Обучающая цель: повторение, обобщение, систематизация и совершенствование знаний, умений и навыков студентов (обучение монологической речи, полному и частному пониманию иностранной речи, обучение переводу).
Развивающая цель: формирование чувства ответственности и развитие творческих способностей, раскрытие через содержание игры истинного отношения к профессиональному долгу и профессиональной подготовке; совершенствование умений и навыков практического владения иностранным языком по всем видам речевой деятельности.
Воспитательная цель: повышение интереса к изучению иностранного языка и культурологии, возможность применения полученных умений и навыков на практике, воспитание у студентов эстетической культуры восприятия современной действительности.
Вид занятия: Интегративное
Тип занятия: Обобщение, систематизация, повторение и применение знаний.
Students of your group are the winners of the college competition for the best group. You are awarded a 10 – day tour of Russia. You can choose any five cities to visit. Each of you should propose one city. Give your reason, present information on:
Where the city/ town is situated
What important historic events took place in it
When it was founded
Places of interest in it
Cultural centers
Sport facilities
What places are you going to visit
What means of transport you are going to take to get there
An atlas or sides would be helpful to work at the problem
All members of the group are supposed to vote for five cities only. The results of voting will help you to make the route of your tour.
В календарно - тематическом плане отраженатема: «Современные города». Рассматриваемая ситуация: обучающиеся группы являются победителями конкурса: «Лучшая студенческая группа». Приз – десятидневный тур по англоязычным странам, в частности по Великобритании. Выбираются 5 городов, по которым планируются поездки. Каждый обучающийся называет город, о котором он желает подготовить информацию. Вчастности, речь идет о том, где находится город; какие важные исторические события происходили в этом городе; когда и кем он был основан; какие существуют достопримечательности, культурные центры в этом городе; какие спортивные сооружения находятся в нем; на каком виде транспорта они собираются туда отправится.
