Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / День Дружбы в летнем лагере. Игра по станциям

День Дружбы в летнем лагере. Игра по станциям


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

День Дружбы в летнем лагере.

Цель:

- способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и подростками, сплочению коллектива;

- формировать у детей и подростков умение дружить и ценить дружбу;

- способствовать развитию творческих способностей у детей и подростков.

Оборудование: маршрутные листы, разрезанные картинки из мультфильмов о дружбе, конверты с поговорками.

Домашнее задание отрядам:

  1. Выбрать капитана команды;

  2. Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.) (Приложение 2)


  1. Орг момент

Ведущий:

- Всем, всем - Добрый день !


-Похлопайте в ладоши девочки … (мальчики).
-Улыбнитесь те, кто хочет веселиться.
-Нахмурьте брови те, кому сейчас грустно.
-Поднимите руку, у кого есть друг?
-Помашите мне рукой 5 отряд; 1 отряд; 3 отряд; 4 отряд; 2 отряд.
- У вас есть друзья?
-Потопайте ногами, кто хочет отправиться с друзьями в путешествие.


- Буквально через несколько минут мы с вами отправимся в путешествие, но сначала послушайте притчу и скажите о чём она?


Притча
В джунглях жила стая волков. Вожак стаи был очень старый. И когда стае пришлось идти на охоту, вожак сказал, что не в состоянии вести стаю. Из стаи вышел молодой, крепкий волк, подошел к вожаку и попросил, чтобы тот разрешил вести стаю ему. Старый волк согласился, и стая отправилась на поиски пропитания. Через сутки стая пришла с охоты с добычей. Молодой волк рассказал вожаку, что они напали на семерых охотников и без труда забрали у них добычу.
 
Пришло время стае снова идти на охоту, и повёл её молодой волк. Стаи долго не было. И вот старый волк увидел молодого волка, залитого кровью. Он рассказал вожаку, что стая напала на троих человек и в живых остался только он один. Старый волк удивлённо спросил :

- Но ведь в первую охоту стая напала на семерых вооруженных охотников, и все вернулись целыми и с добычей ?» 
На это молодой волк ответил: «Тогда было просто семь охотников, а в этот раз были три лучших друга».
 

Вопросы для обсуждения: 
- О чём же говорится в притче? (О дружбе)

- Правильно о дружбе. И сегодня в нашем лагере объявлен День Дружбы.

- Нам предстоит выбрать самый сплочённый, самый дружный отряд. А помогут нам в этом различные испытания, которые ждут вас впереди.

- В ходе путешествия каждый отряд должен собрать картинку из мультфильма о дружбе. На станциях выполнив задание вы получаете часть картинки , когда все части соберёте, склеиваете картинку и отгадываете из какого она мультфильма.


Ведущий:

- Приглашаем капитанов для получения маршрутных листов. (Приложение 1)


- Отправляемся в путь по станциям.


1 станция: “Устами младенца”.

  1. Она любит детей, добренькая. Покупает что-нибудь вкусненькое: что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек — дедушка. Кто она? (Бабушка)


  1.  Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдоты или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка)


  1. Это очень хорошее и сладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. Что это? (Сосулька)


  1. Это бывает и не бывает. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение)


  1. Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, он никогда не боится, никогда не плачет. У него есть сын и дочь. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. Кто это? (Папа)


За каждое отгаданное слово – 1 балл

(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)


2 станция: «Шифровальная»

Расшифровать слово «дружба», подберите другие слова, которые будут характеризовать вас и ваших настоящих друзей
 .


ДРУЖБА

Д - дружные, добрые, доброжелательные
 
Р - разумные, радостные
 
У – умные, умелые
 
Ж - жизнерадостные
 , живые
Б – бодрые, боевые
 
А – активные
, артистичные


За каждое слово - 1 балл

(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)


3 станция: «Колечко красоты» 
Ведущий: Сейчас мы поиграем. У меня есть колечко красоты. Стоит только прикоснуться колечком до любого человека, как в нём сразу же становиться видно всё самое красивое. 
Ведущий просит детей встать в круг отвести сложенные ладошки назад. Ведущий незаметно вкладывает одному из учащихся колечко в руки. Затем дети говорят хором: «Колечко, колечко, выйди на крылечко». Получивший колечко встаёт по центру круга. И ребята должны назвать в нём те качества, которые им нравятся в нём.
 

Вопросы для обсуждения: 
- Вам понравилась игра? 
- Приятно было слышать добрые слова в свой адрес?
 
- Как вы считаете, в каждом человеке можно найти что-то хорошее?
 


Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: учитываются активность, слаженность
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)



4 станция: «Настоящие друзья»

Ведущий: - Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

(Ведущий называет одного героя, а ребята досказывают другого.)


  1. Крокодил Гена и….. (Чебурашка).

  2. Смешной мишка Вини Пух и … (Пятачок).

  3. Малыш и … (Карлсон).

  4. Непоседливый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).

  5. Хитрая лиса Алиса и … (кот Базилио).

  6. Смешные бурундучки: Чип и … (Дейл).

  7. Винтик и … (Шпунтик).

