Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Деловые бумаги. Методическое обеспечение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Деловые бумаги. Методическое обеспечение

Выбранный для просмотра документ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА.docx

библиотека
материалов

Безимени-1

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА



Департамент образования

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья «Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат для глухих детей»





ДЕЛОВЫЕ БУМАГИ

Методическое обеспечение раздела Программы по курсу «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 вида

для обучающихся 5-7 классов









Школа - интернат для глухих детей

г. Н.Новгород

Выбранный для просмотра документ Автобиография.docx

библиотека
материалов





АВТОБИОГРАФИЯ

http://lifetips.org.ua/uploads/posts/2011-09/1316430631_yak-pisati-dlov-listi-1.jpg



Автобиография

Автобиографияэто описание своей жизни. Как текст официально-делового стиля, автобиография включает только социально значимые факты жизни её составителя.

Схема построения автобиографии

  • Наименование документа.

  • Фамилия, имя, отчество.

  • Дата рождения (число, месяц, год).

  • Место рождения (село, город, район, область, республика и т.д.).

  • Родители (их полное имя и отчество, чем занимаются).

  • Образование (когда, где и какую школу и другие учебные заведения окончил).

  • Состав семьи.

  • Поощрения, награждения.

  • Подпись (справа).

  • Дата (слева).













Пример 1.

Я, Зоркова Екатерина Сергеевна, родилась в декабре 1999 года в городе Дзержинске в семье рабочего.

Мой отец, Зорков Сергей Анатольевич, глухой. Он окончил школу глухих детей и работает на заводе рабочим.

Моя мама, Зоркова Надежда Николаевна, слабослышащая. Она окончила школу для слабослышащих детей №65 и работает на фабрике швеёй.

Я родилась глухой, поэтому посещала детский сад для глухих детей в Нижнем Новгороде. Когда мне исполнилось 6 лет, я поступила в Нижегородскую школу-интернат для глухих детей в первый класс.

В настоящее время я учусь в шестом классе. Я всегда ношу слуховой аппарат, так как он помогает мне слышать речь учителя.

Я увлекаюсь рисованием, занимаюсь в школе искусств и ремёсел, вышивкой, бисероплетением.

Я член сектора оформления.



01.09.2011г. Зоркова Катя.



Пример 2.

Я, Ваганова Екатерина Александровна, родилась в 1999 году в Нижегородской области, Сеченовского района, в деревне Булдаково, в семье Вагановых.

Моя мама, Ваганова Елена Николаевна, работает сварщицей машинно – контактной сварки.

Мой папа, Ваганов Александр Викторович, работает машинистом экскаватора.

Я родилась слышащей, но в два года стала глухой, поэтому посещала детский сад для глухих детей в городе Нижнем Новгороде. В 2007 году я пошла в школу –интернат для глухих детей в том же городе.

В настоящее время я учусь в 7 классе. Являюсь командиром класса, занимаюсь волейболом, увлекаюсь рисованием, чтением книг.

21.09.2014г. Ваганова Катя.





Выбранный для просмотра документ Заявление.docx

библиотека
материалов





ЗАЯВЛЕНИЕ

http://magnella.ru/uploads/posts/2011-03/1300458287_2rgvdkpstc9nvbq.jpeg



Заявление.

Заявлениеэто документ, в котором в письменной форме выражается просьба о чём- нибудь.

Как писать заявление.

Что указывается?

Где пишется? Как пишется?

Адресат

С прописной буквы, располагается в верхнем правом углу.

Заявитель

Должность, инициалы, фамилия; пишется в Р.п. без предлога от; тоже в правом углу, под адресатом.

Наименование документа

Пишется посередине строки с маленькой буквы, после ставится точка.

Содержание заявления

С красной строки.

Подпись заявителя

Пишется внизу справа.

Дата

Пишется внизу слева.



Прочитай образцы написания заявлений. На имя кого они написаны? Что конкретно указано в этих документах?
С какой просьбой обращаются в них?



Пример 1.

Директору спортивного комплекса «Нижегородец» ученика 6 класса

школы-интерната для глухих детей

Малева Антона

заявление

Прошу зачислить меня в секцию плавания. Занятия секции обязуюсь посещать аккуратно.

12 сентября 2012 г. А.Малев




Пример 2.

Директору школы-интерната

для глухих детей Чикишеву В.Н

ученицы 9 кл. Захаровой Елены

заявление
Прошу освободить меня от занятий в школе 16-17 сентября в связи моим медицинским обследованием.

