181280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДемо-версия экзамена в 4 кл.: математика и окружающий мир (2 часть)

Демо-версия экзамена в 4 кл.: математика и окружающий мир (2 часть)

библиотека
материалов

Прочти текст и выполни задания 1-2.

1.Заполни пропуски в таблице «Природные зоны», используя названия и описания из приведённого ниже списка. Запиши на место каждого пропуска номер выбранного названия или описания.

Природные

условия


Тюлень





Кедр


Список названий и описаний природных условий:

1) полярный мак

2) ярко выражены все четыре времени года, холодная зима и теплое лето

3) соболь

4) зимой царит ночь, сильные ветры и мороз, летом - полярный день

5) лес

6) арктическая пустыня

2.Составь цепь питания к одной из природных зон из задания № 1.

____________________________________________________________________

3. На рисунке схематично изображены органы дыхания человека.

Какие органы обозначены на рисунке стрелкой? Выбери из слов для справки нужные органы и подпиши каждую стрелку.

Слова для справки.


Лёгкие, сердце, нос,

печень, трахея, пищевод, бронхи

hello_html_m3a2cab1c.jpghello_html_34f08b57.gifhello_html_20f9119d.gifhello_html_me2319c6.gifhello_html_m53cf4704.gifhello_html_m454afd94.gifhello_html_m6683f70e.gifhello_html_m360cab53.gif hello_html_76799bfa.gif

4.Прочитай отрывок из текста. Выполни задания 4-5.


В феврале-апреле 1942 года наиболее ожесточенные бои развернулись в районе Ржева и Вязьмы. 20 апреля Московская битва завершилась. Всего немцы потеряли в ней 772 тысячи человек (убитыми и ранеными).

Победа под Москвой имела огромное значение. Она стала первым крупным поражением вермахта в войне. Поражение гитлеровской армии под Москвой означало окончательный провал их планов «молниеносной войны» и срыв всей внешнеполитической программы Германии.


  1. О каком историческом событии идет речь в тексте. Обведи нужную цифру.

    1. Куликовская битва 2) Великая Отечественная война

    2. Отечественная война 1812 года 4) Ледовое побоище

Определи, в каком веке произошло описанное в тексте событие? Обведи нужную цифру.

      1. в X веке 2) в XIII веке 3) в XX веке 4) в XVIII веке

Установи соответствие. К каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Запиши ответ в таблице

Название

Определение

1) Природные сообщества

а) гололёд, гроза, иней, дождь

2) Государственные символы

б) Земля, Солнце, Луна, Марс

3) Космические тела

в) пруд, поле, луг, лес

4) Явления природы

г) флаг, герб, гимн


РАЗДЕЛ «МАТЕМАТИКА»

Укажи число, сумма разрядных слагаемых которого равна

700000 + 50000 + 2000 + 80. Обведи нужную цифру.

1) 752800 2)705280 3) 752080 4) 750280

Заполни пропуски в равенствах:

Каким арифметическим действием находится неизвестное в уравнении: 640:х=80? Напиши правильный ответ. ____________________________________

Найди значение выражения: 168243 : 3 + (708365 – 704900) ·5=

Из одного пункта одновременно в одном направлении вышли лыжник и пешеход. Через два часа расстояние между ними было 12 км. Чему равна скорость пешехода, если скорость лыжника 10 км/ч?

Решение:_______________________________________________________

_______________________________________________________________

Ответ:

___ км/ скорость пешехода.

В поезде 756 мест. Пассажиры заняли 9 купейных вагонов, по 36 мест в каждом. Сколько свободных мест осталось?

1) 720 2) 324 3) 432 4) 524

  1. Найди площадь участка квадратной формы, если его периметр 28 метров. Обведи нужную цифру.


Рассмотри рисунок с диаграммой и выполни задание 14.






hello_html_3e07bef8.png


14. Ученики 4 класса занимаются в кружках и спортивной секции. По диаграмме определи:

1) Сколько ребят из класса занимаются футболом?


Ответ:

____ ребят занимаются футболом.


2) Сколько всего ребят занимается в кружках и спортивной секции?


Ответ:

___ ребят занимается в кружках и спортивной секции.


3) На сколько меньше учеников занимается танцами, чем музыкой?


Ответ:

на ____ ученика меньше занимается танцами, чем музыкой


4) На сколько больше учеников занимается футболом, чем в кружке изобразительного искусства?


Ответ:


на ____ ученика больше занимается футболом, чем в кружке изобразительного искусства.


5) Сколько ребят из класса ещё не посещают кружки и спортивную секцию, если известно, что всего в классе 32 человека?


Ответ:

____ человека не посещают кружки и спортивную секцию.


15. К задаче подбери правильный чертеж.

Для праздника купили 310 шаров. Красных – на 20 штук больше, чем синих, но на 30 штук меньше, чем жёлтых. Сколько жёлтых шаров купили для праздника?

Ответ: _____ жёлтых шаров купили для праздника.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.