Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / День именинника (1 класс)

День именинника (1 класс)



  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

Название документа День именинник1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

День именинника

1 класс (зима – весна)

Цели мероприятия:

1. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и взрослых.

2. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребёнка.


Оборудование: Ромашка с конкурсами, 3 свитера, 3 штанов, 3 шапки, 3 шарфа, 3 пары варежек, 3 платка, 3 рулона туалетной бумаги, 15 газетных листов, 3 кегли, 5 воздушных шаров разного цвета, подарки именинникам.

  1. Оформление на доске «ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

  2. Грибочки, листочки, цветочки;

  3. 9 рулонов туалетной бумаги.

  4. Мешки под мусор

5. Лотерейные билеты

6. Кисточка

Воздушный шарик - 2

Линейка - 2

Календарик

Чупа-чупс - 2

Свисток

Заварка – 2

Жевательная резинка - 2

Мыло

Конверт

Расчёска - 2

Точилка- 2

Зубная щётка

Пакетик чая

Резинка-ластик - 2

7. Жетоны

8. «Ромашка» с заданиями (9 лепестков)

9. подарки

10. листы бумаги + фломастеры

11. косынка для глаз

12. грамоты: «Самый умный именинник», «Самый умный гость»


Ход праздника:


Ведущий 1: Желаем всем вам

Жить весело, ярко, без бед.

Полезных подарков, сюрпризов,

Поменьше обид и капризов!

Ведущий 2: Пусть в школе все будет прекрасно:

Приятно, понятно и классно!

Желаем задорного смеха,

Побольше удач и успеха!"


Ведущий 3: С днем рожденья поздравляем!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: Вырастать всем больше.

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: Непременно стать всем толще!

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 3: Быть красивыми, добрыми, милыми!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: И крикливыми, и драчливыми.

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 3: Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 3: Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 3: Может хватит поздравлять?

В игры нам пора играть.

Дети: Да-да-да!


ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”

Ведущий 1:

Именинники выбирают себе пару из числа гостей

Каждая пара получает тонкие нежные “пеленки” (по 1 рулону туалетной бумаги).

По команде гости начинают пеленать именинников, начиная с ног и заканчивая шеей. Можно также сделать младенцу чепчик.

Победила та команда, которая справилась быстрее.

Ведущий 2:

Ну и как, удобно вам в пеленках?

Ах, нет?

Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

(По команде именинники рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот именинник, который быстрее выбрался из пеленок).

Ведущий 3:

А теперь кто быстрее соберет мусор?!

(После того, как собрали мусор, усадить детей).


Ведущий 1: Разыгрывается лотерея,

Товару целая галерея.

Разыгрывается чайник,

Без крышки, без дна -

Сорок кадушек солёных лягушек.

Это шутка.

А если серьёзно –

Нужные вещи выиграть можно.

Тяните билеты. Готовьте ответы.

Каждый из вас выиграть может.

Пусть удача вам в этом поможет.



(Раздать билетики……………)

1. Автомат для окраски стен (КИСТОЧКА)

2. Безразмерный сосуд для жидкости (ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК) - 2

3. Измерительный прибор высочайшей точности (ЛИНЕЙКА) - 2

4. Гороскоп универсальный (КАЛЕНДАРИК)

5. Круглая радость (ЧУПА-ЧУПС) - 2

6. Музыкальный центр (СВИСТОК)

7. Вы будете бодры и энергичны, и потому весь год пройдет отлично! ( ЗАВАРКА) - 2

8. Препарат для разработки челюсти (ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА) - 2

9. Препарат универсальный для удаления пятен и грязи (МЫЛО)

10. Сумка универсальная (ПАЛЕОТЕЛ, ПАКЕТИК) - 2

11. Приспособление для передачи мыслей на расстоянии (КОНВЕРТ)

12. Приз от фирмы «Видал Чесун» (РАСЧЁСКА) - 2

13. Столярный станок (ТОЧИЛКА) - 2

14. Секрет голливудской улыбки (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)

15. Глоток бодрости (ПАКЕТИК ЗАВАРКИ)

16. Стиральная машина (РЕЗИНКА - ЛАСТИК) - 2

Ведущий 1: - Ребята, вы молодцы - ловкие, находчивые, смышленые.

Ведущий 2: - А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник?

Ведущий 3: - Давайте больше узнаем про наших именинников!

(Вручение календариков после каждого поздравления)


Ведущий 1: Наши именинники росли подрастали много узнавали, сначала им мамы,

папы, бабушки, дедушки сказки читали и рассказывали, а когда

научились читать - сами стали читать.

Ведущий 2: Давайте же узнаем кто «САМЫЙ УМНЫЙ ИМЕНИННИК»

Ведущий 3: ВОПРОСЫ:

1. Кто больше всего на свете любил варенье? ( КАРЛСОН)

2. Как звали друга крокодила Гены? ( ЧЕБУРАШКА)

3. Как звали веселого деревянного человечка? (БУРАТИНО)

4. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу. (ЗОЛУШКА)

5. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино? ( П Е Ч К И Н)

6. Кто из героев Р.Киплинга говорил: "Мы с тобой одной крови, ты и я"? (МАУГЛИ)

«САМЫЙ УМНЫЙ ГОСТЬ»

1. Назовите фамилию кота. М А Т Р О С К И Н

2. Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел? К О Л О Б О К

3. Как звали друга Винни-Пуха? П Я Т А Ч О К

4. Кто подарил говорящее полено папе Карло? Д Ж У З Е П П Е

5. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел? В О Л К

6. Как звали девочку с голубыми волосами? М А Л Ь В И Н А

(За каждый правильный ответ – жетон. Победителям – журнал или газета.)


"РОМАШКА".

Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку.

(ЗАДАНИЯ:

1 - Исполнить пантомиме «Получил подарок, о котором давно мечтал»

2 - Исполнить пантомиме «Ученик не сделал домашнее задание»

3 - Исполнить пантомиме «Басня «Ворона и лисица»»

4 - Исполнить пантомиме «Поссорились и помирились»

5 - Исполнить пантомиме «На рыбалке»

6 - Исполнить пантомиме «Встреча лучших друзей»

7 - Исполнить пантомиме «Басня «Слон и Моська»»

8 - Промяукать песню «В лесу родилась ёлочка»

9 - Исполнить пантомиме «Гол в воротах»).

1 конкурс

Участники делятся на три команды, по одному представителю от команды участвуют в конкурсе. С завязанными глазами надеть на себя как можно больше различной одежды(свитера, штаны, шапки, шарфы и т. д.). побеждает тот, у кого количество предметов будет больше.

2 конкурс

Каждой команде предлагается смять в комочки 5 листов газеты и попасть ими в ведро. Побеждают самые меткие.

3 конкурс

Родители(болельщики) становятся в одну линию. По команде ведущего надувают шары. Ведущий считает до 10. На счёт 10 все отпускают свои шары. Чей шар улетел дальше, тот побеждает.

4 конкурс

Команды по очереди называют цветы. Команда, давшая последнее название, побеждает.

ИГРЫ

1.«Карлики и великаны» 
        Дети становятся в круг. Ведущий объясняет, что если он скажет «карлики» все должны сесть на корточки, а если скажет «великаны» все должны встать на цыпочки. Кто ошибется, выходит из игры. Ведущий начинает вести игру и для начала «усыпляет бдительность» игроков. То есть на слове «карлики» садиться вместе со всеми, на слове «великаны» встает на цыпочки, а потом начинает путать игроков: подавать одну команду, а выполнять другое действие, или подавать неправильные команды, например: "Кар…зина! Ве…ревка! Кар…тина! Ве…селье!". Победителем считается игрок, который остался в круге последним.

2. «Десятка»

В игре участвуют 10 детей. Они держат в руках карточки с цифрами от 1 до 9. Под веселую музыку участники игры бегают врассыпную по залу. Когда музыка останавливается, дети должны найти себе пару, чтобы в сумме получилось 10 (1 и 9; 2 и 8; 3 и 7; 4 и 6; 5 и 5).

3. «Математический марафон»

Все дети класса стоят врассыпную. Под музыку начинают легко бегать. Музыка останавливается, учитель подает команду: «Два!» Дети должны быстро встать парами. Игра продолжается. По команде учителя дети перестраиваются по три, четыре, пять, шесть человек в кружочек. Дети, которым не хватило места, приседают.


Учитель. С математикой у нас все в полном порядке, молодцы! А вот как внимательно вы читали книги, мы сейчас узнаем. Наша викторина для любителей почитать.

Викторина

Она на балу никогда не была. Чистила, мыла, варила, пряла. Когда же случилось попасть ей на бал, то голову принц от нее потерял. («Золушка» Ш. Перро.)

Толстяк живет на крыше, летает он всех выше, варенье обожает и с Малышом играет. («Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен.)

Бабушка девочку очень любила, красную шапочку ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите, как звали ее? («Красная шапочка» Ш. Перро.)

Враг людей и всех зверей — злой разбойник... (Бармалей)

Кто-то пасть свою открыл, кто-то что-то проглотил. Потемнело все вокруг, и какой везде испуг! («Краденое солнце» К. Чуковского».)

Сейчас потолкуем о книжке другой. Тут синее море и берег морской. Старик пойдет к морю и невод забросит, кого-то поймает и что-то попросит. («Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкина.)

Учитель. Молодцы, и с этим заданием справились. А хотите немного поиграть?

Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

А кому учиться лень, кто в постели целый день?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас сегодня вслух на уроках ловил мух?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто каприза и лентяй? Ну-ка, быстро отвечай!

Учит кто стихотворенье и таблицу умноженья?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Исполняется подвижный танец из знакомого репертуара.

Учитель. День рождения был бы , наверное, не столь интересен и радостен, если бы на нём помимо развлечений не было бы ... (подарков).


Вы все четверти в школе отучились.

И скоро лето вас в дорогу позовёт.

Весь год вы так старательно трудились,

Весь год упорно шли вперёд.

За этот год вы выросли, окрепли,

Привыкли в коллективе жить.

Друг другу на уроках помогая,

Вы научились дружбой дорожить.

Желаю вам добра и счастья до встречи в будущем году.


Именинникам вручаются подарки.


Учитель. Да, вот такие замечательные наши именинники. Но и вы тоже молодцы. Ведь без вас, без вашей поддержки им было бы трудно и, наверное, не очень весело. Давайте всегда помнить о том, какие мы, стараться не обижать друг друга, помогать друг другу, как сегодня.


Список использованной литературы

Е. Н. Степанова, М. А. Александрова. Классные классные дела. М., 2004

Начальная школа. №12, 2003г.




Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-186325
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх