Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / День матери ( КВН)

День матери ( КВН)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ воспитательного мероприятия

на тему «КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ»

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение» «Математика».

Задачи:

1. «Музыка»:

-развивать у детей навык выразительного исполнения знакомых песен, сольного и ансамблевого пения;

- развивать навык узнавать на слух знакомые песни;

3. «Познание»:

-расширение представления детей об общественном празднике «День Матери»;

-уточнить знание сказок, названий музыкальных инструментов.

4. «Социализация»:

-закреплять умение выполнять правила игры;

-вызвать у детей эмоционально-положительный отклик на игровые действия.

5. «Коммуникация»:

-развивать свободное общение детей со взрослыми;

- привлечь родителей к совместному мероприятию для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком;

- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия;

- воспитывать у детей смелость, взаимовыручку, коллективизм;

- прививать  дошкольникам чувство любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.

6. «Чтение художественной литературы»:

-побуждать детей внимательно слушать загадки и отгадывать их;

-развивать умение выразительно читать стихотворения;

-выражать положительные эмоции при прослушивании стихотворения

Предварительная работа:

Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.

Подбор музыкального репертуара, литературного материала.

Разучивание песен, танцев, стихотворений о маме.

Оформление зала: дети рисуют портреты своих мам.

Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Создание праздничного настроения у детей и мам накануне праздника.

Материал и оборудование:

Мультимедийный экран и компьютер.Эмблемы командам. Стол для Фонограммы песен для музыкального конкурса. Дипломы командам.






КВН, посвящённый празднику «ДЕНЬ МАТЕРИ»

Участвуют дети и родители (мамы)

Зал  украшен детскими рисунками, портретами мам. На протяжении всего праздника идет мультимедийная презентация «КВН». Под весёлую музыку дети  входят в зал и становятся полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩАЯ: Добрый вечер, дорогие друзья! И пусть этот вечер будет действительно добрым, потому что  сегодня мы отмечаем праздник – День Матери! Дорогие наши мамы! Пусть в этот день вам низко поклонятся дети, пусть крепко обнимут вас и тихо скажут: «Как хорошо, что ты есть, родная!» Во все времена на Руси почиталась родительница, Богиня рода, домашнего очага. С праздником вас, дорогие мамы! Великая вам благодарность за неустанную заботу о доме, о воспитании детей, за мудрость, за спокойствие, за доброту и милосердие, за терпение и умение прощать, за теплоту и сердечность! Пусть этот праздник принесет в ваш дом радость, тепло, уют, счастье, здоровье и успех! Примите от наших детей первый подарок вам !

( Мы начинаем КВН мелодия )

1 ребенок: Дороже, лучше наших мам

                   Мы точно знаем, в мире нет,

                   Мы этот праздник дарим вам

                   И начинаем наш весёлый КВН.

2 ребенок: Пусть солнышко ласково светит,

                   Пусть птицы встречают зарю,

                   О самой чудесной на свете,

                   О маме моей говорю.

3 ребенок: Как много их добрых и нежных

                   Сегодня на праздник пришло.

                   Для них расцветают цветы

                   И солнышко дарит тепло.

4 ребенок: Сегодня для мамы все песни,

                   Все пляски, улыбки и смех.

                   Дороже ты всех и чудесней,

                   Родной, золотой человек!

5 ребенок: Пусть льется песенка ручьем

                   И сердце мамы согревает,

                   Мы в ней про мамочку споем,

                   Нежней которой не бывает.

  Песня «Улыбка мамы»

ВЕДУЩАЯ:  сегодня наш праздник необычный - мы играем в КВН.

Приветствуем наши команды: команда  «ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА»- (выходят)

 и команда «ВСЕЗНАЙКИ»  (выходят)

ВЕДУЩАЯ: Мы очень рады видеть всех вас – и родителей, и, конечно же, детей, на нашем весёлом КВН-е .Уверяю, вас ожидают занимательные вопросы, озорные конкурсы, веселые песни и музыкальные паузы! Но, игра наша – это игра – соревнование, поэтому нам не обойтись без строго и компетентного жюри.

ВЕДУЩАЯ:  Поприветствуем членов нашего жюри… (представить)
Надеемся, что они будут очень внимательно следить за всеми конкурсантами и объективно оценивать наших участников. А сейчас приветствие команды «ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА».

 Мы пришли на этот вечер, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, петь и веселиться.
Мы соперникам своим « Всезнайкам» говорим:
Все: С вами сразимся, и так просто не сдадимся!
ВЕДУЩАЯ: приветствие команды «ВСЕЗНАЙКИ»

Мамы: А мы команде « Весёлые ребята»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ!

ВЕДУЩАЯ Начинаем соревнования, первый конкурс «РАЗМИНКА». Правила очень простые, вопрос первой команде , вопрос второй , за каждый правильный ответ – один балл.

Для всех : 
Нужно узнать. Кто из героев сказок может дать такое объявление, нужно назвать произведение и автора.
1. Предлагаю новое корыто, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. ( Пушкин « Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Несу и продам золотые яйца. Дорого. (р.н.с. «курочка Ряба»)
3. Нашедшему ключ из драгоценного металла. Гарантирую вознаграждение. (Толстой «Приключение Буратино)
4. Отмою всё. (Чуковский «Мойдодыр»)
5. Отнесу пирожок вашей бабушке. (Ш.Перро «Красная Шапочка»)
6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Чуковский « Доктор Айболит»)

ВЕДУЩАЯ: Любят музыку все на свете:
                  И взрослые, и дети.
Проведём второй конкурс  «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС».
Кто больше узнает песен по мелодии?

За правильный ответ одно очко. (По очереди дети, мамы.)

ВЕДУЩАЯ: Жюри подводит итоги.  Мы продолжаем тему сказок и

 третий конкурс называется  «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ».

И так проверим , как вы знаете произведения К.И. Чуковского.
1. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)

2. Как ехал кот? (задом-наперед)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? ( Калоши)

5. У кого убежала вся посуда? (Федора)

6. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)

hello_html_699ab59f.gif

(«Муха-Цокотуха». 2. Царевна-лебедь. 3. Кукольного театра. )

(1. Март. 2.Осел, петух, кот и собака. 3.Во льва и мышку. )

ВЕДУЩАЯ : Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов , я объявляю музыкальную паузу.

Танец « Маленькие звёздочки»

  Четвёртый конкурс. Он называется «УМА ПАЛАТА».
За правильный ответ команда получает один балл.

( вопросы задавать по очереди двум командам )

1 команда
1. Сколько рогов у 2-х коров? (4)
2.Сколько концов у палки? (2)
3.Можно пить из пустой чашки? (нет)
4. Какая цифра спряталась в слове «семья»? (7)
5. В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» царевна решила связать всем братьям по тёплому шарфу. Сколько всего она связала шарфов? (7)
2 команда  
1. У 3-х братьев по одной сестрёнке. Сколько детей в семье? (4)
2. Что находится между берегом И рекой ?(и)

3. На березе было 5 веток .На каждой ветке росло по 3 яблока. Сколько всего яблок было на дереве?( Ни одного, на березе не растут яблоки.)
4. Кто, ворочая усами, раскомандовался нами: 
Можно есть, пора гулять. 
Умываться и в кровать. (часы)
5. У  бабушки  Маши  внучка  Даша,  кот  Пушок,  собака  Дружок.  Сколько  у  бабушки  внуков?    ( 1 ). 

ВЕДУЩАЯ: А сейчас я объявляю начало пятого конкурса.

Вы будете , в течение 1 минуты по очереди называть музыкальные инструменты – все какие знаете. Выигрывает команда, которая назовет последней музыкальный инструмент. Большая просьба к жюри фиксировать ответы команд во избежание повторов.

6. Конкурс составь пословицу. ( Работа в группах )

ВЕДУЩАЯ: А пока жюри подводит окончательные итоги, я объявляю музыкальную паузу.

Песня  «Рано утром просыпаюсь ….» Стихотворения

( Юля, Леша, Настя Паша)

ВЕДУЩАЯ: Любите своих матерей!

                       Любите красивых и добрых,

                       И просто родных, без затей.

                       Любите и строгих, суровых.

                       Любите их просто так.

                       Без всякого оправданья.

                       Без матери жизнь – пустяк,

                       А мама для нас – мирозданье!

ВЕДУЩАЯ: Сегодня самый добрый, самый важный праздник – Всемирный день матери! Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать людьми. Сейчас я предоставляю слово нашим детям.
1 ребёнок:
Мы наш КВН завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок:
Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
4 ребёнок:
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.
ВЕДУЩАЯ: Слово жюри – подведение итогов, объявление победителей.

Командам вручаются дипломы .

ВЕДУЩАЯ:  Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников КВН за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие на празднике в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.

































































1 ребенок: Дороже, лучше наших мам

                   Мы точно знаем, в мире нет,

                   Мы этот праздник дарим вам

                   И начинаем наш весёлый КВН.

2 ребенок: Пусть солнышко ласково светит,

                   Пусть птицы встречают зарю,

                   О самой чудесной на свете,

                   О маме моей говорю.

3 ребенок: Как много их добрых и нежных

                   Сегодня на праздник пришло.

                   Для них расцветают цветы

                   И солнышко дарит тепло.

4 ребенок: Сегодня для мамы все песни,

                   Все пляски, улыбки и смех.

                   Дороже ты всех и чудесней,

                   Родной, золотой человек!

5 ребенок: Пусть льется песенка ручьем

                   И сердце мамы согревает,

                   Мы в ней про мамочку споем,

                   Нежней которой не бывает.

1 ребёнок:
Мы наш КВН завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2 ребёнок:
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
3 ребёнок:
Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
4 ребёнок:
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.




команды «ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА».

Дети: Мы пришли на этот вечер, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, петь и веселиться.
Мы соперникам своим « Всезнайкам» говорим:
Все: С вами сразимся, и так просто не сдадимся!


приветствие команды «ВСЕЗНАЙКИ»

А мы команде « Весёлые ребята»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ!









  1. В какой сказке К. Чуковского описаны сразу два веселья: именины и свадьба? 2. Кто из перечисленных персонажей был героиней одной из сказок А. С. Пушкина: Царевна-лягушка, Золушка, Царевна-лебедь? 3. Где проживал Карлсон? 4. Директором чего был Карабас — Барабас? 5. Какой маленький предмет всю ночь мешал спать принцессе? 6. Какое самое первое желание Страшилы выполнила Элли? 7. Какой месяц подарил падчерице возможность собрать подснежники? 8. Почему гусиная стая все же разрешила Нильсу путешествовать вместе с ними? 9. Каких вещей в сказке «Цветик семицветик» было по 7 штук? 10. Кто подарил девочке красную шапочку? 11. Какие животные шли в Бремен, чтобы стать музыкантами? 12. Сколько часов каждая пара уток держала в клюве прутик с лягушкой-путешественницей? 13. Какой предмет перемещал с места на место героев сказки «Аленький цветочек»? 14. Где Дядя Федор раздобыл деньги для покупки трактора? 15. Кто Золушке дал такое имя? 16. В каких зверей по просьбе кота в сапогах превращался людоед? 17. Как звали великана, побывавшего в стране лилипутов? 18. Как назывался город, в котором жил Незнайка? 19. О какой сказке идет речь: джунгли, волки, ребенок? 20. Какое имя было у медвежонка-поэта? Ответы: 1. «Муха-Цокотуха». 2. Царевна-лебедь. 3. На крыше. 4. Кукольного театра. 5. Горошина. 6. Сняла с шеста. 7. Март. 8. Спас гусей от лиса Смирре. 9. Баранок, лепестков, белых медведей. 10. Ее бабушка. 11. Осел, петух, кот и собака. 12. По два часа. 13. Золотой перстень. 14. Нашел клад. 15. Младшая дочка ее мачехи. 16. Во льва и мышку. 17. Гулливер. 18. Цветочный. 19. Маугли. 20. Винни-Пух. взято с http://shkolabuduschego.ru/viktorina/po-skazkam.html


Девиз

«Весёлые ребята»



Мы пришли на этот вечер, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать, петь и веселиться.
Мы соперникам своим

« Всезнайкам» говорим:

С вами сразимся, и так просто не сдадимся!










Приветствие команды «ВСЕЗНАЙКИ»

А мы команде 

« Весёлые ребята»
Шлём пламенный привет.
И от души желаем
Знать правильный ответ!



Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров337
Номер материала ДВ-349955
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх