Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Деловая игра "Велосипед как средство здорового образа жизни" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Деловая игра "Велосипед как средство здорового образа жизни" (3 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 9 имени И.Ф.Учаева





Деловая игра



«Велосипед как средство


здорового образа жизни»



3 класс











Учитель начальных классов

Трошина И.А.




2016г

г.Волгодонск


Цель игры: составить кодекс юного велосипедиста на основе имеющихся знаний и жизненного опыта.

Развивать творческое мышление, воображение в процессе игры.

Воспитывать ответственность за собственное здоровье.





Оборудование: конверты с заданиями,

клей,

карточки,

ножницы,

дорожные знаки,

карточки-слова,

магнитофон.



















Ход урока

1. Вступительная часть.

У. Добрый день, юные друзья и уважаемые гости! Предлагаю принять участие в деловой игре. Тема игры на доске:

«Велосипед- не только средство передвижения, но и средство здорового образа жизни.»

В игре принимают участие три команды. Подсчёт правильных ответов будет вести счётная комиссия в составе четырёх человек.

У. Сегодня наша задача- написать и утвердить «Кодекс юного велосипедиста». Активные участники нашей игры, давшие наибольшее количество правильных ответов, получат почётное право подписаться на составленном документе и получат наивысшую оценку.

Но сначала нам предстоит уточнить три момента:

а). Что такое кодекс?

б). Что такое здоровый образ жизни?

в). Почему велосипед является средством здорового образа жизни?


2.Работа в группах.

У. Ребята, сейчас вы выберете капитанов команд и они получат первое задание.

/ задания написаны на карточках, помещены в конверт с цифрой 1/

ЗАДАНИЯ:

1группа

-Что такое кодекс?

Найдите в толковом словаре значение этого слова.


2 группа

-Почему велосипед является средством здорового образа жизни?

Инструкция:

1.Почему люди ездят на велосипеде?

2.Какие части тела укрепляет езда на велосипеде?


3 группа

-Что такое здоровый образ жизни?

Инструкция:

Обсудите в группе, подготовьте выступление.

1.О чём необходимо заботиться с раннего детства?

2.Что не купишь ни за какие деньги?


После выступления капитана от каждой группы учитель подводит итог.

У. Езда на велосипеде укрепляет мышцы и позвоночник, а также улучшает работу сердца, удлиняет продолжительность жизни человека при условии соблюдения всех правил езды.

-А ещё велосипед является экологически чистым видом транспорта и по статистике ООН одним из распространённых. Только в Японии и Китае по данным последних 120 млн. педальных машин. А всего на Земле 400-500 млн. велосипедов. Это намного больше, чем легковых автомобилей.

-Каждый человек с раннего детства должен заботиться о своём здоровье. Здоровье позволяет нам интересно жить и лучше учиться. Поэтому вас учат вести здоровый образ жизни. Сегодня о пользе физкультуры и закаливания знает каждый.

-Наступило время игры. Что прежде всего должен знать велосипедист? Нам поможет ответить на этот вопрос правильно выполненное задание.


3.Аппликация велосипеда и рассказ о нём.

/ раздаю командам конверты с заданием №2 /


Задание 1 группе

В конверте детали трёхколёсного велосипеда.

Инструкция:

  1. Собери модель велосипеда, наклей на лист.

  2. Составьте рассказ по плану:

а). Устройство вашей модели велосипеда.

б). С какого возраста можно управлять велосипедом? hello_html_m13a9f3aa.jpg



Задание 2 группе

В конверте детали велосипеда «Школьник».

/Инструкция та же, что и у 1 группы./


Задание 3 группе

В конверте детали спортивного велосипеда.

/инструкция та же./


После обсуждения и выступлений представителей команд, в Кодексе предлагаю сделать запись:

1.ЗНАЙ.

И наклеиваются аппликации велосипедов.



4.Правила езды на велосипеде.


У. Чтобы избежать неприятностей и травм во время езды на велосипеде, вам предстоит выполнить ещё несколько практических заданий.

/ раздаю командам конверты с заданием №3/.


Задание 1 группе

Подберите одежду для велосипедиста. Объясните свой выбор.

/ в конверте рисованные куклы девочки и мальчика и различные виды одежды/


Задание 2 группе

Велосипедист ваш ровесник. Выберите для него место для катания.

/ в конверте карточки со словами «стадион», «сквер». «дорога». «тротуар», «двор»./


Задание 3 группе

Из этих знаков выберите те, которые предназначены велосипедистам. Дайте их характеристику.

/ в конверте знаки «Движение велосипедов запрещено», «Велосипедная дорожка», «Движение запрещено»./


После обсуждения в Кодекс вносятся записи:

hello_html_fc1b96a.jpg2.ОДЕВАЙСЯ.

Наклеиваются человечки в соответствующей одежде.


3.КАТАЙСЯ.

Наклеиваются карточки со словами «стадион», «парк», «сквер», двор».

4.ВЫУЧИ. Наклеиваются карточки с дорожными знаками.


5.Игровые ситуации.

У. Итак, мы составили четыре правила для велосипедиста. Но в жизни бывают разные ситуации, и надо уметь находить правильное решение, оказавшись в них.

/достаю и раздаю командам задание №4./


Задание 1 группе

Разыграйте: Вы катаетесь на велосипеде и увидели старого друга. Он стоит на другой стороне улицы, радостно машет рукой и кричит: «Езжай сюда, будем кататься в моём дворе!»

Ваши действия. Объясните их.


Задания 2 группе

Разыграйте: вы катаетесь на велосипеде. К вам подходит ваша одноклассница и просит: «Покатай меня, пожалуйста, на велосипеде!»

Ваш ответ? Ваши действия? Объясните их.


Задания 3 группе

hello_html_mb9f65b1.jpgРазыграйте: ваш друг катается на велосипеде. Он решил показать своё мастерство и отпустил руки с руля, снял с педалей ноги.

Чем может закончиться такая езда?


После обсуждения в Кодексе делается запись:

5.ЗАПРЕЩАЕТСЯ: перевозка пассажиров; езда по дороге и пересечение дорог; езда «без рук и ног».



6. Итог игры.

У. Мы сегодня написали «Кодекс юного велосипедиста», опираясь на ваши знания и ваш жизненный опыт. А сейчас утвердим Кодекс голосованием.

После голосования слово предоставляется счётной комиссии (оцениваются ответы).

Этот кодекс надо знать.

Законы его строго соблюдать. hello_html_m226ba104.jpg

И тогда велосипед

Принесёт здоровью пользу,

а не вред!


















hello_html_m55ab8014.pnghello_html_m55ab8014.png

Краткое описание документа:

Деловая игра занимательна и поучительна. Учащиеся, работая в группах, вспомнили виды велосипедов, знаки, одежду, место перемещений велосипедистов, и в итоге составили кодекс юного велосипедиста на основе имеющихся знаний и жизненного опыта. Цели и задачи игры: развивать творческое мышление, воображение в процессе игры, воспитывать ответственность за собственное здоровье.
Автор
Дата добавления 22.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДБ-130381
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх