День Матери. Конкурсная программа.

Внеклассное мероприятие ко Дню Матери

Конкурсно-игровая программа

Участники: ученики 1-9 класса, их мамы, классный руководитель.

Цели:

1) способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;

2) содействовать формированию у ребенка способности сравнивать себя с другими людьми, осознавать схожесть и отличие своей личности;

3) развивать дружеские связи между детским и родительским сообществами.

Подготовительная работа

Оформление, оборудование и инвентарь:

А)презентация

в) коробки с фломастерами и раздаточным материалом;

д) класс оформлен гирляндами из разноцветных шаров; столы накрыты белыми скатертями, на них стоят вазы с цветами, тарелки с пирожными, чайные приборы.

Ход встречи

Звучат песни о маме.

I. Вступительное слово классного руководителя.

Классный руководитель. Добрый вечер, уважаемые родители, дорогие ребята! Устраивайтесь поудобнее, постарайтесь отдохнуть. Разговор сегодня у нас с вами пойдет о самых любимых и дорогих людях — о мамах Р. Гамзатов когда-то писал:

Знаешь, мама, в странах разных,

Где случалось мне бывать,

Есть один хороший праздник, —

День, когда в почете мать.

Посмотрим на историю этого праздника

II. Ученик читает свое стихотворение.

 На белом свете есть слова,

которые мы называем святыми.

 И одно из таких святых, теплых

ласковых слов — это слово «МАМА».

 Слово, которое ребенок говорит чаще

всего — слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА»

Ведущий:     Мы с вами чуть не забыли, что находимся в кафе. Мы отдыхаем.

Итак, мы начинаем конкурсно-игровую  программу. КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

Ведущий 2.

. В игре принимают участие две команды.

(Ведущий представляет участников конкурса)

Ведущий 1.

Наш первый конкурс называется "Презентация". В этом конкурсе нашим участницам предстоит рассказать о своей семье и совместных увлечениях.

(Проходит конкурс "Презентация")

Ведущий 2.

Пока жюри подводит итоги первого конкурса , перед нами выступит группа «Непоседы»"

Ведущий 1.

Конкурс  "Перевертыши"

Каждое слово в пословице мы заменили на почти противоположное по смыслу. Ваша задача вернуть первоначальный вид пословице.

1. Счастье перемещается кучами. (Беда не ходит одна)

2. Уйти от новой стиральной машины. (Остаться у разбитого корыта)

3. Лысина — мужское безобразие. (Коса — девичья краса)

4. От смелости затылок мал. (У страха глаза велики)

5. Чужие ботинки дальше от ног. (Своя рубашка ближе к телу)

6. На милиционере валенки мокнут. (На воре шапка горит)

7. Ниже пяток не опустишься. (Выше головы не прыгнешь)

8. Скрыл, что водоросль, выходи из аквариума. (Назвался груздем — полезай в кузов)

9. Курица кабану подружка. (Гусь свинье не товарищ)

10. Борщ сметаной поправишь. (Кашу маслом не испортишь)

11. Уговори умного к черту послать, так и нога заживет. (Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет)

12. Корова изредка пылинку спрячет. (Свинья всегда грязь найдет)

13. Трезвеннику суша до подбородка. (Пьяному море по колено)

14. Ложь уши ласкает. (Правда глаза колет)

15. Мало счастья — много вопросов. (Семь бед — один ответ)

16. Это плохо, если плохо начинается. (Все хорошо, что хорошо кончается)

17. Безделью часы — слезам год. (Делу время — потехе час)

18. Собак не страшиться — по городу гулять. (Волков бояться — в лес не ходить)

19. Начал развлекаться — трусливо сиди дома. (Кончил дело — гуляй смело)

20. Продай коляску зимой и самосвал летом (готовь сани летом, а телегу зимой)

Игра со зрителями.  Перевертыши строчек из стихотворений

1. Ты ненавидишь мою коровку. («Я люблю свою лошадку»)

2. Ваш Ваня тихо смеется. («Наша Таня громко плачет»)

3. Ты забыла ужасную вечность. («Я помню чудное мгновенье»)

4. Ты ушла от меня не попрощавшись. («Я пришел к тебе с приветом»)

5. Вылетел комар из плова. («Села муха на варенье»)

6. Дылда-дочь от мамы смылась. («Крошка-сын к отцу пришел»)

7. Огороды засеяны, клумбы одеты. («Нивы сжаты, рощи голы»)

8. Стою у распахнутого настежь окна сухой комнаты. («Сижу за решеткой в темнице сырой»)

9. У орла один раз черт украл кружочек колбасы. (Вороне как-то i бог послал кусочек сыра)

10. Твоя племянница заурядных подлых беззаконий. («Мой дядя самых честных правил»)

11. Громче, кошки, пес в подвале! («Тише, мыши, кот на крыше!»)

Пока работает жюри мы послушаем замечательную песню в исполнении….

Конкурс "Чуткое сердце"

Говорят, мама сердцем чувствует свое дитя. Каждая мама с завязанными глазами потрогав только ручки детей или головки, должны выбрать своего.

Концертный номер

Конкурс "Обгонялки»

Правила игры: дети дают объяснение одной вещи (по одному предложению каждый), ведущий обобщает предложения детей. Отгадать с двух попыток:

 1-я попытка – 50 очков, 2-я попытка – 25 очков.

а) 1. Она сшита из тонкой материи.

2. Бывает обычно светлых тонов.

3. Его украшают кружевами.

4. Шьют его по журналу или своему вкусу

5. Можно купить  и в магазине.

Обобщение: Можно эту вещь купить в магазине, а лучше сшить самому по модному журналу и брать для этого тонкую ткань, лучше светлых тонов и  украсить кружевами и оборками.

б) 1. Хотя она очень нарядная, но в гости в ней не ходят.

2. На работу тоже не одевают.

3. Заниматься домашними делами тоже мешает.

4. Все равно ее надевают девочки, мамы…

5. Бывают они простенькие и очень нарядные.

 Обобщение:   Когда мы ее сошьем,  получится простенькая или очень нарядная, но в гости мы в ней не отправимся, на работу в огород или в школу не оденем, дома она тоже мешает, но все равно ее надевают почти все женщины и девочки. (Ночная сорочка) 

2-я объяснялка.

а) 1. Это есть у каждого человека.

2. У зверей и птиц ее тоже много.

3. У некоторых мало, а у других ее много.

4. Много ее  у зайца и волка.

5. А у черепахи  совсем мало.

Обобщение:  Значит, это есть у всех: у зверей и птиц, у людей и рыб; у некоторых много, а у других совсем мало. У волка с зайцем много, а с черепахой поделиться не хотят.

б)  1. Без нее плохо человеку.

2. Он все время сидит или лежит.

3. Особенно много ее у детей и она мешает сидеть на месте как взрослые.

4. Поэтому нам частенько из-за нее достается от родителей.

5. Хорошо нам с ней на улице и в школе на переменах.

Обобщение:  Итак, если она у вас есть, то можно не ходить к врачу – вы совершенно здоровы, иначе вы все время сидели или лежали. А особенно много ее у наших детей, хотя им часто от нас достается, но не надо им мешать, иначе они «взорвутся» от ее переизбытка.  (Энергия)

 3-я объяснялка.

а) 1. Она бывает длинная-длинная.

2. А может быть короткой или совсем не бывает иногда.

3. Она бывает во многих местах.

4. Из-за нее приходится тратить время.

5. Но если тебе что-то очень необходимо, приходится смириться с ней.

 Обобщение:  Значит, это то, что бывает длинной или короткой во многих местах, а может ее и не быть вовсе.  Из-за чего мы тратим много времени и смиряемся с этим, т. к. нам что-то очень необходимо.

б) 1. Раньше, мне мама рассказывала, они были длиннющие.

2. Иногда бывало, простоишь много времени,  а все без толку.

3. Да. Стоишь,  стоишь, а когда дойдешь, то ничего уже нет.

4. Но теперь ее совсем  мало или нет совсем.

5. Постоишь сколько надо и получишь, что хотел.  (Очередь)

  Обобщение:  Получается, что мы теперь избавились от этих длинных и остались лишь коротенькие, и не обидно стоять как раньше: стояли, стояли, а все без толку. Теперь – за чем стояли, то и получили.

4 обгонялка  .

- Это есть в каждом доме

- Это слово состоит из корня, приставки, суффикса и окончания А

- Они бывают разные, например, деревянные

- Это слово начинается с той же буквы, что и столица Франции.

- Ей можно что-то прикрепить

- Это слово является однокоренным с пропущенным словом "Лес рубят, … летят"

- Обычно они находятся на веревке

- С их помощью вешают бельё после стирки (Прищепка)

Конкурс "Дружная семейка"

Этот конкурс нам поможет определить самую дружную семью, где все хорошо знают друг друга. Ведущий задаёт вопрос, мама пишет ответ на листе, а ребенок дает ответ вслух. У кого больше совпадений, тот и будет победителем в этом конкурсе.

- Какое любимое мамино блюдо?

- Какого цвета глаза у мамы?

- Какими духами пользуется мама?

- Любимые мамины цветы?

- Любимая мамина телепередача.

- Как мама проводит свободное время?

- Что может расстроит маму?

- Какими словами встречает тебя мама, когда ты возвращаешься из школы?

- На что потратила бы  мама выигрыш в один миллион рублей

- Как ты помогаешь маме по дому?

(Проводится игра со зрителями. Участвуют две мамы. Вокруг первой встают мальчики, вокруг второй – девочки. Под музыку все бегают врассыпную или танцуют (мамы тоже) . по окончании музыки надо встать каждому к "своей" маме. Игра повторяется с другими мамами)

Конкурс " Кулинарный"

Наши мамы имеют ещё одну профессию – хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18000 ножей, вилок и ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2000 км.

По набору продуктов определите название блюда

- 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, чайная ложка соли, чайная ложка соды (тесто для бисквита)

- 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 чайной ложки сахара, 0,5 чайной ложки соли, мясной фарш (блинчики с мясом)

- 4-5 варенного картофеля, 1 свёкла, 1 морковь, 2 соленых огурца, 1 свежее или моченное яблоко 100 г квашеной капусты, 50 г зелёного лука, 2-3 ложки растительного масла, ¼ стакана уксуса, 1 чайная ложка горчицы, сахар по вкусу (винегрет)

- На 400 г жирной баранины – 2-3 стакана риса, 200 – 300 г моркови, 150 – 200 г лука, 200 г сала бараньего (или говяжьего) либо растительного масла, соль, соль, перец (плов  узбекский)

- 500 г творога, 1 яйцо, 3 столовые ложки сметаны, 3 столовые ложки сахара, 2 столовые ложки манной крупы, 100 г изюма, ¼ порошка ванилина, 1 стакан ягодного или фруктового сиропа, 3 столовые ложки масла (творожная запеканка)

Конкурс "Литературный"

Сегодня мы посмотрим, насколько хорошо наши участники знают сказки. За 5 секунд надо найти ответ на заданный вопрос. Могут ответить или мама, или ребенок. Если участники не отвечают на вопрос он достается следующим. Итак, мы задаем вопросы, а вы отвечаете.

- Сказочное существо, которое умело чеканить золотые монеты ударом копыта (антилопа)

- Чип и Дейл – какие это животные? (бурундуки)

- Змея из книги "Гарри Поттер и потайная комната" (Василиск)

- Он побывал в стране лилипутов и великанов (Гулливер)

- Он использовал обогревательный прибор в качестве транспорта (Емеля)

- Птица, ставшая женой князя Гвидона (Лебедь)

- Какой титул присвоил Кот в сапогах своему хозяину (маркиз)

- Кот ученый рассказывал сказки, направляясь в эту сторону (направо)

- Кустарник с прекрасными белыми цветами, давший имя этой героине (Жасмин)

- В сказках его произносят, чтобы случилось чудо (заклинание)

- Джин из бутылки, совершивший много чудес для своего спасителя  (Хоттабыч)

- Он является действующим лицом в повести Гофмана, рассказывающей о мышином короле (Щелкунчик)

- Сказочные существа, хранители горных сокровищ (эльфы)

- Как зовут героиню одного из произведений Астрид Линдгрен, чье имя стало названием повести (Пеппи - Длинный Чулок)

- Крохотная девочка, которая выручила из беды ласточку (Дюймовочка)

Конкурс "Шарады"

Слог первый у меня то место означает,

Куда приходят корабли;

Второй – спасителя животных на земле;

А целое – того, кто всех нас одевает. (портной)

По первому мы ходим,

И это есть во всех домах;

Второе в азбуке находим;

И целое – в шкафах. (полка)

Слог первый мой – предлог.

Второй слог – летний дом.

А целое порой

Решается с трудом. (задача)

Я состою из двух слогов.

Ты отгадать меня готов?

С начала нота прозвучала,

Потом важнейшая приправа.

А вместе овощ я в саду.

В стручке на грядке я расту. (Фасоль)

Начало  - голос птицы,

Конец – на дне пруда.

А целое в музее

Найдешь ты без труда. (картина)

Вот какой, друзья, вираж -

Как возьмёшь на карандаш

Звук змеи, потом цветок

И разведчик выйдет в срок.

(Шпион)

Конкурс Караоке . Выбираем песню и поем. Любая пара

Ведущий 2.Конкурсная программа подошла к концу, но мы продолжаем. Жюри пускай подводит итоги конкурса, а Вы, наши милые, любимые, родные примите поздравления от ваших детей.

Жюри объявляет итоги конкурса.

Дарят шарики.

(Звучит песня "Мама")

ПРИЛОЖЕНИЕ

Стихи к празднику

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая -
Моя мамочка родная!

Мне мама пpиносит

Игpyшки, конфеты,

Hо мамy люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Hам  скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Я ей откpываю

Свои все секpеты.

Hо маму люблю я

Hе только за это.

Люблю свою маму,

Скажy я вам пpямо,

Hy пpосто за то,

Что она моя мама!

Мама, очень-очень

Я тебя люблю!

Так люблю, что ночью

В темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень,

Зорьку тороплю.

Я тебя всё время,

Мамочка, люблю!

Вот и зорька светит.

Вот уже рассвет.

Никого на свете

Лучше мамы нет!

                           По имени Мать
Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.

Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что снами, порой, не спала по ночам.
Прижимали к груди ее теплые руки.
И молилась за нас всем Святым Образам.

Той, которая Бога просила о счастье,
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг – для нее был как праздник.
И больнее ей было от боли детей.

Из родного гнезда вылетаем, как птицы:
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться.
Нашей женщине русской, по имени МАТЬ.

Знаешь, мама, день обычный

Без тебя нам не прожить!

Слово мама так привычно

С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться,

-Целый мир согрет вокруг

Теплотою маминого сердца,

Нежных, добрых рук...

Наши беды и невзгоды

Отступают пред тобой,

Всё ясней нам с каждым годом,

Как за нас ведешь ты бой!

Мама, - друга нет дороже

- Веришь ты в наш каждый взлет!

Кто еще, как ты, поможет?!

Кто еще, как ты, поймет?

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

 Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю - МАМА.