15 сентября 2013г. Захарова Елена









Пример 3.

Директору школы-интерната

для глухих детей Чикишеву В.Н.

ученицы 6 класса Зорковой Кати

заявление

Прошу разрешить мне навестить моего дедушку в субботу, 16 сентября. Дедушка проживает по адресу: г. Нижний Новгород, ул. Пушкина, д.8.

15 сентября 2011г. Зоркова Катя

Самостоятельная работа.

  • Написать заявление с просьбой освободить тебя от занятий в школе на 2дня. Указать причину твоего отсутствия.

  • Написать заявление директору Дома культуры и попросить принять тебя в кружок (спортивную секцию).

  • Написать заявление воспитательнице с просьбой разрешить тебе пойти в ближайший магазин. Указать время, когда вернешься.

  • Написать заявление завучу школы с просьбой посмотреть по телевизору спортивную передачу в вечернее время.



Выбранный для просмотра документ Объявление.docx

библиотека
материалов





ОБЪЯВЛЕНИЕ



http://polack.by/wp-content/uploads/2012/09/032.jpg



Объявление.

Зачем нужно уметь писать объявление?

Объявления пишут, чтобы сообщить о чем-либо: о празднике, экскурсии, выставке, соревновании, конкурсе, собрании, продаже, покупке, обмене, пожаре.

Виды объявлений.

Объявление – приглашение.

17 ноября в 13 часов старшеклассники приглашаются в кабинет №315 на олимпиаду по русскому языку.

Учитель: Акулова Клара Ивановна.

Что это за объявление? Кого приглашают на олимпиаду? Когда приглашают? Кто приглашает?

Объявление – запреты.

http://shibanov.com/wp-content/uploads/2011/06/P6030281.jpg

http://www.artracing.ru/pictures/10-032.gif

http://lenreklama.com/wp-content/uploads/2014/05/%D1%82%D0%B0%D0%B1_%D0%BD%D0%B5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C.jpg

http://www.tablux.ru/catalog/ne_musorit/ne_musorit_2.jpg

-Где можно увидеть такие объявления?

Объявление – предостережение.

http://cs608423.vk.me/v608423742/4f8d/QL3i-BEOKUc.jpg

http://arts-reklama.ru/images/tablichki/SOSULKI.jpg

http://www.domznak.ru/sobaki/s-05/sobaka.png

Предостеречь – предупредить.

Объявление – предостережение отличается от объявления – запрета более мягкой формой изложения. Оно как бы советует нам не делать чего-то. Оно, как правило, может начинаться словами «Осторожно!», «Убедительно просим!»

Приведите примеры таких объявлений.

Составьте объявление – предостережение.

  • В нашем классе сделали ремонт. Но не все об этом знают и потому могут испачкаться краской. Предупредите ребят.

  • Вы подготовили представление к празднику и репетируете. Но вам постоянно мешают. Какое объявление вы напишите?

- В объявлении указывается :

  • Время (когда?)

  • Место (где?)

  • Название мероприятия (что?)

  • Ответственный за мероприятие


- Из объявления мы узнаем, что, где, когда происходит. Оно должно быть кратким.

Прочитайте тексты объявлений. (Слово
объявление пишется посередине строки с большой буквы)

Объявление.

Найдена собака.Породы французский бульдог, черной масти, короткошерстный.Очень тоскует по хозяину.Обращаться по адресу: ул. Березовская, д. 9, кВ. 27.

Помогите найти!

30 сентября около магазина «Карусель» потерялась собака.
Небольшая, беленькая, шерсть как у барашка, уши висят.
Просьба к тем, кто видел или подобрал нашу собаку, позвонить по телефону 89086386084.

(Скажите, с какой целью повесили эти объявления и о чём в них сообщается.)
Редактирование текстов объявлений.

Устрани неточности в текстах объявлений.

Объявление.

17 сентября в учительской состоится родительское собрание.

Администрация школы.

Объявление.

12 октября в 16 часов будет проводиться спортивное соревнование.

Учитель физкультуры.


Самостоятельная работа.

  • Составьте объявление – приглашение на день рождения (новогоднюю ёлку, родительское собрание)



  • В нашем городе началась эпидемия гриппа.

Составьте объявление – запрет, в котором детям запрещается ходить в школу.



  • Напишите объявление о том, чтобы ребята сдали дневники на проверку классному руководителю; чтобы ребята изготовили поделку снеговика.



  • Напишите объявление о лыжной прогулке, которая состоится в воскресенье.

  • Напишите объявление о празднике, посвященном Дню Победы.



  • Напишите объявление от имени командира класса о субботнике, который состоится в школе 18 апреля.





  • Напишите объявление об общешкольном собрании, указав в нём повестку дня.







Выбранный для просмотра документ Объяснительная записка.docx

библиотека
материалов





ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА, РАСПИСКА

http://fb.ru/misc/i/gallery/19826/420722.jpg



Объяснительная записка

Объяснительная записка — это документ, который содержит объяснения причины какого-то события, поступка, факта и содержит пояснения его отдельных положений.

Схема написания объяснительной записки.

  1. наименование организации;

  2. данные получателя записки, с указанием ФИО должностного лица;

  3. само наименование — «Объяснительная записка»;

  4. дата составления;

  5. непосредственно текст пояснения;

  6. составитель и подпись.

Пример.

Учителю школы-интерната для глухих детей Филиной Татьяне Михайловне

Объяснительная

Татьяна Михайловна, извините меня за опоздание на Ваш урок. Но этому есть свое объяснение. Когда папа вез меня в школу на машине, в районе «Щербинки», образовалась огромная пробка. Нам пришлось долго добираться до школы.

10.02.2015 г. Панкратов Коля

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.pngНапиши записку воспитательнице и объясни ей, почему ты опоздал (а) к началу выполнения домашних заданий. Употреби сложное предложение с союзом потому что.

Напиши записку командиру класса и извинись за плохое дежурство. Объясни причину. Употреби сложные предложения с союзами что и так как.



Расписка.

Расписка это деловая бумага, которая оформляется при получении денег, ценных вещей и документов.

  1. Схема составления

    1. Название документа.

    2. Фамилия, имя и отчество (должность).

    3. Конкретное указание, в чем дана расписка: точное наименование материальных ценностей, документов и др.

    4. Дата заключения расписки (по левую сторону).

    Подпись составителя расписки (по правую сторону).

Пример 1

Я, ученик 10 класса школы-интерната для глухих детей, Ларионов Антон Вячеславович, получил от заведующего хозяйством, Ткачёва Олега Николаевича, 10 (десять) лопат и 4 (четыре) ведра для работы на пришкольном участке.

15.04.14 г.                    Ларионов Антон.

Пример 2

Я, Напалкина Татьяна Андреевна, ученица девятого класса, получила от учителя физкультуры, Гунина Сергея Сергеевича ,5 (пять) волейбольных мячей, 3 (три) теннисных мячика, 6 (шесть) скакалок, 12 (двенадцать) кеглей для проведения игры «Весёлые старты».

Обязуюсь вернуть весь спортивный инвентарь после завершения игры.

12 сентября 2013г. Напалкина Т.А.





http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.pngРедактирование.

Прочитайте тексты. Найдите ошибки. Каких элементов расписки не хватает в тексте?



Расписка.

Я, Цивинский Максим, получил лыжи и лыжные ботинки. Обязуюсь вернуть их сегодня вечером.

20.12.2014 Цивинский Максим.



Расписка.

Я, Галкина Лена, учусь в 7 классе нашей школы. От учителя по труду получила лопаты и метлы на весь класс для субботника 21 сентября 2013 года. Обязуюсь все вернуть.

Галкина Лена.

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.pngСамостоятельная работа.

Составьте расписку в получении денег для своего класса, выданных для покупки сувениров на праздник.

Выбранный для просмотра документ Поздравление.docx

библиотека
материалов





ПОЗДРАВЛЕНИЕ

http://s0.tchkcdn.com/g2-D1apNz3jPz3DF8TyjsS7nA/lady/640x480/f/1/1-5-7-9-28579/494a08f8fded7bd2ab9475653c6e4c46_shutterstock_128003318.jpg



Поздравлениеhttp://5.9.28.199/component/59/4c/ea/128_594ceaf2be8a3c80badc81a04b6c84f9.png

- Какие самые любимые праздники вы знаете?

- Кто и как вас поздравил в день рождения?

- Что пожелал?


Поздравление - это приветствие, письмо, содержащее приветственный текст по какому-нибудь случаю.


Прочитайте два поздравления и определите, какое из них лучше и почему?



Дорогой дедушка!

Поздравляю тебя с днем рождения. Желаю тебе крепкого здоровья и успехов в работе.

Целую. Коля.



http://www.stihimix.com/wp-content/uploads/dedushka-s-vnukom.jpgМой дорогой – дорогой дедушка!

Поздравляю тебя с днем рождения. Я хочу, чтобы ты никогда не болел, чтобы чаще приезжал к нам в гости. Еще хочу, чтобы все у тебя всегда получалось. А я постараюсь тебя не огорчать.

Целую. Твой внук Коля.


http://bk-detstvo.narod.ru/images/marshak_portrait.gifПрочитайте стихотворение С. Маршака


Пожелания друзьям.


Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие

Пусть каждый день и каждый час

Вам нового добудет.

Пусть добрый будет ум у вас,

А сердце добрым будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего

А все хорошее, друзья,

Дается нам недешево.

http://5.9.28.199/component/59/4c/ea/128_594ceaf2be8a3c80badc81a04b6c84f9.png

- Подумайте и скажите, из чего состоит это поздравление (из обращения и пожелания)

- Перечислите, что желает поэт своим друзьям.

-Назовите (подчеркните) все добрые слова в пожелании.



Прочитай поздравления ребят.

Кого и с каким событием (праздником) они поздравляют?






Максим!

Поздравляю тебя с днем рождения! Желаю тебе успехов в учебе, счастья, здоровья и спортивных успехов.

http://pozdravlyaem.org/uploads/cards/1-aprelya/kartinka-na-1-aprelya-den-smexa-klassnomu_1950.jpgОдноклассница Лена.


http://nemo-fitness.ru/wp-content/uploads/2014/12/94869932_large_1.png

Любимые мои мама и папа!

Поздравляю Вас с Новым годом! Пусть Новый год принесет Вам удачу, благополучие, новые путешествия и исполнения ваших желаний.

Ваша любимая дочь Таня.


Дорогой дедушка!

Поздравляю тебя с днем рождения. Желаю тебе крепкого здоровья и долгих лет жизни.

Твой внук Антон.


http://5.9.28.199/component/59/4c/ea/128_594ceaf2be8a3c80badc81a04b6c84f9.png

Напиши поздравление с днем 8 Марта. Кого ты поздравишь? Когда пишешь почтительное обращение «ВЫ», пиши с большой буквы.

Дорогая__________________!

Все ребята нашего класса поздравляют ______ с прекрасным весенним праздником. Мы желаем ____и ____ семье доброго здоровья, много радостных и счастливых дней.

Ученики______класса.


Прочитай текст.


http://www.drofa.ru/images/data/gallery/2973_small_1349355250.jpgДорогая Наталья Ивановна!

Поздравляем Вас с Днем учителя. Спасибо Вам за доброту и справедливость. Мы постараемся вырасти хорошими людьми, как Вы нас учите. Будьте всегда здоровы, веселы и счастливы.

5 октября

Ваши ученики.

http://5.9.28.199/component/59/4c/ea/128_594ceaf2be8a3c80badc81a04b6c84f9.png

- Найдите в тексте слова благодарности и прочитайте их.

- Что ребята желают своей учительнице?

- Что они ей обещают?


Ответьте на вопросы:

- С каких слов начинается поздравление?

- Какие слова говорят вам мама и папа, бабушка и дедушка в день рождения?

- Какие добрые слова – пожелания вам говорят ваши родные?


Обобщение.

Поздравление может иметь обращение, поздравление, пожелание. Поздравление должно быть добрым и искренним, содержать теплые слова, которые приятно будет получать и родным, и знакомым.

http://5.9.28.199/component/59/4c/ea/128_594ceaf2be8a3c80badc81a04b6c84f9.png

Самостоятельная работа.


- Напишите поздравительную открытку с днем рождения, используя вежливое обращение и добрые слова – пожелания.

- Какими добрыми словами вы поздравите родных и близких в самый светлый праздник в году – Новый год? Что им пожелаете?


- Поздравь воспитательницу с Днем учителя.

- Поздравь ветерана с Днем Победы.

- Напиши поздравление в день рождения своей мамы.

- Напиши поздравительную открытку с 8 Марта. Кого ты поздравишь?

- Поздравь с юбилеем свою бабушку. Что ты ей пожелаешь?



Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы …(Спасибо»)


Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь…(Здравствуйте»)


Когда нас бранят за шалости, Говорим…(«Простите, пожалуйста.»)


И во Франции и в Дании

На прощанье говорят …(До свидания)


Назовите вежливые слова.












Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка



Данное методическое обеспечение предназначено для глухих обучающихся 5-7 классов.

Деловые бумаги занимают всё большее место в жизни современного человека. Глухие школьники затрудняются в составлении различных документов делового стиля, необходимых в повседневной жизни.

Существует несоответствие значимости проблемы и степени её разработанности, а также, изученностью проблемы и потребности практики обучения деловым бумагам. Данные противоречия привели к разработке методического обеспечения раздела Программы по курсу «Русский язык» на тему «Деловые бумаги».

Основной целью данного обеспечения является практическое усвоение обучающимися норм и правил составления некоторых видов деловых бумаг.

Основные задачи методического обеспечения:

  • выявить общие признаки официально-делового стиля, который используется в оформлении документов;

  • формировать коммуникативные умения и навыки обучающихся на уроках развития речи в процессе ознакомления с деловым стилем;

  • развивать творческие возможности обучающихся, содействовать формированию открытой для общения личности.

В процессе обучения школьники должны приобрести следующие умения и навыки:

  • составлять тексты в соответствии с требованиями к жанру деловой бумаги;

  • анализировать тексты деловых бумаг;

  • самостоятельно отбирать необходимый материал и языковые средства для составления деловых бумаг.


Методическое обеспечение по русскому языку составлено на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида и учебников «Русский язык» для 5-6 классов школы глухих, Л.П. Носкова, И.В. Колтуненко, «Русский язык», 5 кл. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов.

Данное обеспечение расширяет знания глухих школьников, а также позволяет сформировать практическую деятельность обучающихся.

Выбранный для просмотра документ Содержание.docx

библиотека
материалов

Содержание

  • Письмо

  • Поздравление

  • Объявление

  • Заявление

  • Объяснительная записка

  • Расписка

  • Автобиография

  • Анкета

  • Письмо – приглашение

Типовые фразы, используемые в деловом общении:

  • 1. приглашение;

  • 2. благодарность



Выбранный для просмотра документ анкета, приглашение, благодарность.docx

библиотека
материалов

АНКЕТА

http://igo2spain.com/assets/upload/153.jpg

ПРИГЛАШЕНИЕ https://st.fl.ru/users/White13/upload/f_47dab92aebae0.jpg

БЛАГОДАРНОСТЬ http://www.sstu.ru/files/press/images/pr11187.jpg

Анкета

Анкета — Опросный лист для получения каких- нибудь сведений о том, кто его заполняет.

Примерные вопросы анкеты школьника:



  • Нравится ли тебе в школе?

  • С каким настроением ты ходишь в школу?

  • Какие отношения с одноклассниками?

  • Какие предметы твои любимые? Почему?

  • Какой учитель больше всего нравится? Почему?

  • Какой учитель больше всего не нравится? Почему?

  • Какой предмет в учебном плане "лишний"?

  • Кого, по - твоему, должна готовить школа?

  • Какая книга была прочитана в последний раз? Когда?

  • Чем родители должны помогать своим детям?

  • Какое самое главное качество ты хочешь увидеть в друге, учителе, родителях?

  • Чего, по-твоему, не хватает в школе?

  • Что больше всего не нравится в школе?

  • Что больше всего не нравится дома?

  • Для чего существуют компьютеры?

  • Как ты относишься к введению школьной формы?










\

Приглашение

Письмо - приглашение – это деловое письмо, которое составляется с целью приглашения на какое-либо мероприятие: выставку, семинар, конференцию, совещание, концерт.

Схема написания письма - приглашения:

Шапка - здесь указывается конкретное лицо, либо организация, куда направляется приглашение.

Обращение – например: «Уважаемая Ольга Викторовна!»).

Текст письма-приглашения – здесь необходимо указать название мероприятия, конкретное место, дату и время его проведения.

Подпись лица, которое инициирует приглашение с указанием его должности и ФИО.



Шаблон письма - приглашения

Уважаемый(ая) _________________!

 

_____________________________________________________________________________.

(текст письма-приглашения)

 

С уважением,

____________________ _____________________ ________________________________

(наименование должности) (наименование компании) (ФИО лица – инициатора приглашения)

Приглашение на праздник



hello_html_60223c6d.jpg



  • Приходи (те), пожалуйста, к нам в класс (в гости)!

  • Приходи (те), пожалуйста, ко мне (к нам).

  • Мы приглашаем вас (тебя) к нам на праздник (на вечер).

  • Мы просим вас (тебя) прийти к нам сейчас (завтра, послезавтра).

  • Пойдем (те) гулять (играть, работать, смотреть фильм по телевизору).

  • Пойдем (те) в библиотеку (домой, на спортплощадку).

  • Я прошу вас прийти в столовую (в спальню, в класс).

  • Приезжайте к нам (ко мне) в гости.

  • Я прошу вас (тебя) приехать к нам (ко мне).

  • Я приглашаю вас (тебя) на день рождения (на праздник).

Благодарностьhttp://bizprinting.ru/components/com_jshopping/files/img_products/full___742.jpg

 Благодарность чувства обязанности, уважения и любви к другому человеку.

  • Спасибо!

  • Большое спасибо!

  • Благодарю вас!

  • Я очень вам (тебе) благодарен (благодарна)!

  • Спасибо вам (тебе) за помощь, за подарок!

  • Спасибо вам (тебе) за всё!

  • Поздравления и пожелания

  • Поздравляю вас (тебя) с праздником (днём рождения, юбилеем, новосельем)!

  • Поздравляю вас (тебя) с окончанием учебного года!

  • Я рад (а) поздравить вас (тебя)!

  • Желаю вам (тебе) успехов в учебе(труде), здоровья, счастья!

  • Желаю вам (тебе) здоровья и долгих лет жизни!

  • Желаю тебе хорошо учиться и перейти в следующий класс!http://www.visitki.ru/userfiles/photo/10278411_1668.jpg

  • Желаю вам (тебе) всего хорошего!



Выбранный для просмотра документ работа письма.docx

библиотека
материалов

hello_html_m6fef6b31.gif



ДЕЛОВЫЕ БУМАГИ.

ПИСЬМО http://www.wordassociations.ru/image/600x/svg_to_png/barretr_Air_mail_envelope.png

http://world.fedpress.ru/sites/fedpress/files/stenina-olga/news/rebenok_0.jpg



Какими бывают письма?

Письма бывают разные: деловые, благодарственные, дружеские, поздравительные, письма в газету, письмо- просьба.

Чаще всего мы пишем письма близким, знакомым, родным, чтобы поделиться своими мыслями, чувствами, переживаниями.
Нам важно знать, как живет наш собеседник, интересно знать его мнение о том, что нас волнует. В письмах мы советуем, утешаем, убеждаем, спорим, рассказываем о своих делах.

Письмо родным и близким.

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.png

- В каких случаях вы пишите письма своим родителям или близким людям?

- Как вы думаете, что должно интересовать родителей в ваших письмах?

- А о чем вы хотели бы узнать из ответного письма близких вам людей?



Письмо начинается с обращения, а заканчивается подписью и датой.

Схема письма:

1. Обращение. Начальная форма о состоянии переписки.

2. Основное содержание письма, сообщения о новостях.

3. Вопросы родным и близким (благодарности, просьбы и так далее)

4. Концовка письма (прощание, дата и место написания письма)

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.png

Ознакомьтесь с письмом школьника учительнице. О каком событии мальчик подробно рассказывает? О чем он спрашивает, желая получить ответ?

http://megamusicfond.ru/uploads/thumbs/f/9/d/f9d68d210ee6085944227ecf578e37f3.jpgЗдравствуйте, дорогая Елена Ивановна!

В этом письме я Вам пишу о моем самом счастливом летнем дне. Летом у моего дяди, папиного брата, был выпускной. Он окончил военное училище.

Выпуск проходил на Красной площади. Мы все поздравляли дядю. А потом гуляли по Красной площади. Все были довольны. Елена Ивановна, а Вы были у кого-нибудь на выпуске? Что вам больше всего нравится на Красной площади?

1 июля Ваня.

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.png

Прочитай письмо девочки. Выражает ли обращение отношение Лены к бабушке? Как можно было бы теплее закончить письмо? Можно ли по этому письму сказать, что девочка откровенна с бабушкой; что Лена хочет поделиться с ней своими мыслями, чувствами?

http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3307000/3306945-1b58ff8df2b71215.gifЗдравствуйте, бабушка!

У нас все нормально. Родители купили мне три золотые рыбки. В выходные дни мы ездили в лес за клюквой и грибами. Я нашла три подберезовика и несколько груздей. До свидания.

Лена.

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.pngРедактирование.

- Дополните письмо начальной фразой о состоянии переписки и концовкой.

http://www.kchetverg.ru/wp-content/uploads/2011/03/1119-5.jpgЗдравствуй, дорогая мамуля!

……………………………………………………………………………………………………………………

Мне очень нравится отдыхать у бабушки. Она учит меня ухаживать за коровой и курами. С Таней Петровой я хожу на речку и в лес. Но все равно скучаю без тебя, папы и Бима. Напишите, когда вы приедете? Захватите, пожалуйста, ракетки для бадминтона и воланчик – я забыла их взять.

Наташа.

Самостоятельная работа.

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.png

- Многие люди сохраняют письма от близких людей. Как вы думаете, почему они так поступают?

- Напишите письмо близкому для вас человеку.

Это письмо вашей ровесницы.

Прочитай его.

У нас в классе учится мальчик. Он небольшого роста, худенький и всех слабее. Зато он лучше всех соображает в математике и многим помогает решать задачи, объясняет. Но несколько мальчишек из нашего класса, которые гораздо сильней, почти каждый день его обижают или бьют.

Зачем они это делают? Ведь он никому не причиняет зла. Неужели они думают, что он хуже других? А может быть, они ему завидуют, что он их умнее?



О чем этот текст?

  1. об отношениях между одноклассниками

  2. о сочувствии к слабому

  3. о поведении

  4. о зависти

  5. о добре и зле

  6. о нравственности

В каком предложении текста выражена основная мысль?

http://poshutilovand.ru/wp-content/uploads/2014/06/znak_vnimanie.png Самостоятельная работа

- Напишите письмо – ответ (5-6 предложений), в котором посоветуйте Тане, как ей поступить в сложившейся ситуации.

Напишите своему товарищу, другу письмо о проведенных школьных каникулах. Постарайтесь не просто перечислить, чем вы занимались во время каникул, а передать свои впечатления, поделиться своими чувствами, показать, что время было проведено с пользой, или интересно, или просто очень весело. Вспомните, как обычно начинаются и заканчиваются письма.



Письмо другу.



http://storage1.tvidi.ru/Cms/News/3/0/7903/23951_129989970274535439649_Original.jpgПривет, Антон!

Я по-прежнему хожу в школу, учусь с Леной, Оксаной, а Илюшка болеет, как и ты. В субботу дома я выполняла домашние задания, а в воскресенье был праздник – День города в Нижнем Новгороде. А ты знаешь, сколько лет исполнилось Нижнему Новгороду? А я знаю – 792 года. Наш город древний. Я сожалею, что не могла быть на праздновании города. В этот день я занималась своими делами: покупала продукты, помогала папе. Мы обновили интерьер, купили новый шкаф-купе, а старый поставили в гараж. Мы долго этим занимались, поэтому я устала и легла спать.
Антон, как ты себя чувствуешь? Лучше? Тебе принести что-нибудь? Хочешь, чтобы я к тебе пришла в гости?
Желаю тебе быстрого выздоровления. Я очень по тебе скучаю!

09.09.13

Твоя подруга Таня.





Прочитай письмо одной ученицы Деду Морозу.

http://i6.pixs.ru/storage/7/0/3/dedmorozjp_9581132_14819703.jpg

Здравствуйте, дорогой Дед Мороз! Меня зовут Татьяна. У меня хорошие успехи в школе. Я также люблю спорт. Систематически тренируюсь в спортзале. Недавно наша команда заняла первое место в соревнованиях по волейболу.

Скоро Новый год! Я думаю провести этот праздник в деревне с друзьями. Сошью себе маскарадный костюм. Придумаю, как удивить своих друзей в новогоднюю ночь.

У меня уже не детский возраст, мне 14 лет. Но в каждом возрасте человек мечтает о чудесах. Дорогой Дед Мороз! Помоги мне исполнить мое желание поехать в Австралию.

Дед Мороз, приглашаю тебя на наш новогодний праздник, который состоится 27 декабря в 10ч.

24.12.13

Таня.







Напиши своё письмо Деду Морозу.



Письмо в газету.

Среди писем, поступающих в редакции газет и журналов, много писем от ваших сверстников. Ребят интересует все: спорт, искусство, наука и так далее. Многие письма продиктованы стремлением глубже познать себя, разобраться в сложных вопросах окружающей жизни.

Письмо в газету строится так же, как и все другие письма.

Ученик нашей школы пишет письмо в редакцию.

Уважаемая редакция!

Хочу поделиться своими переживаниями и добрыми делами.

Пришла зима. Стало холодно. Уже не слышно пения птиц. Перелетные птицы успели осенью улететь в теплые страны. А те, кто остался: синицы, воробьи, вороны, галки, - страдают от голода и холода. Мне жалко птиц, я захотел помочь птицам. Я решил сделать кормушку. Для этого я взял коробку из-под новогоднего подарка, вырезал «окна» и «двери», сверху сделал петлю, чтоб повестить кормушку на дерево. Домик получился с крышей, красивый, яркий. Вместе с мамой мы насыпали в кормушку пшено и хлебных крошек. Потом повесили кормушку на дерево около дома. Для синиц на веревочку повесили кусочек сала.

Интересно было наблюдать как воробьи, синицы, а потом и снегири, клевали зерна и громко, радостно чирикали.

О своей поделке я рассказал в школе одноклассникам. Дима, Леня и Кирилл дома тоже смастерили кормушки и кормили птиц. Я думаю, что ребята, которые прочитают мое письмо, захотят сделать кормушки. Птицам будет легче пережить зиму. А весной мы снова услышим их звонкие голоса.

Артем Окунев.





Летом многие из вас расстаются с друзьями: уезжают в пионерские лагеря, к бабушкам, на юг. Или просто путешествуют по белу свету с родителями. Но даже летом с вами везде и всюду – друзья. Об этом написала нам Ксюша Севастьянова из города Сургута Тюменской области:

«У каждого человека есть свой друг. Но не надо забывать, что у нас есть и общие друзья. Это реки и птицы, растения и зверюшки. С ними тоже надо дружить. Их надо понимать и помогать им».

А как это сделать? Ведь сегодня воздух загрязнен дымом заводов и фабрик, реки стали мутными, исчезают многие животные. Вот ,что пишет один мальчик из поселка Брянка Енисейского района Красноярского края:

«Сколько я рыбачу, всё время замечаю, что рыбы в реке становится меньше и меньше. Старатели моют золото, лесорубы валят лес, и никто не ставит очистные сооружения. На дне нашей речки теперь валяются железки всякие, стекло. Как купаться в такой реке? А раньше она была прозрачная и чистая-чистая…»

Грустно, не правда ли?.. Но ведь многие из вас могут помочь природе уже сегодня. Хотя бы тем, что сами не будут губить её: не рвать цветы луговые, мальков в речушках не ловить, не пугать шумом и криком лесных обитателей. А может быть, среди вас есть и юные защитники природы? Как вы о ней заботились летом? Напишите, пожалуйста, расскажите о своих добрых делах.



Словарный диктант – кроссворд.

1.

4.

5.

2.

3.





























  1. Сообщение, поздравление, просьба, написанные на бумаге, предназначенные для отправки на расстояние.

  2. Бумажный пакет, сохраняющий тайну послания.

  3. Пункт назначения письма, местонахождение лица, которому оно предназначено.

  4. Цифровое условное обозначение населенного пункта.

  5. Человек, разносящий письма, посылки, телеграммы.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

 

Данное методическое обеспечение предназначено для глухих обучающихся 5-7 классов.

Деловые бумаги занимают всё большее место в жизни современного человека. Глухие школьники затрудняются в составлении различных документов делового стиля, необходимых в повседневной жизни.

Существует несоответствие значимости проблемы и степени её разработанности, а также, изученностью проблемы и потребности практики обучения деловым бумагам. Данные противоречия привели к разработке методического обеспечения раздела Программы по курсу «Русский язык» на тему «Деловые бумаги».

Основной целью данного обеспечения является практическое усвоение обучающимися норм и правил составления некоторых видов деловых бумаг.

Основные задачи методического обеспечения:

·                   выявить общие признаки официально-делового стиля, который используется в оформлении документов;

·                   формировать коммуникативные умения и навыки обучающихся на уроках развития речи в процессе ознакомления с деловым стилем;

·                   развивать творческие возможности обучающихся, содействовать формированию открытой для общения личности.

В процессе обучения школьники должны приобрести следующие умения и навыки:

·                   составлять тексты в соответствии с требованиями к жанру деловой бумаги;

·                   анализировать тексты деловых бумаг;

·                   самостоятельно отбирать необходимый материал и языковые средства для составления деловых бумаг.

 

 Методическое обеспечение по русскому языку составлено на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида и учебников «Русский язык» для 5-6 классов школы глухих, Л.П. Носкова, И.В. Колтуненко, «Русский язык», 5 кл. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов.

 

Данное обеспечение расширяет знания глухих школьников, а также позволяет сформировать практическую деятельность обучающихся.

Автор
Дата добавления 08.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1012
Номер материала 478648
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх