Деловая
игра-практикум
«Диспуты
о школьной форме и не только»
Ход игры-практикума
Организационный момент.
Здравствуйте,
меня зовут Лариса Александровна. Сегодня мы проведем игру-практикум
I.
Вступительное
слово.
-
Представьте себе, что вы
встретились с человеком, которого ранее не знали, а теперь должны
познакомиться. На что вы, прежде всего, обращаете внимание ?
-
Конечно же, на внешний
вид. На его одежду.
-
А еще на что?
-
На его лицо, манеру
держаться.
-
Внешний вид – самая первая
информация, которую мы получаем о незнакомом человеке, а первая информация –
наиболее устойчивая. Есть русская пословица : «По одежке видно, кто таков идет»
.
-
Еще какую пословицу можно
припомнить по этому поводу ?
-
«Человека по одежке
встречают, а по уму провожают ».
-
Конечно, ум, духовное
богатство – главное. Но встречают-то по одежде !
А.П.Чехов говорил, что «в человеке
должно быть все прекрасно : и лицо, и одежда, и душа, и мысли» , он должен быть
красив не только в чувствах и мыслях, но и внешне. Во внешнем виде немаловажную
роль играет одежда. Одежде, умению правильно одеваться, мы посвящаем
сегодняшний классный час.
Какой
новый закон введен в этом году в школе?
Закон
о школьной форме
Из
истории
Откуда
к нам в Россию пришла школьная форма?
Школьная
форма в Российской империи. Мода на школьную форму
пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, когда
стали возникать женские гимназии, и для девочек.
А
знаете ли вы какая школьная форма была у ваших родителей?
Школьная
форма в СССР. В 1918 году гимназическая
форма дореволюционной России была признана буржуазным пережитком и отменена.
3
этап «Обсуждение законов»
Ф
Форма
Что вы
знаете о школьной форме?
(одна
команда называет +, другая -)
Доказываем
свою точку зрения
А в
это время несколько человек из команды рисует школьную форму вашей мечты.
Закончите
пословицы
«Красота дерева – в листьях, а человека –
в одежде ».
«Дерево – украшение земли, а одежда –
украшение человека ».
А давайте Работа в группах
Каждая
группа получает свое задание:
1
команда – «учителя»
2 команда – «родители»
Как вы думаете, почему депутаты ввели такой
закон в школе?
Почему возникла такая необходимость?
А теперь давайте обсудим форму вашей мечты.
(рисунки)
Одна команда рассказывает, другая задает
вопросы.
Тема
нашего кл. часа школьная форма и не только….а как вы думаете, что мы можем еще
обсудить?
Т
Телефон
Телефон + и -
Далее
мы проверим, а хорошо ли вы знаете другие школьные законы?
2
этап «Школьные законы» (угадай)
1.Учащиеся обязаны являться на уроки со
всеми необходимыми для них книгами, тетрадями и прочими учебными и письменными принадлежностями.
2. Перед каждым уроком они должны привести в порядок школьные
принадлежности и приготовить те из них, которые будут
необходимы на данном уроке.
3. Во время учебных занятий учащиеся должны быть внимательными,
добросовестно готовиться к урокам, с точностью записывать, что задано учителем
к следующему уроку, в дневник.
4. Учащимся школы запрещается:
- приносить с собой в учебное заведение посторонние вещи.
- нарушать правила техники безопасности на уроках и переменах.
5. В отношении друг к другу учащиеся должны быть вежливыми,
дружелюбными, доброжелательными.
6. Запрещается употребление в речи учеников неприличных слов и выражений.
7. Учащиеся обязаны посещать все уроки и уведомлять классного
руководителя о пропусках занятий.
8. Учащиеся обязаны поддерживать чистоту и порядок в стенах
образовательного учреждения.
9. Учащиеся должны беспрекословно выполнять требования учителей и
работников школы, которым вверена забота об образовании и
воспитании школьников.
4
этап. «Создаем закон» Представьте, что вы депутаты гос. Думы. Какой школьный
закон вы бы создали?
Ведущий предлагает составить школьный Закон «Об использовании
мобильным телефоном в школе». Учащиеся работают над составлением Закона.
После завершения работы проводится обсуждение и голосование.
1. Название.
2. Кем
принят. (ученическим советом)
3. Общие
положения ( Все ученики школы имеют право…)
4. Обязанности.
-
каждый ученик обязан…
-
учащиеся обязаны…
5 этап. Заповеди для учащихся.
Предлагается
собрать несколько заповедей для учащихся.
Учеба - твой главный труд, приложи все усилия, чтобы
учиться по способностям.
Неукоснительно соблюдай дисциплину на уроках.
Отдыхая на перемене, не мешай другим.
Отвечай за свои дела и поступки, ведь ты - человек
разумный.
Основная
тема, это форма, и поэтому сейчас создадим волшебное дерево
Школьная
форма, какая ты?
Вывод:
Давайте подведем итог.
Нужна
ли нам форма? Что нового узнали, что было интересно?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.