такое экология? (На экране объяснение понятия «Экология». Приложение 2).

Учитель: В выполнении поставленных задач нам помогут ученики класса, которые выполняли опережающие задания.

Проведем занятие в форме совещания представителей разных специальностей…

Ведущий: Добрый день! Сегодня в гостях специалисты: два эколога, краевед, редактор местной газеты, санитарный врач, эксперт.

Судьба городов как и людей не имеет определенного постоянства, изменчива, непредсказуема. Основанный во второй раз как крепость при слиянии рек Сылвы и Ирени. Кунгур вскоре превращается в один из ведущих городов России. (Чёрно-белое фото на экране «Центр города в прошлом». Приложение 3).

Как развивался город в прошлом?

Краевед: Город быстро рос, строился, развивался. К концу XVII века стало развитым винное и мыловаренное производство, в уезде мукомольное. Началась добыча руд и выплавка металла. Особенно прославились кунгурские кузнецы, вызванные в Москву в 1679 году для изготовления и починки оружия.

В начале XVIII века зародилось кожевенно-обувное производство. По развитию ремесленного производства Кунгур выдвинулся в число крупных центров Урала и России. Он имел торговые связи с Москвой, Ярославлем, Астраханью, Архангельском, Казанью, Нижним Новгородом. Широко известны были товары кунгурских купцов (Показ на карте России с красными пунсонами названных городов).

Ведущий: Как отразилось на природе, окружающей среде, здоровье людей появление крупных промышленных предприятий?

Санитарный врач: Я исследовала этот вопрос. И вот что выяснила. Владельцы заводов не заботились о благоустройстве города, систематически загрязняли воду и воздух, из-за чего часто болели жители. В городе вспыхивали эпидемии, имело место массовое распространение глазных болезней.

Нередко высокая смертность превышала рождаемость. Особенно часто умирали дети.

Расходы на медицину в 1914 году по городу составляли 2924 рубля 26 копеек, а по земству – 104178 рублей 19 копеек, т.е. в городе в 50 раз меньше. И все-таки, я думаю, что высокая смертность обусловлена не только загрязнением окружающей среды.

Ведущий: Что представляет город сегодня? (Цветное фото на экране «Центр города сегодня». Приложение 4).

Краевед: Сегодня Кунгур занимает площадь 69 кв.км, проживает в нем около 64 тысячи человек, в городе много промышленных предприятий, есть котельные, сильно развит автомобильный транспорт.

Ведущий: Давайте заострим внимание на состоянии окружающей среды в Кунгуре. Но вначале информация для размышления.

С момента, когда люди начали пользоваться огнем и до наших дней на сжигание горючего израсходовано 273 млрд. тонн кислорода, из них 90% сожжено за последние 50 лет. Накопление углекислого газа в атмосфере оказывает быстрое воздействие на все воздушное равновесие. Вредные газы и промышленная пыль накапливаются над городами, где много заводов. В 1 см³ городского воздуха число пылинок достигает 100 тысяч. Все фабрики и заводы стран мира выбрасывают в атмосферу 6 млрд. тонн углекислого газа ежегодно.

Что можно сказать о состоянии воздушного бассейна города?

Эколог: В нашем городе достаточно высокая загрязненность воздуха.

Всего выбросы составили более 100000 тонн. Это пыль известковая, шлаковая, гипсовая, пыль угля, неорганическая сажа, окись углерода, окислы азота, сернистый ангидрит, летучие органические соединения, фенол и прочие.

Среди предприятий больше всего вредных веществ выбрасывают: предприятия по добыче нефти и газа, Ергачинский гипсовый завод, карьер в Филипповке, ДРСУ, асфальтобетонный завод, котельные, работающие на угле.

Ведущий: Только ли промышленные предприятия загрязняют воздух города?

Эколог: По улицам города курсирует большое количество транспорта.

По данным французского ученого Ж. Детри, выхлопные газы от бензиновых и дизельных двигателей содержат около 200 компонентов: углекислый газ, углеводороды, водород, альдегиды, окислы азота, сернистого газа, канцерогенные высокотоксичные соединения.

На долю автотранспорта приходится 37% общего загрязнения атмосферы. Окислы азота особенно токсичны для человека и животных. Они вызывают головокружение, респираторные заболевания, рвоту, потерю сознания, понижают кровяное давление и т.д.

Ведущий: Вы назвали все загрязнения атмосферы? (плакат «Чем мы дышим?». Приложение 5).

Эколог: Есть еще и шумовые загрязнения. Сильные шумы в 90-120 децибел вызывают раздражение нервной системы, расстройство слуха вплоть до выраженной тугоухости и нервно-психические заболевания, а также гипертонию, язву желудка, расстройство эндокринной системы, способствуют дегенерации нервных клеток. Уровень шума свыше 130 децибел вызывает акустические травмы (плакат «Шум смерти подобен» Приложение 6).

Ведущий: Каковы способы очистки загрязненного воздуха?

Эколог: Самый лучший способ защиты воздуха от загрязнения – переработка углекислого газа – фотосинтез. Исследователи установили, что за четырехрядной плотной посадкой деревьев концентрация окиси углерода в 2-3 раза ниже, чем за 1-2-рядными насаждениями с несомкнутыми кронами и кустарниками. Основная масса выбросов оседает на расстоянии 300-500 м от источника загрязнения. Зеленые насаждения поглощают шум, на 20% снижают падающую на них звуковую энергию.

Лиственные деревья снижают шум более эффективно, чем кирпичная или бетонная стена. Этому способствует различная ориентация листовых пластинок, эластичность, колебание листьев.

В черте города есть посадки деревьев вдоль улиц, березовая роща, сосновый бор площадью 320,7 га.

Итак, мы можем улучшить состав воздуха, посадив лиственные деревья.

Ведущий: Что еще способствует улучшению экологической ситуации в городе, в частности в нашем микрорайоне?

Эколог: Чтобы уменьшить выбросы вредных веществ в микрорайоне, перевели котельную на газ. Экологическая ситуация стала значительно благоприятнее.

Ведущий: Какие еще меры способствуют очищению воздуха?

Эколог: Уменьшают количество пыли установки по очитке выбросов в атмосферу. В Челябинской области выпускают дымососы-пылеуловители, известные высокой очистительной способностью. Наиболее современны электрофильтры, эффектность которых достигает 99,9%.

Ведущий: Получается интересная ситуация. Знаем, кто загрязняет, знаем, чем загрязняют, знаем как очистить, но… (Просмотр презентации «Экология воздуха г. Кунгура». Приложение 7)

Значит проблема есть. Нам чистый воздух нужен как воздух.

Твердые выбросы, пыль, зола загрязняют не только воздух, но и воду рек, озер, почву.

Какое влияние вредные вещества оказывают на эти природные компоненты?

Эколог: Пыль и зола попадают на поля, в реки, озера. Сильно загрязняют их. Вблизи Ергача и Филипповки в сухую погоду все, что есть на поверхности земли, покрыто толстым слоем пыли. Содержание взвешенных частиц в водоемах возле этих карьеров достигает до 100-130 мг/дм³.

Еще больший вред наносят сбросы промышленными предприятиями.

Например, «Водоканалом» сбрасываются через очистные сооружения в реку Ирень недостаточно очищенные стоки с вредными веществами: взвешенные вещества, сухой остаток, сульфаты, нитриты, нитраты, хлориды, азот общий, азот аммония, железо, нефтепродукты, медь, цинк.

Ведущий: Это статистика. Думаю, стоит остановиться на конкретных примерах.

Редактор: Наша газета неоднократно публиковала материалы о состоянии рек и озер нашего края. Это информация об аварии на железной дороге в Камаях, когда вылилось несколько сот тонн мазута. Значительная их часть попала в Сылву. Сылве нанесен колоссальный ущерб. Эта беда показала насколько дееспособны мы в борьбе за очистку воды в Сылве. Последствия этой аварии дают о себе знать до сих пор. Крупных аварий таких, как на Сылве, на Ирени не было. Но она загрязняется промышленными и бытовыми стоками. В бассейне Ирени 74 реки и 68 озер, водится и нерестится хариус, в верховьях обитает редчайшая на Урале ручьевая форель.

Просят помощи реки Бабка и Шаква. Исчезла загаженная отбросами река Ириловка. Замусорены, превращены в помойки берега озер: Кротовского, Поваренного, Агеевского и других.

Автолюбители моют свою технику на берегах водоемов.

Не будем забывать, что на Урале, где представлена почти вся таблица Менделеева, вода была и остается самым ценным минералом.

Ведущий: Умение практически распоряжаться накопленным и потреблять его считается одной из характеристик высокого уровня цивилизации, социальным фактором природопользования. А как у нас обстоят дела с таким умением?

Эколог: Снижается количество рыбных запасов. Площадь водоемов уменьшается. К этому привели распашка водоспособных площадей, смыв плодородного слоя и заиливание водоемов, применение в водоохранных зонах гербицидов и пестицидов, минеральных удобрений. Вследствие этого – заиливание и заболачивание озер, гибель микрофауны, ухудшение качества воды (на экране объяснение понятий: пестициды и гербициды – приложение 8).

Ведущий: Возникают сложности с питьевой водой в городе. Насколько вода по своим качествам соответствует ГОСТу?

Санитарный врач: Средние химико-биологические показатели качества хозяйственно-питьевой воды, забираемой из реки Сылва: (на экране плакат «Что мы пьем?» Приложение 9).



За сутки водозабором потребляется 15 тысяч м³ воды, из них около 12 тысяч м³ - из Сылвы, около 3 тысяч м³ из-под земли.

На одного жителя Кунгура отпуск воды – 18,9 л/час (норма 25 л/час)

На водозаборе вода, прежде чем поступить в водопровод, хлорируется, дезинфицируется, обеззараживается. Но гарантировать ее полное качество водозабор не может. Поэтому лучше пить кипяченую воду.

Не хватает денег на приобретение хлорки и других веществ, на замену труб, устаревшего оборудования.

Водопровод в Кунгуре действует с 1907 года. Бывают аварии, а люди остаются без воды. Несколько в более лучшем положении находятся жители нашего микрорайона, т.к. здесь используется подземная вода. Но мощность насосов, поднимающих воду из скважин на поверхность, мала. Водные перебои тоже возникают, особенно в начале лета, когда начинается массовый полив огородов.

Эколог: Я хочу дополнить информацию о воде.

Одна пятая часть воды, поступающей в дома, теряется впустую и перегружает работу очистных сооружений. Потеря воды происходит из-за неисправности сливных бачков, неплотно завернутых кранов, избыточного напора, мытья посуды под струей и др.

Через неисправный сливной бачок за сутки может утечь до 1000 литров.

Если кран пропускает 2-3 капли воды в секунду, то за сутки утечка составит 30 литров.

Струйка воды толщиной в спичку из неисправного крана (в зависимости от напора) – это потеря от 140 до 400 литров воды в сутки.

Сильно открытый кран, кроме потери воды, снижает напор в сетях водопровода и лишает воды жильцов верхних этажей зданий.

Одна квартира расходует в год в среднем 700000 литров воды.

Несколько капель бензина, оброненных в воду при мытье машин, образуют на воде пленку 18-20 кв.м, под которой гибнет все живое.

Ведущий: Я слышал, что вредно для здоровья готовить пищу, используя только что взятую из водопровода воду. Что вам об этом известно?

Санитарный врач: Прежде чем готовить пищу, нужно воду из-под крана выдержать не менее 3-х часов в стеклянной посуде, т.к. при быстром нагревании хлор, растворенный в воде, успевает частично соединиться с органическими веществами, которые всегда есть в питьевой воде. А это соединение – яд, разновидность которого диоксин – особенно опасна. При кипячении хлорированной воды этот яд образуется в ничтожных количествах, но организм, постепенно его накапливая, отравляется. Сырая вода еще опасна и тем, что содержит различные соли. Убедиться в этом не трудно, заглянув в чайник. В нем масса накипи. В кастрюле ее нет, она оседает на пище, а затем скапливается в различных частях нашего организма (На экране объяснение понятия «диоксин». Приложение 10).

Ведущий: Как действует диоксин?

Санитарный врач: На острове Ява в корм обезьян и крыс вводили очень малые дозы диоксина. Рождавшееся потомство отличалось необычайной агрессивностью и с трудом поддавалось дрессировке. Основной источник попадания в организм диоксина у человека – хлорированная вода.

Ведущий: Как можно снять остроту дефицита чистых водных ресурсов?

Редактор: Необходим жесткий контроль водопользования, снижение нормативов водопотребления, повышение отпускной цены на воду, затраты водного хозяйства должны оплачиваться потребителем…

В связи с актуальностью проблемы заканчивается строительство очистных сооружений с биологической очисткой сточных вод г. Кунгура.

Ведущий: Каковы потребности человека в среднем?

Санитарный врач: Каждому человеку необходимо в день: 300-400 л. воды, около 2 кг. пищи, 15 тысяч литров воздуха, примерно 1 кг различных материалов (бумаги, металла), 0,6 га среднеплодородной земли, чтобы прокормиться, 0,4 га на получение разных волокон, 0,2 га на дороги, здания, еще 0,8 га незагрязненной территории для отдыха. По мнению ученых, для сохранения природного равновесия треть суши и треть океана не должны быть тронуты хозяйственной деятельностью человека.

Ведущий: Мы очень подробно остановились на проблемах, связанных с загрязнением воздуха и воды. Я думаю, что надо рассмотреть экологическую ситуацию города сегодня.

Эколог: Городским комитетом по охране природы была выполнена работа по теме «Медико-санитарная и экологическая ситуация в городе Кунгуре и меры по ее улучшению» вместе с вузами Перми.

Вся территория города была разбита на участки. Определены 16 точек, где проводились замеры и отбирались пробы атмосферного воздуха для анализа. Оказалось, что в атмосфере города выявлено 76 различных загрязняющих веществ.

Проведена работа по исследованию качества питьевой воды за 10 лет. Дополнительно исследована вода после аварии в 1993 году, когда мазут попал в Сылву. Полученные результаты говорят, что нужен скорейший переход на другие источники водоснабжения.

В этой связи была исследована вода месторождения Сухая речка. Вода определена как очень чистая. Кстати, в настоящее время эта вода частично уже поступает в город.

На основе анализа воздуха и воды было выявлено 3 зоны загрязнения:

  1. наиболее загрязненная часть – район машзавода;

  2. зона РМЗ, АТК, нефтебаза;

  3. железнодорожный район и поселок Кирпичный.

Эти зоны загрязнения сопоставили с плотностью населения в них и вычислили индексы экологического риска. Их получилось – 5.

  • С индексом 30 и более – зона очень высокого экологического риска, характеризуется высокой плотностью населения и наибольшими превышениями предельно-допустимых концентраций воздуха: район машзавода, часть поселка Нагорного, часть центрального микрорайона;

  • От 15 до 30 – зона высокого риска: нижняя часть города между Иренью и Сылвой;

  • 7,5-15 – зона умеренного риска: входит часть центрального микрорайона, район нефтебазы, часть поселка Нагорного;

  • 3-7,5 – зона низкого риска – в основном окраины города;

  • до 3 – зона относительного экологического благополучия: поселок Кирова, район соснового бора.

Ведущий: На нашем совещании присутствует эксперт, ему слово.

Эксперт: В этом году я исследовала вопрос «Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье человека на примере Пермского края и города Кунгура».

Наш город экологически более чистый, чем другие города области.

Но экологическая обстановка не улучшается, хотя многие предприятия работают не на полную мощность или простаивают. У нас превышена концентрация пыли, особенно на центральных улицах. Сильно загрязняют выбросы автотранспорта, дымят еще трубы. (На экране круговая диаграмма «Структура общей заболеваемости населения Пермской области в 2000г. в %. Приложение 11).

Среди заболеваний детей Пермского края лидировали болезни органов дыхания (51,9%), болезни нервной системы (10,4%), инфекционные болезни 9,3%, болезни кожи 6,9%, травмы и отравления 6%, болезни органов пищеварения – 5%, болезни мочеполовой системы – 2,1%.

Среди городов области детская заболеваемость Кунгура на 4-ом месте (после Соликамска, Александровска, Березников). На каждую 1000 человек дети болели 2, а то и 3 раза в год. (на экране диаграмма «Показатели общей заболеваемости детского и взрослого населения Пермской области (2000г.), превышающие средне-областные в 1,5 -2 раза». Приложение 12).

Анализируя заболеваемость анемией с 1982 по 2003 году и бронхиальной астмы за этот же период видно, что происходит постоянный рост.

На основании имеющихся данных я выявила, что есть заболевания, которые проявляются вследствие экологической нагрузки на территорию Кунгура. Некоторые проявляются в единичных случаях как среди детей, так и взрослых. Но есть те, которые стали массовыми. Это болезни органов дыхания, кожи, мочеполовой системы, крови, кровообращения, инфекционные и паразитарные болезни, у взрослых – дополнительно заболевания эндокринной, пищеварительной, костно-мышечной систем.

Это и есть последствия экологических проблем. Хотя дело может быть не только в них. ( Плакат «Нагрузка на человеческое сердце». Приложение 13).

Ведущий: Я думаю, что у нас есть еще время подумать над проблемами города. Прав поэт Роберт Рождественский: «Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды». (Анализ плакатов и рисунков учащихся. Приложение 14.)

А пока я благодарю всех за участие на совещании. Вы можете занять свои рабочие места («специалисты» садятся за парты).

Учитель: Спасибо специалистам. Они справились со своими обязанностями и заслужили хороших оценок.

Сейчас у вас есть время на доработку таблицы. Внесите нужные записи, обратите внимание на пути решения проблем (учащиеся пишут, учитель проверяет записи).

Учитель: Давайте попробуем проверить, что у нас получилось? Какие пути возможного решения проблем экологии в городе?

Меры по пресечению загрязнения среды:

Котельные города, работающие ранее на угле, дающие при сгорании значительные выбросы в воздух, переведены на газ.

Автомобили часто выходят на линию с неотрегулированной топливной аппаратурой, т.е. превышены предельно допустимые нормы выбросов выхлопных газов. Работники ГИБДД следят за этим. Когда транспортное средство предоставляют на техосмотр, то в ГИБДД выдают талон. Одновременно проверяют состав выхлопных газов специальным прибором – анализатором выхлопных газов. Все в порядке – получи талон. На постах ГИБДД чаще проверяют те машины, на лобовом стекле которых нет второго талона. Если не все в порядке – плати штраф.

Ежегодно комитетом охраны природы района проводятся проверки на соблюдение охранного законодательства. По их результатам налагаются штрафы на предприятия, на должностных и частных лиц.

Построены объездные пути (через мосты Филипповский и Неволинский). Значительная часть транзитного транспорта в город не заходит.

Может быть стоит изменить маршруты некоторых автобусов, т.к. все маршруты проходят по центру города, в день по несколько раз. В центре города находятся школы, детская больница, гостиный двор, другие архитектурные и исторические памятники.

Для уменьшения пыли (особенно на центральных улицах) надо провести озеленение, увеличить число поливок дорог в сухую жаркую погоду.

Проводить работу с населением, чтобы не загрязнять водоемы и воздух.


Учитель: Что могут сделать школьники?

Как же на самом деле кунгуряки относятся к природе?

Об этом много раз писала «Искра».

(Анализ заметок о взаимоотношениях человека и природы по плану:

  1. Название заметки, ее автор;

  2. Основное содержание заметки;

  3. Вывод: положительное или отрицательное влияние человека на природу.)

Если влияние положительное, то я кладу зеленую фишку на весы; если отрицательное, то черную фишку на другую чашу весов. Посмотрим какая чаша весов перетянет.

Учитель: Тему разговора заканчивает стихотворение местной поэтессы Поспеевой «И здоровье, и отрада».

Кто объяснит нам слово экология?

И как ее нам надо понимать?

Не лучше ли назвать все словом Родина,

Где мы живем, где нас растила мать.

Где охранять все дедами завещано:

Поля, луга, деревья и цветы,

И речку бурную, и воды вешние…

Ну, в общем, все, чем ты живешь и дышишь ты.

Природа – матушка больна, защиты просит,

Ни у кого-нибудь, у нас же у людей,

Когда мы редкие растения уносим

С ее лугов, с ее родных полей.

А мы порою голову теряем,

Порою хуже самых злых зверей.

Не думая, подряд все истребляем,

Не зная, как обидно, больно ей.

Природа так хрупка и так ранима

Об этом тоже, наконец, пора бы знать.

А заболеем, лечит нас как сына,

Как может лишь лечить родная мать.

Но только вы к ней руки приложили

И в чем-то хоть немного помогли,

Она вдруг сразу набирает силу,

Беря ее у матушки-земли.

Подарит вам ручей свою прохладу,

И лес укроет вас в мороз и суховей.

Природа – и здоровье, и отрада,

Так отнеситесь бережнее к ней.

Итог урока. Оценивание. Домашнее задание на выбор, по возможностям каждого ученика.

I. У кого дома есть счетчики на воду:

  1. Сколько воды расходует ваша семья за месяц?

  2. Сколько семья платит за воду за месяц?

II. Найти в газете «Искра», ее специальном выпуске «Литературная страница», стихи местных поэтов о реках и озерах нашего края.

III. Представить фотографии, подтверждающие состояние рек и озёр в городе и районе.

IV. Сделать презентацию по теме: «Экология воды в Кунгуре и Кунгурском районе».




















Источники информации.


  1. Антонова Н.А., Спирина Н.А. Кунгурский край. Учебное пособие по географии кунгурского района. 1996г.

  2. Атлас Пермской области: География. История. – М., 1999г.

  3. Гагарский М.Д., Столбов Б.А. Пермская область: отрасли, регионы, города.- Пермь: Изд-во Перм. Ун-та 1997г.

  4. Комлев А.И., Черных А.Е. Реки Пермской области. – Пермь: Книжное издательство 1984г.

5. Малеев К.И., Двинских С.А. «Экологическое краеведение». Учебное пособие для студентов агрономических специальностей. – Пермь «Книжный мир», 2003г.

  1. Газета «Искра».

  2. Материалы Кунгурского краеведческого музея.

  3. Материалы комитетов охраны природы г.Кунгура и Кунгурского района.






Приложение 1


Экологические проблемы Кунгура.

(примерное заполнение итоговой таблицы учащимися).

Проблема

Чем

загрязняют?

Кто загрязняет?

Возможные пути решения

Загрязнение воздуха


-пыль

-сажа

-окись

углерода

-окислы азота

-летучие органические соединения - -ЛОС и др.

























  1. Выхлопные газы автомобильного транспорта

  2. Выбросы предприятий


Район:

75 предприятий:

- котельные, работающие на угле

-предприятия по добыче нефти и газа

- Ергачинский гипсовый завод

- АО «Филипповский карьер»

-Агрокомплекс «Кунгурский»

-Санаторий«Ирень»

- ПФ «Комсомольская».

Выбросы 7 самых крупных загрязнителей - предприятий района в 2003г. составили более 32 тысяч т. вредных веществ, в 2004г.- более 20 тыс. тонн 62 предприятиями.

Город:

-котельные,

работающие

на угле

-асфальто-бетонный завод

-предприятия

автотранспорта

-личный

автотранспорт

и т.д.

- Котельные перевести на газ.

- Применять анализаторы выхлопных газов для всех видов автомашин.

- Разгрузить центр города через объездные пути.

- Увеличить полив улиц в жаркую погоду.

- Озеленить улицы посадить деревья, кустарники, цветы.

- Ставить пылеуловители на трубы промышленных предприятий.

- Применять штрафные санкции к нарушителям.

- Проводить разъяснительную работу среди населения.


Загрязнение воды

- Хлориды.

- Фенол.

- Нефтепродукты.

- Сульфаты.

- Нитриты.

- Взвешенные вещества.

- Нитраты.

- Азот общий.

- Азот аммония.

- Железо.

- Медь

- Цинк.

- Свинец.

- Марганец.


- «Водоканал».

- Машзавод.

- Локомотивное депо и др.предприятия

- Владельцы частных автомашин моют свои транспортные средства у водоемов.

-Агрокомплекс «Кунгурский»

- ПФ «Комсомольская».

- совхоз «Ленский».

- жилищно-

коммунальное хозяйство района.

- Строительство новых очистных сооружений (2008г.).

- Работа школьных отрядов «Голубые патрули».

-Разъяснительная работа с населением.

-Применение штраф

ных санкций к нарушителям.

Приложение 2


Экология


  • образован от двух греческих слов

ойкос – дом, жилище, родина

логос – наука

  • дословно означает «наука о местообитании».



Экология – это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами).













Приложение 3


hello_html_65af7ec6.png

























Приложение 4


hello_html_4189463.png


























Приложение 5


Чем мы дышим?


  • Бензопирен

  • Хлористый водород

  • Сернистый газ

  • Двуокись азота

  • Сероводород

  • Фенол

  • Фтористый водород

  • Формальдегид

  • Ксихлолам

  • Сероуглерод

  • Окись азота

  • Оксиь углерода

  • Свинец


А чистый воздух нам нужен…

как воздух









Приложение 6


Шум приводит

к такой же медленной смерти,

как и смог.

Кнудсен



Шепот на расстоянии 1м

10

дб

Шорох листвы, ход часов

30

дб

Городской шум ночью

40

дб

Шум автомобиля

60

дб

Шум городской улицы

70

дб

Шум поезда

90

дб

Шум вертолета

110

дб

Шум реактивного самолета

150

дб




Допустимый шум

- днем 60 децибел

- ночью 45 децибел









Приложение 8



Гербициды – химические средства для уничтожения сорных растений


Пестициды - химические средства, используемые для борьбы с вредителями и болезнями растений, сорняками.
































Приложение 9



Что мы пьём?


  • Азотная кислота

  • Фенол

  • Железо

  • Медь

  • Хром

  • Хлор

  • Канализационные отходы

  • Промышленные отходы




















Приложение 10


Диоксин – ядовитое соединение, образующееся при нагревании хлорированной воды, имеющее способность накапливаться в организме.





















Приложение 11


Структура

общей заболеваемости населения

Пермской области в 2000 году, %

hello_html_m3519a529.png



(внешний круг – взрослые, средний – подростки, внутренний – дети)



















Приложение 12


Показатели общей заболеваемости

детского и взрослого населения

Пермской области (2000 год),

превышающие среднеобластные в 1,5-2 раза


hello_html_4b54ad7e.png











Приложение 13


Нагрузка на человеческое сердце


  • Радиация

  • Отравленный воздух

  • Отравленная вода

  • Вирусы

  • Нитраты

  • Синтетика

  • Шум





















Приложение 14

Все меньше окружающей природы,

все больше окружающей среды



Каждому человеку необходимо в день:


  • 300-400 л воды

  • около 2 кг пищи

  • 15 тысяч литров воздуха

  • примерно 1 кг различных материалов

(бумаги, металла)

  • 0,6 га среднеплодородной земли,

чтобы прокормиться

  • 0,4 га на получение разных волокон,

  • 0,2 га на дороги, здания

  • 0,8 га незагрязненной территории для отдыха


По мнению ученых,

для сохранения природного равновесия

треть суши и треть океана

не должны быть тронуты

хозяйственной деятельностью человека.


hello_html_6eb5149d.gif







Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров554
Номер материала ДВ-080697
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх