336347
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыДеловая игра по географии 9 класс

Деловая игра по географии 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Деловая игра на тему:

«Трудовые ресурсы»

(9 класс)


Задачи:


1. Создать на уроке игровую ситуацию по закреплению знаний, полученных на ранее изученных уроках.

2. Закреплять понятия «Трудовые ресурсы», «Трудоспособное

население», «Специализация».

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу,

чувство взаимовыручки.


Предварительная работа:

1.Разделить класс на 2 бригады.

2. Приготовить заготовки для изделий.

3. Выбрать мастера ОТК (ОТК — отдел технического контроля)


На доске:

1. Начертить схему последовательности работы

2. Таблицу для подведения итогов


Словарь:


Производительность труда – количество выпущенной продукции за определённое время.

Трудовые ресурсы — это часть населения, способная работать (в соответствии с трудовым законодательством)

Трудоспособное население. это все те, кто по возрасту и по состоянию здоровья способны работать.

 Специализация труда - Форма общественного разделения труда. Она выражается в такой организации производства, когда отдельные люди выполняют только определенные трудовые операции в процессе изготовления какого-либо продукта. Специализация выступает как форма развития производительных сил и способствует росту производительности труда.

Безработица – это такое социально-экономическое явление, при котором часть взрослого трудоспособного населения, не имеет работы и активно ее ищет

избыток населения (в целом мировая экономика трудоизбыточна, и стремительный рост народонаселения спо­собствует этому);

наличие монопсонии на рынке труда (предприятия-монопсонисты диктуют условия оплаты труда и занижают объем занятости);

низкий платежеспособный спрос (отсутствие спроса на товары и услуги снижает спрос на труд, поскольку спрос на труд носит производный характер, а в результате этого возникает безработица).

географические перемещения населения: человек переезжает на новое место и может оказаться в момент переезда и в течение какого-то времени до и после переезда безработным;

смена профессиональных интересов, переобучение, переквалификация;

наступление новых этапов в персональной жизни человека: учеба, рождение детей и т.п.

                   

ХОД УРОКА

I.Организационный момент

Сегодня на уроке будет проведена деловая игра на тему «Трудовые ресурсы».


II.Объяснение нового материала

Вспомним определения, которые вы изучали ранее.

1. Что такое трудовые ресурсы?

2. Трудоспособное население-это….?

3.Специализация-это…..?

4. В каких случаях возникает безработица?


 Вы приняты на завод по производству картонных коробок для упаковки. Вы работники цеха. Мастер цеха распределил вас на 2 бригады по 6 человек.

В цехе работает ОТК, который будет следить за качеством и количеством выпущенных изделий. Мастер цеха сейчас ознакомит вас со схемой работы. Будьте очень внимательны.


Последовательность выполнения работы:   

0 этап - Обучающий (1 мин). Каждый ученик выполняет по одной заготовке.

 1 этап - Каждый работник выполняет все операции в течение 10 мин. Мастер собирает все заготовки и сдает их в ОТК.            Принимается только готовая продукция.

2 этап - Проанализировав работу цеха, инженеры решили ввести

 Специализацию – разделение труда по операциям:

1работник-вертикальный сгиб     2 работник - горизонтальный сгиб

3 работник- сборка продукции     4 работник- склеивание элементов

5 работник - заканчивает работу (соединяет коробку и крышку)

(Мастер собирает продукцию)

3 этап - Медицинская служба запретила работу в цехе без средств защиты, т.к. можно порезаться о края сгибов, что может привести к заболеваниям и угрозе здоровью. Мастер выдает рабочим перчатки, рабочие работают по операциям в перчатках (5 мин.)

4 этап - Профсоюзная организация не согласна с условиями труда: Каждому рабочему положен перерыв в течение 20 сек.

              (Каждый отдыхает в течение 20 сек.)

5 этап - на завод поступило оборудование по сгибанию горизонтальных и вертикальных сгибов. 2 работника попали под сокращение.

На каждом этапе ведется подсчёт выпущенной продукции, бригада

изготовившая больше всех заготовок получает приз.


III. Подведение итогов.

1. На каком этапе было легче всего работать?

2. На каком труднее?

3. Как вы думаете почему?

4. Что повлияло на производительность труда?

5. Правильно ли поступили медицинские работники и профсоюзы

    введя перерыв на рабочем месте и защиту рук.

6. Что вы узнали нового на уроке?

7. Что больше всего понравилось?

8. Что не понравилось?


Краткое описание документа:

Мною разработана географическая игра "Трудовые ресурсы" для учащихся 9 класса для закрепления знаний по данной теме. Данная игра поможет закрепить понятия «Трудовые ресурсы», «Трудоспособное население», «Специализация»,

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу,чувство взаимовыручки. Игровая ситуация поможет учащимся в наглядном усвоении материала.
Общая информация

Номер материала: ДВ-393826

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.