Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Деловая игра "Знатоки ФГОС ДО"(для педагогов)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Деловая игра "Знатоки ФГОС ДО"(для педагогов)

библиотека
материалов

Деловая игра для педагогов

«ЗНАТОКИ ФГОС»


Подготовила и провела Заместитель заведующей по воспитательно-методической работе Юрьева Светлана Валерьевна МКДОУ детский сад «Радуга» с.Ербогачен, Катангский район, Иркутская область



Цель: повышать уровень профессиональной компетентности педагогов, оценивать знание содержания ФГОС.


Развитие современного общества предъявляет новые требования к ДОУ, организации в них воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания программ, результатам и результативности их деятельности, подбору и обучению педагогических кадров.

Идеология введения ФГОС направлена на формирование принципиально нового взгляда на содержание, структуру и организацию дошкольного образования. Предлагается особое внимание уделять развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств, формированию общей культуры, предпосылок к учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Наша сегодняшняя деловая игра посвящена оценке уровня ваших знаний содержания ФГОС.


ЗАДАНИЕ № 1


Из предложенного списка определите основные принципы, заложенные в Стандарт, как Вы их понимаете.

(правильный ответ выделен цветом)

- личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей;

- принцип взаимосвязи взрослого и ребёнка

- сочетание принципов научной обоснованности и практической применимости

- уважение личности ребёнка

- сочетание принципов разумного объяснения и разумных требований с ребёнка

-соответствие критериям полноты, необходимости и достаточности

- принцип выборочного развития, образования и воспитания

- реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности , обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребёнка.

- поддержка разнообразия детства, сохранение самоценности и уникальности детства

- обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста

- принцип интеграции образовательных областей

- принцип взаимозаменяемости образовательных областей

- принцип комплексно- тематического планирования

- решение программных образовательных задач совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной их деятельности

- организация учебной деятельности


ЗАДАНИЕ № 2


Перед каждой командой – набор картин, фотографий из жизни детского сада. Вспомните и назовите виды деятельности с детьми в соответствии с ФГОС. Классифицируйте все фотографии в соответствии с ними.


Правильный ответ: Содержание образовательных областей определяется целями и задачами Программы и может реализовываться в различных видах деятельности для детей дошкольного возраста: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование из разного материала, изобразительная, музыкальная и двигательная.


ЗАДАНИЕ № 3

В Стандарте не прописан принцип интеграции, но он прослеживается в реализации образовательной Программы.

Заполните таблицу «Интеграция образовательных областей» на примере конкретной образовательной области:


Команда № 1 – «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»


Команда № 2 – «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»


ЗАДАНИЕ № 4


В процессе организации различных видов детской деятельности используются разнообразные формы работы с детьми. Приведите примеры различных форм такой работы, заполнив табл. № 2.


ЗАДАНИЕ № 5.


Предложите свою форму циклограммы планирования образовательной деятельности на одну тематическую неделю.


ЗАДАНИЕ № 6.

«Тест на закрепление знаний ФГОС» (см. Приложение)


Рефлексия:

Педагогам предлагается мини- анкета:

  • Как вы считаете, данное мероприятие способствовало:

- повышению уровня ваших знаний;

- закреплению и систематизации уровня ваших знаний;

- не дало ничего нового.

  • Какие вопросы по внедрению ФГОС вы хотели бы обсудить?

  • Какие затруднения Вы испытываете при организации работы по внедрению ФГОС?


ПРИЛОЖЕНИЕ



Тест на закрепление знаний ФГОС

( на некоторые вопросы - несколько правильных ответов)



  1. Какой документ утверждает ФГОС?

А) Положение ДОУ

Б) Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155

В) Методические рекомендации Минобрнауки России от 21.10.2010 № 03-248


  1. ФГОС включает в себя требования:

А) к структуре образовательной программы дошкольного образования и её объёму;

Б) к содержанию и качеству дошкольного образования;

В) к условиям дошкольного образования;

Г) к условиям реализации Программы;

Д) к результатам освоения Программы.


  1. Образовательная программа ДОУ разрабатывается в соответствии с :

А) ФГОС;

Б) Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

В) Программой развития ДОУ;

Г) Уставом ДОУ.


  1. Программа разрабатывается :

А) творческой группой педагогов;

Б) уполномоченным органом;

В) самостоятельно самой организацией.


  1. В соответствии с ФГОС содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности, представленных в образовательных областях ( перечислите в каких)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Образовательная программа ДОУ состоит:

А) из двух частей

Б) из четырёх частей

В) из 10 частей

Г) из трёх разделов

  1. Перечислите основные виды детской деятельности:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Укажите, что включает в себя целевой раздел Программы: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Планируемые результаты освоения детьми образовательной программы дошкольного образования -конкретизируют :

А) Уровень развития интегративных качеств детей;

Б) Социальный портрет дошкольника – выпускника;

В) Целевые ориентиры.


  1. Кто проводит педагогическую диагностику детей:

А) воспитатель

Б) педагог- психолог

В) психолог

Г) учитель-логопед


  1. Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях установлены:

А) в Уставе образовательного учреждения

Б) в Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении

В)в Санитарно- эпидемиологических правилах и нормативах

Г) в Постановлении Правительства г. Москвы от 25.09.2007 № 827-ПП «Об организации деятельности государственных образовательных учреждений города Москвы, реализующих общеобразовательные программы в различных формах получения образования».


  1. Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях независимо:

А) от их вида и форм собственности

Б) организационно- правовых форм

В) форм собственности и организационно-правовых форм

Г) вида, форм собственности и организационно-правовых форм


  1. Объём обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений рекомендуется:

А) Не менее 60 % и не более 40 % соответственно;

Б) Не менее 80 % и не более 20 % соответственно;

В) Не более 60% и не менее 40 % соответственно.


14. Требования к условиям реализации образовательной Программы включают в себя требования к :

А) психолого- педагогическим условиям;

Б) кадровым условиям;

В) руководящему составу;

Г) материально- техническим условиям;

Д) финансовым условиям;

Е) развивающей предметно-пространственной среде;


15.Программа может реализовываться:

А) в течение не более 2/3 от времени пребывания детей в саду;

Б) в течение всего времени пребывания детей в саду;

В) при круглосуточном пребывании не более 14 часов

Г) в течение того времени, которое обозначено в СанПиНах .








Автор
Дата добавления 09.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров187
Номер материала ДБ-018703
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх