Демонстрационный вариант написания личного портфолио

Портфолио.

ЧастьI.

А вот и яJ

Жизненный опыт.

Зовут меня, Ардванова Ксения Владимировна. 11.11.1989 года рождения. Я являюсь уроженкой Куйбышевской области. Б.-Черниговского района, с.Паньшено. Сразу после рождения, жила с семьей в республике Казахстан, вплоть до 1997 года.  Воспитывалась в многодетной семьей состоящей из мамы, папы,  братишки Данила-  03.03.1998 г.р.; сестренки Софии- 27.04.1999 г.р.; брата- Станислава- 08.09.1988 г.р. Мама моя-  Антонина Васильевна и отец- Владимир Станиславович, сумели создать большую и крепкую семью, познакомившись однажды в аграрном техникуме и не расставаясь после этого не на минуту. В 1997 году я с семьей переехала  в Россию, и, получив гражданство Российской Федерации,  постепенно стала истинной  и убежденнойРоссиянкой.Местом моего жительства в России, стала Республика Башкортостан, Мечетлинский район. Там я прожила с семьей до 2001 года, и затем  вновь переехала, в Кигинский район Республики Башкортостан, где и живу со своей семьей по сей день. В 2009  году я вышла замуж ,  а в 2010 году меня родилась дочь-Рамина, которая сейчас, самый главная причина всех моих успехов и моих побед!J

В 2007 года я с успехом окончила школу нашего села и  отправилась в   город Уфу  для поступления в Башкирский Государственный Педагогический Университет им. М.Акмуллы, для того, чтобы стать учителем права и учителем английского языка. К сожалению мне не удалось поступить сразу, в первый год, после окончания обучения в школе, но попробовав свои силы через год, я поступила- и наконец стала обладательницей этого  замечательно статуса- студентка педагогического университета!!!

Обучение в ВУЗе и мои достижения.

Что я могу  сказать о моем университете? Я всегда старалась учиться, и, видит Бог, это удавалось мне довольно не плохо. Я не была отличницей, но и троек у меня никогда не было. Когда  я поступила в Университет, а поступила я, как я уже отмечала, через год после школы, я стала сильно стараться и прилежно учиться. Первая моя сессия  была окончена с одной четверкой, вторая-аналогично. Пытаясь понять почему все так происходит и спросив об этом, я услышала один и тот же  ответ от всех преподавателей. Они сказали: « Мы чувствуем  в тебе нераскрытый потенциал, ты должна работать больше. Много работать» И я последовала  этому совету и стала по другому подходить к учебе и учебному процессу.

Моими любимыми предметами, конечно были Английский; мне нравилось Семейное право; теория Уголовного права и Философия.

Преподавателей своих я люблю всех. За прошедшие годы обучения каждый из них стал для меня родным. И я не могу никого особо выделить. Я люблю их всех. И любое их замечание, я всегда воспринимала как конструктивную критику, которая должна вести по пути совершенствования, совершенствования и ничего больше.

Мой Университет- мои второй дом, я вынесу из него только самое лучшее.

Из курсовых работ которые я писала были:

3 курс- « Регулирование деятельности ЗАГСов».

Научный Руководитель: Литвинович Франц Францович.

Оценка за курсовую « отлично»

4 курс-« Институт Алиментных отношений»

Научный руководитель: Биккузина Айсылу Хадисовна

Оценка за курсовую « отлично»

5 курс- выбранная тема ВКР « Алиментные правоотношения между родителями и детьми»

Научный руководитель: Арсентьева Надежда Анатольевна.

 Что касается практики…. Началась она  со второго курса и была очень и очень интересной!

Во 2 курсе я проходила практику в МОБУ СОШ № 155 города Уфы, под руководством учителя-предметника и классного руководителя в одном лице –Самосенко Марины Анатольевны. Практика проходила в течение двух недель. Вид практики- пассивная. Предмет –обществознание, право.

( Я в МОБУ СОШ №155. На уроке. 8б класс.)

На 3 курсе я проходила практику  в МОБУ СОШ с. Леуза в течение двух месяцев с 16.01.2012-10.03.2012 г.г. Предмет-обществознание.

Закрепленный за мною 10 класс с классным руководителем.

Руководители практики в школе:

1.     Классный руководитель-Зубаерова Анфиса Закирьяновна

2.     Учитель-предметник- Рудковская Регина Галимьяновна.

Руководителем  по практике от кафедры на 2 и 3 курсе  являлась- Абашкина Ольга Александровна.

5 курс, на котором я сейчас обучаюсь предполагает прохождение практики с 5.11.2012-29.12.2012 г.г. предмет- Английский язык.

Руководители по практике в школе еще не определены.

Руководителем от кафедры назначен преподаватель- Иванова Татьяна Валерьевна.

За период прохождения предыдущих практик мною были организованны и проведены множество внеклассных мероприятии как внутри классного так и общешкольного масштаба, такие как:

1.                 «День именника» среди 10 класса

Форма организации- внутри классное мероприятие.

2.                 «День Святого Валентина в стиле восьмидесятых».

Форма организации- общешкольный вечер среди 8-11 классов.

3.                 « Правовой турнир»

( Грамоты были подготовлены и официально оформлены через директорат школы, в качестве моей инициативы, как поощрение учащимся, за участие в моих вечерах)

Форма организации- общешкольный вечер среди 8-11 классов.

4.     « Избирательная кампания. Выборы Президента»

Форма организации- общешкольный вечер среди 8-11 классов.

Уверенна что и предстоящая, преддипломная практика будет не менее успешной.J

Научная деятельность.

За период моей студенческой деятельности мною было написано и отдано в печать три научно-исследовательских статьи:

1. «Проблемы классификации форм любви в современном обществе»- 2010г.

2. «ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ БРАЧНО-СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИИ С УЧАСТИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЛИЦ И ЛИЦ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА, В ТОМ ЧИСЛЕ  ВЛИЯНИЕ ДАННЫХ БРАКОВ НА ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»-2012г.

( в печати)

3.     «Защита прав на результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации как гарантия обеспечения экономического развития страны и региона.»-2012г.

(В печати)

А также учебный проект « Правовая защита материнства, отцовства, детства»

Занявший I место на конференции, проходившей с 12-14 апреля 2012 года в городе Туймазы, республики Башкортостан.

http://wiki.iteach.ru/index.php/Работа_группы_№3_/ Правовая_поддержка_материнства,_отцовства,_детства

Сейчас данный проект готовится для участия в конференции всероссийского уровня.J

Курсы по выбору и творческие  работы.

Список моих творческих работ состоит в основном из публикации стихотворении в газетах, и нескольких статей, и к сожалению я не могу их  все перечислить, кроме нескольких, так как все  сохраненные экземпляры, в которых находятся  мои стихотворения и публикации, увы, не рядом.

http://cs5752.userapi.com/u33590433/docs/64442e58c97d/aprel-2012.pdf

http://bspu.ru/docview/?file=/files/node_upload/1011/Bolshaya_peremena_v_IIPO_-_1.pdf&title=Bolshaya_peremena_v_IIPO_-_1.pdf

Здесь представлены ссылки на газеты с опубликованными статьями моего авторства.

  

А это свидетельство об участие в семинаре, который был проведен американским представителем кампании « Express Publishing».

А вот и некоторые участники  семинара учителей английского языка, в том числе и я, с  его организатором.

Часть2.

Я в мире людей.

Общественная деятельность всегда была для меня моим вторым именем. В 6 лет я впервые  выступила с украинской песней в доме культуры. В 7 классе стала  изучать искусство игры на гитаре. И даже имела опыт  написания сценария  мини исторической драмы, а в дальнейшем и ее постановки в рамках межшкольного конкурса района, в честь « 450-летия со дня присоединения Башкир к русскому государству».  Писать стихи я стала с 12 лет, печаталась  в различных газетах. Выступала на литературных вечерах. Являлась участником  всех школьных мероприятии, многие из них организовывала и ставила сама. Поступив в университет я стала заниматься научно-исследовательской и деятельностью, не забывая о своих литературных пристрастиях.   Написание статей  в университетские газеты,  было  моим страстным увлечением.  Исследования в сфере  межличностных отношении,  семейных отношении и брака, сделали меня человеком  эрудированным в этом важном аспекте нашей жизни; это сделало меня человеком с другим мировоззрением, более зрелым, взвешенным, рассудительным. Участие в конференциях- сделало меня человеком уверенным в себе, в своих силах, в своих способностях.

Хобби, интересы.

Я всегда любила и люблю музыку, люблю все ,что с ней связано. Любой человек, занимающийся музыкой вызывает у меня восхищение. Моя любовь к игре и театру сделала меня человеком, способным подходить со страстью ко всему, за чтобы я не взялась. Я пишу стихи, и это  мое основное занятие, моя отдушина. Люблю  петь и даже немного играю на гитаре.

А вот одно из своих произведение я и хотела бы продемонстрировать:

Срывая занавес осенней пустоты

Вновь попадая в сумрак одинокий

Живу ради тебя, ради мечты

Иду туда, куда зовут дороги

Иду затем, только затем чтоб взгляд,

Такой глубокий в тишине заката

Мне дал покой и подарил тебя

Мне больше в жизни ничего не надо.

Каждый тот миг где ты была со мной

Каждую клеточку любовью наполняя,

Я любовалась не мечтою, а тобой

Мечтой жила и ею ты была родная!

Я знаю дочка, ты меня поймешь

Твои глаза, как небо, полны сини

Прийдет весна, прольется первый дождь

Я прошепчу " Люблю" своей Рамине!

P.S. Когда то я написала это для своей дочери...это был тот момент, когда была не важна логика...да и разве нужна она, когда речь идет о стихах? в любом случае это было и есть для нее...

Часть3.

Взгляд на себя и в будущее.

Мои ценности и идеалы.

Основными ценностями и идеалами моей жизни являются мои близкие, моя дочь. Я ценю здоровый образ жизни и здоровый образ жизнепонимания. Любое творчество, или попытка к нему- вызывают у меня глубокое уважение.

Мои жизненные планы.

У  каждого из нас есть мечта! Есть своя философия, свое направление  в жизни, свое кредо. И конечно каждый из нас  строит свою схему  достижения своей мечты, свои планы. И я,конечно, не стала тому исключением. Моей мечтой всегда было найти  себя в этой жизни; найти любимую профессию; обрести гармонию; найти любовь. Я часто думала о том, для чего я живу? Зачем я здесь, на Земле? Для чего я пришла? И что хорошее я способна после себя оставить? Мои стремления, планы и мечты менялись, но основа их всегда оставалась одной и неизменной.

С самого детства я была ребенком, девочкой которую в разговорной речи называют пацанкой, хулиганкой даже.  Я не любила  все, что касается дисциплины, была строптивой ,но очень способной и очень  жизнерадостной.

Полюбив музыку, творчество во всех его начинаниях, я поняла что хочу  связать  свою профессию с общением. Я любила общаться, любила и была счастлива в тот момент, когда осознавала что могу быть полезной и интересной для собеседника. Я поняла что близкие- самое главное  что есть в жизни каждого человека.  Я поняла что каждый из нас, если он этого действительно захочет- может  добиться любого успеха и сделать  этот мир лучше.  Я всегда думала: « С чего же  все в этом мире начинается?» И однажды я поняла- все начинается с воспитания. И это значит что в основе мироздания, в основе формирования личности  и социализации на земле- стоит педагог.» Я поняла что хочу связать свою жизнь именно с этой профессией, потому что я могу многое дать  детям,  детям-в которых заключено наше будущее, а значит и будущее нашей страны и  всей нашей планеты.

Теперь  я студентка 5 курса Башкирского Педагогического Университета и после  его окончания, я планирую  пойти   работать преподавателем в школу, которую закончила сама- в Леузинскую школу, Кигинского района, Республики Башкортостан.  Я хочу чтобы моя дочь гордилась мной!Я хочу воспитывать своих детей, и делать каждый день  жизни моих близких и жизни  окружающих- счастливым.

Мой девиз.

Вся наша жизнь ради наших близких.

The END

J…