  8. Добрая Белоснежка и …..(Семь Гномов)

  9. Лунтик и ……….(Кузя)

  10. Котёнок по имени Гав и ……….(щенок)


Вспомните ещё настоящих друзей – героев мультфильмов и сказок


За каждое отгаданное слово – 1 балл

(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)


5 станция: «Народные пословицы»


Отряд получает конверт с пословицей о дружбе. Надо собрать пословицу из отдельных слов (на листочках) и приклеить на плакат. (Приложение 3)


1-й отряд -  Не имей 100 рублей, а имей сто друзей

2-й отряд. - Без друга на душе вьюга

3-й отряд -  Дружба не гриб, в лесу не найдёшь

4-й отряд -  Друг за друга стой – выиграешь бой

5-й отряд – С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде


Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: есливсё верно – 5 баллов, 1 слово переставлено – 4 балла и т.л.
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)


6 станция: «Перестрой –ка»

Отряду по команде ведущего нужно быстро выполнить задание:


1. Построиться по росту: от высокого до низкого;

2. Построиться по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;

3. Построиться: сначала девочки – потом мальчики;

4. Построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.

5. Построится: один лицом, второй спиной –по очереди.


Ведущий: - С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно.


Конкурс оценивается от 1 до 5 баллов: учитываются активность, слаженность
(Отдать часть картинки, на обратной стороне указан отряд)


7 станция: «Дружно - песенная» (Последняя общая станция)

(Здесь ребята складывают и приклеивают картинку из мультфильма о дружбе)

- Складываем и приклеиваем картинки, называем мультфильм.

- А сейчас конкурс песен о дружбе.


Список использованной литературы

  1. Арсенина Е. Н. Развлечения со значением: внеклассные мероприятия для младших школьников. Изд.: Учитель, 2007 – 84с.

  2. Арсенина Е. Н. / Кислова Л. Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Вып. 1. – Изд.: Учитель, 2006 – 185с.

  3. Болотская С. А. / Власова Л. И. и др. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Тематические занятия, утренники, композиции, — Изд.: Учитель, 2007- 143с.

  4. Гальцова Е. А., Мозаика детского творчества и досуга: фестивали, игровые программы иконкурсы для младших школьников., Изд.: Учитель, 2011- 87с.

  5. Корбакова И. Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Праздники, игры, внеклассные занятия. Вып. 5. – Изд.: Учитель, 2007 – 124с.

  6. Лободина Н. В. / Савинова С. В. и др. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Вып. 4, — Изд.: Учитель, 2007- 138с.

  7. www.mytoasts.ru/pozdrav

  8. nsc.1september.ru

  9. www.teatrbaby.ru

  10. chudesenka.ru/load/0-3




Приложение 1

Маршрутный лист


Отряд №1 Название : « Шалунишки»


Устами младенца”.




2

«Шифровальная»




3

«Колечко красоты» 




4

«Настоящие друзья»




5

«Народные пословицы»




6

«Перестрой –ка»




7

«Дружно - песенная»

(Все собираются в холле школы)





,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



Маршрутный лист


Отряд №2 Название : _____________________________


«Шифровальная»




2

«Колечко красоты» 




3

«Настоящие друзья»




4

«Народные пословицы»




5

«Перестрой –ка»




6

Устами младенца”.




7

«Дружно - песенная»





Маршрутный лист


Отряд №3 Название : _____________________________


«Колечко красоты» 




2

«Настоящие друзья»




3

«Народные пословицы»




4

«Перестрой –ка»




5

Устами младенца”.




6

«Шифровальная»




7

«Дружно - песенная»





,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



Маршрутный лист


Отряд №4 Название : _____________________________


«Народные пословицы»




2

«Перестрой –ка»




3

«Настоящие друзья»




4

Устами младенца”.




5

«Шифровальная»




6

«Колечко красоты» 




7

«Дружно - песенная»










Маршрутный лист


Отряд №5 Название : _____________________________


«Перестрой –ка»




2

«Настоящие друзья»




3

Устами младенца”.




4

«Шифровальная»




5

«Колечко красоты» 




6

«Настоящие друзья»




7

«Дружно - песенная»






























Приложение 2

Домашнее задание отрядам на День Дружбы 14 июня:


  1. Выбрать капитана команды

  1. Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)



Домашнее задание отрядам на День Дружбы 14 июня:


  1. Выбрать капитана команды

2.Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)





Домашнее задание отрядам на День Дружбы 14 июня:


  1. Выбрать капитана команды

2.Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)





Домашнее задание отрядам на День Дружбы 14 июня:


  1. Выбрать капитана команды

2.Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)





Домашнее задание отрядам на День Дружбы 14 июня:


  1. Выбрать капитана команды

2.Песня о дружбе (можно инсценировать, спеть и т.д.)











Приложение 3

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Без друга на душе вьюга.

Дружба не гриб, в лесу не найдёшь.

Друг за друга стой – выиграешь бой.

С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде.





Краткое описание документа:

Основной задачей воспитания в летнем лагере является сплочение детского коллектива, формирование товарищеских взаимоотношений, умения дружить. Ведь дружба дарит ребенку не только близких по интересам людей, но и дополнительную возможность научиться уважать другого человека, доверять ему. Именно при дружеских отношениях ребенок учится полноценному общению. Однако дружба не развивается спонтанно, а формируется благодаря развитию у детей нравственных качеств, таких как взаимопонимание, уважение, толерантность, сопереживание..

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров177
Номер материала ДБ-186218
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх